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中国有56个民族结论从何而来?或许始自62年前一个女孩奇特的赴京之路——1950年9月29日,来自湖南永顺的山村教师田心桃,成为政务院总理周恩来的座上宾。田赴京,是作为苗族代表参加国庆一周年观礼。但田心桃向周恩来等提出,自己并非苗族,而是土家族儿女。 相似文献
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蒋芳仪 《中华活页文选(初中版)》2014,(8):10-11
元宵节那天,人们除了团聚,吃元宵,还要赏灯,猜灯谜取乐。那些悬挂在彩灯上的灯谜是怎么来的?为什么元宵节人们要猜灯谜呢?灯谜是谜语的一种,只不过是写在彩灯上的,因此而得名。灯谜又叫灯虎,所以猜灯谜也叫"猜灯虎"。 相似文献
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《小学时代》2007,(3)
嚼口香糖的样子真是酷毙了!腮帮子一鼓一鼓的。突然“啪”地一声,一个大大的泡泡吐出来,太帅了!其实嚼口香糖不仅可以扮酷,还可以锻炼口腔肌肉,有利于清除口气。不过,在你第一次吃口香糖的时候,爸爸妈妈一定提醒过你:“可千万别把口香糖咽下去啊!”这是因为口香糖是用橡胶做的,那么,糖和橡胶是怎么扯在一起的呢?原来,在1869年的一天,托马斯·亚当斯和他的儿子汤姆在自家作坊里,正对着一大桶产自墨西哥丛林的干树胶抓耳挠腮。他们订购了这桶“奇可树胶”,原本指望能用它来制作一种新型轮胎用橡胶。可它偏偏不顶事。托马斯心不在焉地揪下一小片树胶嚼起来。“嘿——味道还真不错!”不久,他们建起了一座生产“亚当斯的纽约1号”胶糖条的工厂。今天,制作口香糖的方法和托马斯时候的方法还真有些相似呢!让我们快去看看吧! 相似文献
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从这期开始本刊增设"连线四封"栏目,把四封背后的创意、故事、花絮做更详尽充分的展示说明。比如下面的文字就是对本期封底"我们班的金点子"的延伸说明,我们可以据此了解这些"金点子"是如何在生活中萌发、催生的。 相似文献
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无论是酸奶还是冰激凌,我都非常喜欢香草口味。不过说到香草,嗯,它到底是种什么草?我所尝到的味道是纯天然的,还是人工合成的? 相似文献
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在学着小兔一蹦一跳的快乐中,宝宝一定期待着下一个动物是什么呢?那让我们一起来猜猜哪一种动物是人类最好的朋友吧?嗯,猜对啦!是小狗。小狗会欢快地摇尾巴欢迎你,仿佛在说:“快来和我一起玩吧{” 相似文献
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正小灵,一个可爱的台湾小女孩。第一天报到,小灵妈妈就和我说起孩子上幼儿园的事:小灵是家里唯一的小孩,爷爷奶奶没有一个不宠她的。只要她提出要求,不论合不合理,老人都没有原则地满足,结果稍不如意她就以哭来要挟,不上幼儿园就是大人们纵容的结果。孩子的爸爸妈妈工作忙,照顾她的时间少,在孩子需要学前教育的时候,父母没有陪在她身边。经过一个月 相似文献
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静眼旁观,古今中外无数官员,虽同朝为臣,可各人升官的来路却大有不同,但基本上是靠两种办法升上来的:一是干出来的,或靠军功,或依政绩,或凭学问;二是跑出来的,或拍、或吹、或买、或玩。干出来的官,做官靠干,升官还靠干,所以他既不需送礼献媚,也无须钻营逢迎,只是埋头苦干一步一个脚印。而那些“跑出来”的官,本就一无长技,当了官自然还是驾轻就熟。继续去拍去吹。 相似文献
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刘仁庆 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z1)
从星期一到星期日,每周7天,这是谁规定的?或者说它是怎么形成的呢? 很久很久以前的古代,科学不发达,人们只是“日出而作、日落而息”。不考虑哪一天是什么日子。后来,社会进步了,人们的交往增多了,都想有一个“中等”的纪日的办法。既不像包容春夏秋冬四季那么长,也不像只有白天黑夜一天那么短。于是,约定俗顾,规定7天为一个星期,从公元三世纪起,西方各国开始实行星期制,其后流传到世界各地并被广泛采用。把星期规定为7天的说法至少有三种。 相似文献
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“九九”民谚是怎么来的初中语文第一册《<咏柳>赏析》一义提到“九九”民谚中的两句:“五九、六九,隔河看柳。”民谚全文是这样的:“一九、二九,怀中插手。三九、四九,冻死猪狗。五九、六九,隔河看柳。七九河开,八九雁来。九九八十一,庄稼老汉田中犁。”那么,... 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2014,(10):56-56
"正襟危坐"是古人的一种坐姿,这里的"危"不是指危险,而是指端正身体。在唐朝及唐朝以前,人们通常是坐在席子上的。古人以两膝着地,耸起上身为"危坐",即正身而跪,以表示严肃恭敬。唐朝以后,席地而坐的生活习俗逐渐改变,人们改为垂足而坐,坐在椅子或凳子上。"正襟危坐"即要求端正地坐在椅子上,不能斜靠椅背、扶手等。 相似文献
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初中语文第二册新教材第一课第二篇短文是《热爱生命》,作者为法国文艺复兴时期著名的思想家和散文家蒙田。短文第二段要求背诵,在教学中,我发现很多学生不能很好地理解下面这几句话: 不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此,只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 相似文献
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答:我认为,创造性不可能简单而直接地教给孩子。孩子的创造性应该是教师、家长,以及良好的社会生长环境培养出来的,是鼓励和启发出来的。倘若创造性能轻而易举地教,那么这种“创造性”将毫无价值。例如当教师与家长认为某个儿童画比赛适合孩子参与时,会有意或无意地这样教孩子创作:“要按这一内容画,才符合参展要求。” 相似文献
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近来,在电视荧幕上常可看到一种藏酒的广告,酒名中包含着“香格里拉”一词。广告词称此酒首产于“1848年”,历经三个世纪。 相似文献