协同育人视角下粤港高教的深度合作研究

面对协同育人的新机遇,大力加强粤港高等教育的深度合作与交流,具有重要的先导意义和示范作用:是推进广东高等教育改革的重要抓手、是粤港两地高等教育优势互补共建南方教育高地的重要途径、是推动粤港两地经济社会全方位合作的重要基础。在已有实践基础上,粤港高教深度合作需要制订针对性强的法规政策,建立制度保障;需要设立具体协调操作机构,提供全方位服务;需要探索合作举办大学或学院、联合培养学生、缔结姐妹学校、师生访学、师资培训、学分与学历互认、非学历培训合作等有效模式,为多层次合作搭建常态化平台。     

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望庆回归专稿吴福光我国实行改革开放政策以来，广东藉着地理、人缘和文化上与香港关系密切的优势，在发展粤港高等教育交流与合作方面，比起内地高校来，取得了较为明显的成效，为今后进一步的发展奠定了良好的基础。随着香港“九七”回...     

新时期粤港合作战略选择的思考

在经济全球化和区域经济合作的趋势不断加强的新时期，中央提出了“内地与香港更紧密经贸关系安排”，而广东与香港的合作作为内地与香港合作的前沿和窗口，势必发挥更为重要的作用。文章在分析粤港合作的环境、粤港合作的基础后，提出粤港合作的战略选择。提出具体的措施和模式，主要包括营造共同统一的市场、建设高效专业的服务基地、构筑富有活力的高新技术产业基地等三个方面。     

强强联手推进"泛珠江三角洲"区域合作发展

正当“泛珠江三角洲”区域合作全面启动，粤港经济技术贸易合作交流会召开之际，广东迈达威科技发展有限公司抓住机遇，与时俱进，积极开拓，加强合作，慎重选择，开创内地教仪企业与香港信息教仪企业的合作。为促进港澳经济社会繁荣发展做出积极的贡献。广东迈达威科技发展有限公司与香港EVIServicesLimited经过相互长时期交流、     

粤港66所中小学缔结姐妹学校

由广东省教育厅、香港教育统筹局、香港教育工作者联会共同实施推进的粤港学校结盟计划尘埃落定。5月20日，在粤港两地教育官员的见证下，广东华南师范大学附属中学与香港培侨中学等33对粤港中小学校，在香港举行了盛大的签署协议仪式，缔结为姐妹学校，谋求粤港两地教育的共同发展。这是粤港两地历年来最大规模的学校结盟。     

2002年粤港职业技术教育研讨会综述

2002年5月22日至24日,粤港职业技术教育研讨会在广州举行,本次研讨会围绕:校企合作、产学研合作在高职教育中的地位与作用;全球化、信息化、高科技对高职教育的挑战两大主题,进行了广泛、深入的探讨和交流。本文对与会学者的主要学术观点进行了综述。     

粤港高校科技合作的主要障碍及对策——香港高校深圳研究院的视角

粤港两地高校科技合作对深化科技体制改革,加快国家创新体系建设,实现粤港共同繁荣、共同发展有着重要意义。当前粤港高校科技合作在取得较好成绩的同时,仍然面临着诸多障碍,要从国家、广东以及香港三方的角度去考虑问题。要突出"一国"优势,做好"两制"衔接,转变观念、整合资源、创新机制、联合攻关,通过加大资金投入,互设研究机构,引进关键技术、研发团队,设立孵化基地,把粤港打造成为华南地区的科技创新中心。     

香港教育代表团访问广东

应省教育厅江海燕厅长 邀请,香港教育委员会主席 郑慕智先生和副主席罗范椒 芬女士（教育署署长）等一 行１４人于５月 １２日至１４ 日来我省访问。这次访问主 要是加强两地教育界的联 系,探讨粤港两地教育交流 合作事宜。自香港回归祖国　以来,粤港两地政府十分重 视拓展     

深化粤港金融合作,加快深穗区域金融中心发展

广东金融业发展相对滞后,其中的重要因素是深圳、广州两大中心城市区域金融中心地位不突出,在金融改革方面呈现发展后劲不足的态势.广东金融业要提速发展,必须加强对香港金融业的开放与合作,通过深化金融合作加快深圳、广州两大区域金融中心的发展,并与香港一道,共同形成具国际竞争力和辐射力的金融中心圈层.需明确深圳、广州金融发展的战略定位,在CEPA先行先试框架下深化粤港金融合作的重点领域.     

粤澳高等师范教育的交流与合作

本文通过华南师范大学在澳门合作办学的实践,揭示粤澳高等师范教育交流与合作的背景、成绩及主要经验,为广东乃至中国大陆今后开展港澳台两岸三地或其他境外合作办学提供借鉴及启示.     

深港成人教育合作的实践与发展趋势

深港两地经济高度融合,逐步形成一体化的发展态势,为深港教育合作提供发展的前提.地缘优势,人才需求的互补,将对两地成人教育的合作提供广阔的空间.本文对深港两地成人教育合作模式、存在问题进行深入分析,探讨深港成人教育合作在CEPA和粤港合作的大框架下的发展趋势.     

实现粤港物流对接的对策

随着粤港新的经济腾飞，粤港物流的对接，新一轮经济竞争在没有硝烟的情况下悄悄来临。最新资料显示，位于与港澳接壤的南中国的珠江三角洲地区的外向型经济占所有CDP的比重越来越大，粤港双方的贸易交往以及通过香港转口或通过广东进入内地的物流量也越来越大，粤港物流有望在近期对接。为此，香港特别行政区政府驻粤经贸办和广东省货运代理协会于本世纪初在广州联合主办了“香港运输、物流业商机及两地企业合作研讨会”。     

粤港联合实验室管理与运行机制的初探

粤港联合实验室在我国是新生事物,它的发展和壮大是加快我国联合实验室及重点实验室建设的一个重要途径。现结合再生医学联合实验室的实例,对粤港联合实验室管理运行机制,从合作方式、主任国际招聘、目标管理制、团队双轨制、竞争淘汰制、专职技术人员、培养人才、交流互访等多角度进行探索和尝试,详细剖析成功要素、存在问题与解决对策,从明确职能、统一管理、科学评价标准、知识产权、信息共享系统、创新体制等多方面提出了新管理理念和新机制,以期对我国粤港联合实验室建设及发展提供借鉴与参考,提高管理水平。     

广东省将允许香港名校来粤办理科院校

记者日前从广东省教育厅获悉,广东将在粤港合作框架协议内进行引进香港高校来粤办学的新探索,允许香港知名高校独立举办1～2所以自然科学为主的高等教育机构。     

高职院校中澳合作办学现状与问题及对策

通过文献研究、同行交流、案例分析、比较研究等方法,探讨高职教育中澳合作办学现状、成功经验以及合作中存在的问题,为高职院校中澳合作办学项目发展提供思路和依据,并结合广东食品药品职业学院中澳合作办学项目的实际情况提出了建设性建议。     

粤港经济合作的新思路

改革开放以来,广东经济持续高速增长的重要原因之一,是“香港因素”发挥了举足轻重的作用。对此,广东省省长卢瑞华用三个80％形象地说明粤港两地的经济联系:一是1996年广东省外贸进出口总额1100亿美元,其中80％通过香港转口;二是广东共利用外资530亿美元,其80％通过香港组织进来的;三是在广东的“三来一补”、三资企业中,80％是港商投资的。比起邻近省份,广东是近水楼台先得月,占尽了天时、地利、人和。 目前,香港已回归祖国,粤港两地进一步加强联系与合作,已是大势所趋,本文拟     

粤澳教育交流与合作探讨

广东与澳门相互毗邻。自内地改革开放后,两地不仅经济上加强了交流与合作,而且在社会文化上的交流与合作发展也相当快,其中教育的交流与合作是发展最快的领域之一。教育的交流与合作对推动两地人才培养,从而推动两地经济发展均起了良好作用。     

海峡两岸高等商科教育交流合作的条件与路径研究

高等教育交流合作是两岸关系发展的必然结果和重要内容,高等商科教育则是两岸高等教育交流合作最重要的领域与突破口.当前,两岸高等商科教育交流合作具有良好的现实条件,也面临着困难与问题.以学校、教师和学生等行为主体为视角,就新形势下两岸高等商科教育交流合作的现实条件、实现路径进行研究,提出策略.     

闽台职业教育交流合作先行先试模式探析

海峡两岸职业教育互补性强,合作空间大.福建以职业教育为突破口,先行先试全力推进两岸教育交流合作,取得了显著成果.通过对校校合作、校企合作、校校企合作、学校与教育协会合作、教育协会之间合作等五种闽台职业教育交流合作先行先试模式的特点、经验及其不足的分析,提出了要进一步推进闽台职业教育交流与合作,必须制定针对两岸教育合作办学的规定、加强对台教育工作的规划与管理、提高企业参与校企合作的积极性,以及扩大经费保障等的建议.     

中国和博茨瓦纳的教育合作与交流:内容、特点及政策启示

中国和博茨瓦纳的双边关系自建交后稳步发展,中博教育合作在中非合作论坛建立后,更是取得快速发展.本文通过梳理中博教育合作交流的主要内容,总结中博教育合作交流的经验,反思其中存在的问题,结合目前博茨瓦纳基础教育面临的困境,提出推动中非教育交流的政策建议.