有趣的网

<正>【活动目标】1.认识"网",基本了解"网"的外形特征和常见用途。2.欣赏中国汉字"网",培养幼儿喜爱中国汉字。3.培养幼儿动手能力和团结合作精神。【活动对象】五六岁幼儿。【活动准备】1.知识准备:《仓颉造字故事》的学习,对汉字从古至今的演变过程有初步的了解。2.经验准备:用苍蝇拍和用小纸扇打苍蝇比赛。3.鱼缸一个、鱼若干条、捕鸟捕鱼网兜、鱼网各一个。网状物品图片若干张。4."网"汉字卡五张(甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书)。     

班级博览会——大班综合活动

活动目标 1.引导幼儿理解博览会、推销的含义。 2.鼓励幼儿自己动手制作、收集有关物品,自主策划和组织博览会。 3.让幼儿学习运用连贯语言简单介绍物品优点、用途等。 活动准备 “××博览会”各展区简介录像     

神奇的数字——大班数学活动

活动目标引导幼儿发现数字在生活中的运用,了解数字与人们生活的关系,萌发对数字的兴趣。活动准备1.活动前布置任务,请幼儿在周围生活中找一找“哪里有数字?它们表示什么意思?”2.教具:0~9数卡二套,有数字的物品若干,数字信息若干条。3.学具:幼儿人手三套0~9的数卡。活动过程一     

中班美术活动:《漂亮的热气球》

活动目标: 1用有规律的色彩、线条和图形大胆装饰热气球. 2.感受有规律图案装饰的美. 活动准备: 热气球图片、有花边和图案的物品及图片(花瓶、盘子、手绢等),画好热气球轮廓的半成品图若干,油画棒、记号笔若干. 幼儿已有相关知识和经验分析: 在前一段时间,我们分别进行了《太阳花》、《小蜗牛散步》、《蝴蝶飞舞》、《我来做蛋糕》等一系列有关线条学习的绘画活动.幼儿对波浪线、锯齿线、蜗牛线、弧线、交叉线等有了一定的了解,初步掌握了其画法;并在日常生活中,请家长引导幼儿注意观察家中一些物品上的花边及图案,幼儿有了一定的生活经验和技能.     

触摸物体——大班科学教育

目的:通过触摸,感知、辨别物体的质地、形状等,提高幼儿的感知能力,丰富有关词语。准备:1.内装各种物品(如海绵、石头、绒布、调勺等)、四面开有“窗口”的彩盒若干只,盲文书一本。2.上面贴有不同形状、数量、排列方式的钮扣的衣服样板若干。3.每个幼儿一张盲文单页、一块毛巾、一副自制墨镜(用厚纸板制作)。4.沙子、鹅卵石若干,棕垫、海绵垫若干。过程:一、激发兴趣1.今天动脑筋爷爷送来了一只     

走进超市(大班)

目的:1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。2.收集开办超市所需的材料,体验与同伴合作的快乐。3.通过角色扮演体验交往的乐趣,提高解决问题的能力。准备: 1.幼儿已具备一定的购物经验。 2.有关超市的录像。 3.共同收集、制作开办超市所需的材料及物品,如货架、收款机、存包架、购物篮、工作服等。     

“我爱小球”系列活动设计及评析

活动一做球目的:1.培养利用废旧物品制作玩具的意识。2.发展手部肌肉群的活动能力。准备:洗净的破旧布头、旧弹力长袜若干。过程: 1.出示破旧布头,长袜,让幼儿想一想,如何用这些东西做成一个小球。 2.幼儿边操作,边交流自己做球的方法(师生共同总结): ①先把破旧布头团成团,然后用长袜缠紧在布团上并把袜口翻出。捏搓成球。     

大班探索活动时钟

活动一:各种各样的钟表(一)活动目标1.帮助幼儿通过观察认识各种各样的钟表,使幼儿对钟表产生兴趣,并激发探索欲望。2.让幼儿知道科学技术能给人类带来幸福,培养他们关心周围科技产品的意识。3.培养幼儿从多种途径收集、保存、展示信息的能力。(二)活动准备1.师幼从多种途径收集各种各样钟表的模型及图片资料若干,并将各种各样的钟表模型摆成一个钟表展览会。2.实物投影仪一台。3.有关钟表的谜语:小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。(三)活动过程1.教师请幼儿猜有关钟表的谜语,自然地引出课题。2.幼儿参观钟表博…     

金色的葵花——中班美工活动设计

目的:1.学习制作向日葵,参与班级的环境布置。2.培养合作意识和耐心细致的操作态度。准备:1.带领幼儿观察向日葵。2.锯成圆盘形的塑料泡沫板若干(多于幼儿人数)、橙色和绿色的蜡光纸若干、彩色橡皮泥若干、干葵花子若干。3.幼儿已具备折船的技能。过程:一、激发幼儿参与环境布置的兴趣1.请幼儿猜谜语:高高个子一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)     

神奇的布袋——大班体育活动设计

目的:1.提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。2.培养幼儿合作游戏的能力。准备:1.教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。2.幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同)。3.皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。过程:1.活动身体教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。2.探索练习     

让每个孩子指尖开出绿色之花——废旧物品在幼儿园泥工活动中的实践研究

正苏霍姆林斯基说:"儿童的智慧在他的手指尖上。"泥工活动正是培养幼儿动手能力、创造力的有效途径。泥工活动中常常会需要一些辅助材料,我尝试用生活中的废旧物品作为这种辅助材料。通过收集、整理废旧物品激发幼儿参与的欲望;利用废旧物品,多方位支持幼儿大胆创作;多途径展示废旧物品泥塑,延续幼儿继续创作的热情。幼儿在这个快乐的创作中,既锻炼了自己的观察力、想象力和动手能力,更养成了环保的良好品质。一、收集、整理废旧物品,激发幼儿参与的欲望     

元旦灯会——全园节日活动设计

活动目的: 1.通过家长参与幼儿园的节日活动,增进父母与孩子的亲情,培养幼儿活泼开朗的性格。 2.通过做灯、说灯、赏灯、玩灯等活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。活动准备: 1.宣传橱窗内布置各种彩灯的照片;在橱窗周围悬挂几盏用盒子、易拉罐、瓶子等废旧物品制作的样灯。 2.设计“玩灯”游戏,准备游戏所需的各种材料。 3.师生共同布置大活动室:前面用彩灯拼成“庆祝元旦”四个大字,四周和空中挂满教师、家长和幼儿制作的灯。 4.确定一位年轻教师担任主持人,一名幼儿扮演鼠娃“吱吱”。 5.小奖品若干,如糖果、橡皮、铅笔等。     

蜘蛛挖掘机

<正>学段：4-5岁课时：1.5小时材料准备：剪刀、胶棒、彩色纸、记号笔、水彩笔教学重点：1.通过欣赏、观察,引导幼儿认知蜘蛛挖掘机这一事物与简单几何形状之间的联系。2.锻炼小手肌肉,用大小不一、形状各异的图形剪贴组合蜘蛛挖掘机的各种形态。教学难点：1.圆形的剪贴技法,能剪出并贴稳大小不同的碎片。2.引导幼儿在制作过程中清楚地表现蜘蛛挖掘机各部位之间的组合关系。3.制作过程中体现幼儿年龄阶段的趣味童真。     

大班体育活动设计：环保小卫士

一、活动目标(一)通过学习滑板车的多种玩法,发展幼儿上、下肢力量及动力性平衡能力,提高幼儿身体协调性。(二)培养幼儿的合作精神与创造力,增强幼儿的环保意识与自我保护能力。二、活动准备滑板车16辆,斜坡2个,障碍物、各类已消毒的废旧物品若干,环保箱3个,录音机、磁带等。三、活动过程(一)开始部分1.引入活动,激起幼儿对活动的兴趣(1)幼儿“开车”进入活动场地(音乐伴奏)。(2)带领幼儿听着音乐,做各种热身运动。2.在小滑板车上做趣味性的简单运动。(二)基本部分1.运用“加油”游戏,启发幼儿独立地探索滑板车的多种玩法具体过程:自由创造…     

我们班的好事多——中班德育活动设计

目的:使幼儿学会从他人的角度思考问题;学会关心、体贴他人。准备:1.《思维训练故事园》若干本,纸、笔等若干。2.设置一个展览区。过程:1.教师引导幼儿阅读故书《小兔过生日》,启发幼儿思考和回答问题。     

有趣的指纹——中班常识教育活动设计

目的:1.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的。2.培养幼儿探索自身的兴趣。准备:1.红色印泥若干盒;白纸、抹布若干。2.放大镜人手一面。过程:一、印指纹让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,请幼儿说说自己的发现。二、观察指纹1.引导幼儿用放大镜观察自己的指纹和纸上的指纹印,说说自己的指纹是什么样的,它像什么。2.引导幼儿互相观察指纹印,说说每个人的指纹有什么不同。三、了解指纹的作用1.请幼儿说说指纹的作用。2.出示几种较为典型的指纹印,引导幼儿观察它们的差异,告诉     

为春游购物(大班)

目标:1.积极参与购物游戏,感受自己准备春游物品的快乐。2.设想合理的购物计划,能根据自己的情况挑选合适的物品。3.体验同伴间的关爱之情。准备:1.与幼儿人数相同的小钱包(每个钱包内放10元硬币),购物篮。2.布置超市场景,包括货柜、品名提示卡、价目表等。3.春游所需的各类物品,如奶制品类、饮料类、水果类、零食类、糕饼类、其他类。过程:一、第一次购物1.再过几天,我们就要去春游。这次我们不请爸爸妈妈帮忙,自己来准备春游物品好不好?今天我们就来做个购物游戏,挑选自己最喜欢、最需要的物品,为春游作准备,好吗?2.幼儿尝试购物,教师主要…     

中班体育活动黑猫警长

活动目标1.通过活动培养幼儿勇敢、克服困难的良好品质。2.通过活动锻炼幼儿各种爬的动作,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。活动资源1.垫子若干,椅子两张,铃铛若干。2.黑猫警长头饰一个,小老鼠图片若干。3.梯子三把、轮胎6个,圆形拱门5个。4.录音机,音乐《黑猫警长》。活动过程1.开始部分听音乐,做模仿动作:骑摩托车,边踏步走边敬礼、下蹲瞄准,弯腰找洞口,挥手再见等。2.基本部分(1)交待任务、角色:老师扮黑猫警长,幼儿扮白猫警士,一起练习爬的本领去捉老鼠。(2)引导幼儿观察场地一:一张垫子的上方挂有铃铛,另一张是没设障碍的。师:“这两边…     

小小统计员

目的:1.引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体,并学习从数、量、色、形等角度进行统计。2.培养幼儿的动手能力,发展思维的敏捷性。准备:1.颜色、形状、大小不同的各种几何图形片若干。2.统计表若干份(如图一)。玩法:先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体,并将其粘贴     

望远镜——中班数学活动

活动目标 1.引导幼儿比较粗细并找出一样粗的物品。 2.启发幼儿动脑筋,探索解决问题的方法。培养幼儿合作的意识。 活动准备 正方形纸、胶水、擦手布。 活动过程 1.制作纸筒。教师提出任务:谁能把正方形的纸变成纸筒?幼儿用自己想出的办法操作。