大蘑菇

在绿油油的草地上,有一个很大很大的大蘑菇,可爱极了。有一天,下着大雨,哗哗哗……这时,小白兔走了过来,对大蘑菇说:“大蘑菇,我能在你的伞下面避避雨吗?”大蘑菇看了小白兔一眼说:“你这么穷,我才不让你在这避雨呢!”小白兔伤心地走了。不一会儿,小麻雀来了。小麻雀说:“大蘑菇,我能在你的伞下面避雨呢?”大蘑菇看是歌唱王后小麻雀,便说:“请吧,请吧!”小乌龟来了。它对大蘑菇说:“大蘑菇,我能在伞下面避雨吗?不然,我的壳会湿了的,我会冻死的。”大蘑菇说:“驼背佬呀,我才不会让你在这儿避雨呢!”站在一旁的小麻雀听了,很生气,带着小乌龟一起走了。接着,小花猫、小蚂蚁、小青虫……都来了,可大蘑菇只欢迎富裕的身份高贵的小动物,其他的它都统统拒绝。渐渐地,大家都非常讨厌大蘑菇,离它远远的。有一天,大象告诉大蘑菇:“大蘑菇,不论富裕的还是贫穷的朋友都同样重要。只要你伸出手,帮助别人,那你身边就会有很多的爱。”大蘑菇听后,真是后悔。从此,大蘑菇变得乐于助人,成了森林里的方便伞。大蘑菇@陈咏茹     

拾贝百字篇

教学《形形色色的植物》一课时,如果将蕨、卷柏、槐叶苹、地钱、葫芦藓、松藻、石花菜等植物都放在实验桌上,让学生自己去观察,他们怎么也分辩不出这些植物究竟有什么区别,特别是没有种子的低等植物。     

我爱家乡的小溪

我的家乡风景优美,景色迷人。家乡的小溪更迷人!我随飘落的树叶一路走来,大约走了一百米,就来到美丽的小溪边。小溪周围有千奇百怪的石头。那些大石头形状各异,安静地卧在小河边,有的像凳子,有的像桌子,有的像蘑菇……小石头则零零散散的,这里一块,那里一块,捡起一块光溜溜     

童书排行榜 入围图书(6月号)

正适合年龄:345678《吃黑夜的大象》中国少年儿童出版社一到天黑,黑蘑菇森林里就会传出哭声。这到底是怎么回事呢,原来小熊多多、小猴淘淘、小刺猬扎扎都因为害怕天黑,躲在妈妈的怀抱里伤心地哭。直到来了一只名叫啊呜的大象,森林里的黑夜都消失了,小动物们也不哭了。大象啊呜有什么神奇的本领吗?没有黑夜的森林又是什么样的……     

引导学生披文入情——教《称象》一课的体会

阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力,“披文入情”就是最基本的阅读能力。在低年级阅读教学中同样可以引导学生“披文入情”,例如教《称象》。在阅读课文第三段时我问,官员们想出了几种称象的办法?同学们都说想出了三种办法。显然是错了。我就追问,想出了哪三种办法?学生重新仔细阅读课文才知道只有两种办法:一种是造一杆大秤;一种是把大象宰了,割成一块一块的再称。那么,为什么起先都说是想出三种办法呢?是因为他们看到课文里,“有的说……有的说……也有的说”,以前对这种句式的理解形成了一种思维定势,阅读时只停留在形式上而没有深入到具体内容中去,产生了错觉,仔细阅读,弄清了前两个“有的说”讲的同一个办法;“也有的说”才是想出的另一个办法。我继续问:这三     

6不变

有一块正方形草地,被小水沟规则地划分成九小块正方形草地。中间的一块有毒蘑菇。在四周的八小块草地上,每小块上有2只小兔在吃草。这样,这块正方形草地的每条边上都有6只小兔。如下图:     

用关联词造句

<正>有的……有的……大象老师站在讲台上说：“今天我们要学习用‘有的……有的……’造句,谁能说出一个句子？”大象老师的话音刚落,笨笨猪站起来说：“在学校我有的做数学题,有的写作文。”这时,伶俐猴马上站起来说：“不对,应该是同学们有的做数学题,有的写作文才对。”大象老师微笑着说：“伶俐猴说得对,应该是同学们,人多才能有干这个的,有干那个的啊！笨笨猪,你想你一个人能同时做这两样事吗？”     

小老鼠显本领

美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。有一天,大象用鼻子卷起一个鸡蛋,放在高高的树墩上,问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”小猴说:“我来!”它用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪,鸡蛋掉下来摔破了。大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋跳下来。结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了。大象又把一个鸡蛋放在树墩上,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”     

老鼠与大象

有一只老鼠,他从没见过大象。这天,老鼠终于见到了一头大象。他看到大象是那么地高大无比,自己和他比起来,简直是微不足道,便害怕地躲到一块大石头的后面。大象看见了,忙叫住老鼠,问他:“你叫什么名字?”“我……我是……是一只老鼠。”老鼠害怕地说。“老鼠这名字我听过,他很勇敢,还救过狮子王呢!可你,这么胆小,也是老鼠?别骗人了。     

从“曹冲称象”的解题愚蠢说起：例说解题过程的改进

一、“曹冲称象”的解题思考这是一个传颂千古的故事 :曹操获得一头大象 ,与大家一边看一边议论 ,“大象到底有多重呢 ?”由于当时没有这么大的秤杆 ,没有先进的仪器 ,这就成了一个问题 ,一个非常规应用问题 .存在不同水平的“问题解决” .有人提议把大象宰了 ,割成一块一块地称 ,这是一种“化整为零”的策略 ,重量虽然出来了 ,但珍贵的大象却不复存在了 .曹操的儿子曹冲才 7岁 ,他提出一个聪明的办法 :把大象赶到一艘大船上 ,看船身下沉多少 ,就沿着水面 ,在船舷上画一条线 .再把大象赶上岸 ,往船上装石头 ,装到船下沉到画线的地方为止 .然…     

请别小看垃圾桶

在日常生活中,小小的垃圾桶不但给人们带米许多方便,美化了城市,而且,它还是城市环保的小卫士呢。你看,街道旁、公园里摆放着形状各异的垃圾捅:有的是“小兔采蘑菇”,有的是“小猪腆肚皮”,有的是“大象喷水”……它们简直成了城市的艺术品。可是,在有些角落,这些“小动物”遭了劫难,小兔的耳朵少了一只,小猪被开膛破肚,大象的鼻子断了半截,人们都不愿意接近它们了,     

一场决斗

在美丽的大森林里，住着许多活泼可爱的动物，有小白兔、羊、猴子、梅花鹿、大象……他们都是好朋友。     

张扬个性 激发思维

【案例1】师:曹冲能想出这样巧妙的方法,是因为他注意观察,善于动脑。小朋友们能不能也像曹冲一样,开动脑筋,想出比曹冲更好的方法呢?(生讨论)生:一块石头一般有几百斤重,甚至上千斤。曹冲用石头称象,结果的误差是比较大的。而且石头需要士兵们一块一块地抬到船上,再一块一块地称,真辛苦!我用士兵来代替石头称象。一名士兵的体重只有一百多斤,用士兵代替石头称,误差要小得多。士兵们跑到船上去,不费吹灰之力。最后,只要每个士兵称出自己的体重,全部加起来,就可以知道大象有多重了。这样称不是更快更容易吗?……【案例2】师:乌鸦用放小石子的…     

理科综合测试题

1.下列哪对生物之间的关系与人体和冠状病毒之间的关系相同? ( ) A.白蚁和消化道内的鞭毛虫B.大、小两种草履虫c.豆科作物和根瘤菌D.噬菌体和细菌2.下列有关RNA的说法正确的是( ) A.在RNA分子中碱基的排列顺序代表了遗传信息     

谁动了我的美味

看不见的"捣蛋鬼" 任何食物敞开在常温下放置一段时间后都会变质,有的发霉结块,有的腐烂发臭,有的变酸……造成食物变质的原因除了酶和化学作用外,主要是微生物在作怪.微生物是个大家庭,常见的家庭成员有细菌、霉菌、酵母菌、病毒等.这些微生物用肉眼往往很难发现,因为它们实在太小了,小到100万个微生物才能覆盖一个大头针的面积,如果把1万个细菌一个接一个排队,队伍的总长才不过1厘米.但是,别看它们微小,数量可惊人了,而且无处不在,一茶匙土中的微生物就有10亿个,我们的皮肤上平均每平方厘米就有10万个细菌.     

教师——学生——仿句训练

《云房子》(苏教版二年级上册)第二段有这样一段话:不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。这段话通过"有的……有的……""有……有……也有……"的句式写出了云房子的样子,句式特点鲜明。几乎所有教师教到这里,都会指导学生     

仪器小包装的用途

仪器运到学校后要陈放在仪器柜中,有的学校把仪器大包装盒与小包装盒都一律去掉,强调裸体摆设,名日“整齐”、“美观”。我们认为这样做不好,仪器的小包装盒在保护仪器方面有重要的作用。 1.防尘、防潮、防震动 生物显微镜放在木箱子里,箱里放了装硅胶的小布袋,是吸收湿气的。机械秒表放在钟表盒子里可防尘、防潮、防震动。     

蝗虫吃蝗虫

我是河南师范大学附属小学的李斯达。别看我们还在读小学,但年龄小丝毫无损于我们对科学的热爱,科技节在我校同样开展得热火朝天,我还是学校生物兴趣小组的成员呢。 说说我们河南常见的蝗虫吧,它包括飞蝗和蚱蜢两种。蝗虫的嘴是咀嚼式的,上     

小鸟战胜大象

时间:夏季的某一天地点:大海边人物:小鸟、大象背景:从前,有一片森林,生活着一头大象和一只小鸟。它们经常比试,每次都是大象输,但它始终不服气。我这么大个子,怎么会不如一只那么小的鸟呢?这天,大象又想和小鸟一比高下了。     

《小青蛙哭了—笑了》课堂实录及评析

（播放乐曲《快乐的歌唱家》 ,生齐唱）师 :动听的歌声把小青蛙都引来了。（板书 :小青蛙）瞧！（出示池塘青蛙图）你能对照画面具体说说这是一群怎样的小青蛙吗？（出示句式 :这是一群的小青蛙 ,你看。）生 :这是一群无忧无虑的小青蛙 ,你看 ,碧绿的池塘 ,茂密的森林 ,美丽的蘑菇 ,仙境一般的环境 ,小青蛙显得那样无忧无虑。生 :这是一群活泼可爱的小青蛙 ,你看 ,小青蛙有的在水里自由自在地游玩 ,有的在河岸上亮开了嗓子唱歌 ,有的在荷叶上歌舞。生 :这是一群幸福的小青蛙 ,你看 ,小青蛙在池塘里玩捉迷藏 ,他们有的躲在荷叶下 ,有的藏在水…