高血压的形成及预防

<正> 编辑同志: 你们好!我是一个职业高中的学生,在1990年第1期《学校体育》中,看到关于低血压学生要适当参加体育锻炼的文章,以及张新老师给牛文华同学的回信,知道你们能够给一些学生以某方面的帮助,我就给你们写这信了. 在我的身体检查中,我的血压很高,在全校中也许是最高的了,     

答棋迷问

提问:贵刊在2006年第九期“棋艺茶室”栏目刊登了国家级裁判霍文会老师的文章《棋例改革面面观②》,其中对左图的判罚我不理解(因为我想学习象棋竞赛规则),文章最后说     

乒乓年华(续一)

时间过得真快。距离1998年我在《新体育》杂志第5期上连载《乒乓年华》第一部已过去了整整4年。不久前,《新体育》的编辑再次找到我,要我接着把上次的文章做下去。我无法拒绝,因为与《新体育》有着多年的缘分和良好的合作。记得上次写《乒乓年华》时,我曾说过这段我的路是以“逗号”结尾的。如今,我要说尽管我已经是运动场上的一员老将,但我希望这一回的故事仍然以“逗号”作结。因为我是那么地热爱乒乓球。     

读后 编后

第9期“天地”的最大特点就是“交流、互动”。本来我最爱张大勇老师整理的“最前线”和王元老师的“天地讲义”，但这一期因为有tom棋友这些老朋友的《与国手同行》，而对其倍感亲切，最喜爱的文章肯定就是0944啦!本期的“编读后记”也很贴近广大棋友。但愿我的这种亲切感能长长久久!     

品德考核非参与评分不可吗?

<正> 1983年第5期《学校体育》发表了我的“确定体育课的考核内容与评分方法的依据是什么”(以下简称“依据”)一文后,在讨论中,许多同志都发表了很好的见解,使我得益不浅。现在讨论的焦点已经集中到品德考核是否要参与评分这个问题上来了。对这个问题培抄同志在1984年第3期《学校体育》上以“品德考核应当参与评分”为题,发表了     

也谈原地推铅球投掷臂肘关节下降的原因及纠正方法

尊敬的编辑: 您好!我是一名中学体育教师,也是贵刊的一名忠实读者。近读“百家争鸣”栏目中刊发的包布和老师的文章《对原地推铅球投掷臂肘关节下降谈几点看法》(原文见贵刊2003年第10期),对文中所讲“投掷臂肘关节下降的原因及解决其错误现象的方法与途径”略有不同看法,愿与包老师商榷,并就教于广大同仁。     

读者来信

读者来信北京记者田海虹编辑先生：在车站等车的时候，无意中看见贵刊今年第八期封面的一行字──“张德培在法国网球公开赛上”，心中一动（因为我是个张德培迷）就买了一本。翻开一看，竟有两篇关于他的文章，非常高兴，于是认真地读起来。读后的感觉是，两篇文章的视点...     

课外体育活动是学校体育改革中的重要一环

<正> 《中国学校体育》杂志,1993年第1期刊登了国家教委体卫司关于学校体卫工作的“改革思路”,1993年第2期又报导了全国体卫处长研讨“改革思路”的文章。可见“改革思路”对今后学校体育的改革是何等重要。对如此重要的问题本不应妄加评论,但不知为什么,有一次几位教师在一起就议论起来了。张老师:“改革思路”共有6条20款,条条有道理,就是缺了“课外体育活动”这条重要内容。所以邹时炎同志指出“改革思路”还需进一步     

预设“细节”，安全“出行”——《对一节优质课的反思与重构》的再反思

笔者在《体育教学》2010年第3期上发表一篇文章《对一节“优质课”的反思与重构》（以下简称原文）,引起了很多老师的阅读与思考,其中有两位老师对我的文章提出了自己的观点与质疑。于是,笔者深入的进行“草根研究”,并基于研究撰稿成文,期待与各位老师交流。     

《双杆外侧坐越两杠直角下辅练手段应用》在实践中的一点体会

拜读2011年第8期《体育教学》朱利荣老师的《双杠外侧坐越两杆直角下辅练手段应用》后,我非常感兴趣,因为"外侧坐越两杠直角下"也是我现在要上课的内容。以学习的态度,我在课上采用了朱老师所介绍的方法后,有以下几点体会:     

我也说说“真话”

<正>在《中国学校体育》杂志的《一线话题》栏目上看到陆生宁老师的文章,总有一种别样的亲切感。文章中的"说真话,才能成事"、"讲真话是一种真正的利他行为"、"我们可以一起从本真出发,以尊重生命,理解生命,呵护生命的姿态,说真话,成真事"等文字总能给我启发,让我受益匪浅。既然陆老师鼓励我们说真话,在这里我就谈谈对重庆珊瑚实验小学副校长刘君老师认同的,但我却不能认同的观点。在《中国学校体育》2015年第3期第15页,《一     

我的“小尾巴”

“一线话题”的朋友，你们好啊！读完第一期“一点通”储老师的文章《心灵的震撼》，我的心也被震撼了。 在我所教的班级里也有一名学生，因患小儿麻痹症而活动不方便，在课上却表现得非常顽强，积极参加各项活动，十分喜爱上体育课。 记得去年的一次县级公开课，我想：为了学校的荣誉，仅仅就是这么一节课不让他上能怎么样啊！于是我就决定不让他上这节课了。我似乎比储老师处理得更利索，课前我直接找到班主任老师，请她告诉那名学生公开课那天干脆就别出来了。课后，我们同组的一位老师半开玩笑地对我说，你怎么没让他上课…     

雁过无痕 花落无声——从教35年的那点事儿

<正>时间过的真快,一转眼就到了退休年龄。去年我在北京大学培训期间,去了一趟中国学校体育杂志社,与好朋友也是杂志编辑李兵、郝俊聊起"我的35年体育教研故事"。李兵编辑说:"饶老师,我们杂志社是1981年创刊,你是1980年担任体育教研员,你是全国地市级唯一一个坚守在体育教研35年的老兵。而且你还在我刊2011年第8期发表了一篇‘关于你和我刊情缘’的文章,你肯定有不少经历"。这次会晤对我触动很大,总想给年轻教研员或全国老师们留点什么……在这半年里,我开始寻思过往,筛选资料,回顾我的35年体育教研。     

再议如何解决前手翻教学中的"冲肩"与"屈髋"--与张祥利老师共商榷

近来拜读了贵刊2004年第1期张祥利老师的《如何解决前手翻教学中的“冲肩”与“屈髋”》,对文章中关于对解决“冲肩”与“屈髋”的办法,笔者进行了教学实验,并结合自己多年的教学实践,对此有不同的看法,愿与张老师进行探讨,以便更好地为教学服务。一、在腾空时梗头欠妥前手翻在腾空时要挺身、抬头、紧腰,而不是梗头、挺身、紧腰。腾空时如果梗头则造成颈部动作改变,容易造成“冲肩”。二、解决“冲肩”的练习方法欠妥张老师在练习方法中提到“两人一组面对面站立保护摆腿”,这个方法我认为在训练中不宜采用,因为一是易造成练习者和保护者受…     

读《官子的练就》有感

我是一名天地的忠实读者。每次拿到杂志总是满怀期待。在看完今年17期的《官子的练就》后,我心里一阵欢喜,因为看到了一篇精彩的文章。但在一阵高兴之余,我脑子里突然浮现了几点想法,非常想借此机会向《围棋天地》的编辑老师们请教：     

“一视同仁”与“区别对待”

<正> 辛思明同志在《中国学校体育》1994年第1期“教学门诊”中提出了如何正确处理一视同仁与区别对待的问题。现根据我个人对此问题的理解和教学实践谈几声看法,与辛老师共同商讨。 1.我觉得两者之间并不矛盾。 2.在体育教学中,教师情感的分配,对每个学生必须一视同仁,使每个学生都能感受到老师的关心和爱护。在教学     

影响培养学生体育兴趣的根本因素之我见——给孙耀鹏老师“为专项体育课立论”一文提供一点现实素材

<正> 拜读了孙耀鹏老师在1993年第6期《中国学校体育》杂志上发表的“为专项体育课立论”一文,深感孙老师针对目前学校体育教学中的实质性问题,进行理论上的分析研究,揭示体育兴趣的培养与体育课程教学改革问题,无疑是对深化学校体育教学改革起到积极地促进和推动作用。但是笔者认为,孙老师仅以王晓刃1988年对394名高中学生调查(对“体育课有兴趣”者仅占18.9％)的单一数据,便作了“由此可见一斑”和“然而,在现实的体育教学中与其说注重体育兴趣的培     

与尚老师商榷（接力棒妙用“四法”》

2013年《中国学校体育》杂志第1期P76页刊登了尚老师的《接力棒妙用“四法”》,在此与尚老师交流和探讨两点。一、文章中第二点“救护装备”中介绍了学生出现骨折时,教师可以利用接力棒作为固定受伤学生受伤部位的夹板,为正确施救赢得时间和可能。     

桥

建议先生 吉林省白城市南砖厂街的张立伟来信说:我发现《足球世界》有时刊登的文章,有些是别的报纸已经发表过的了,只是贵刊再发时内容做了一些补充而已,如今年第10期的《足球世界》和第457期的《体坛周报》都登了“左树声负气引退,陈金刚仓促赴任”一文,请编辑同志给予解释。 答复:众所周知,由于出版周期的原因,限制了杂志的时效性,因此,对足坛上发生的事件杂志反应的时间较之报纸乃至周报要长得多,杂志若想吸引读者,只能在文章的深度上做文     

航空模型发动机心情故事之四记忆“R-4”

《航空模型》2014年第2期刊载的寿尔康老师介绍“R-4”型航模发动机的文章,使我回忆起自己了解、使用它的情形。 1965年,《航空知识》杂志从第11期起,分3期连载了黄永良先生撰写的第二届全国运动会航空模型比赛的述评文章-《雏鹰显奇能》。文中几次提到“R-4”航模发动机,并专门介绍了它的出色性能。