江西省信丰县第二中学

信丰二中始建于1960年，占地260亩，校舍建筑面积27041m^2。现有教学班70个，学生4000多人，教职工280人，其中市、县学科带头人5名，骨干教师12人，中学高级教师41人，中学一级教师91人，是目前信丰县最大的一所普通完中。     

论高校困难学生资助体系的建构

目前高校助困育人工作的资助政策体系还不够完善,表现为:认定机制存在缺陷,资助力度不大,资助对象定位欠科学。助困育人工作失之偏颇,表现为:以物质资助为主,能力培养不足;以被动性应对为主,主动开拓助困资源不足;以"强势关心"为主,不够细致化。"全过程助困育人、全方位助困育人、全员助困育人"的助困育人模式充分体现了家庭经济困难学生的主体地位,是以体现教育公平、增长家庭经济困难学生尊严与幸福感、彰显人文关怀和促进教育可持续发展为目的的助困工作体系。     

高校助困与育人结合的资助体系构建

目前高校助困育人工作的资助政策体系还不够完善,表现为:认定机制存在缺陷,资助力度不均衡,资助对象定位欠科学。助困育人工作失之偏颇,表现为:物质资助为主,能力培养不足;被动性应对为主,主动开拓助困资源不足;"强势关心"为主,不够细致化。"全过程助困育人、全方位助困育人、全员助困育人"的助困育人模式充分体现了家庭经济困难学生的主体地位,是以体现教育公平、增长家庭经济困难学生尊严与幸福感、彰显人文关怀和促进教育可持续发展为目的的助困工作体系。     

独立学院贫困生工作现状及助困体系研究

独立学院贫困生助困体系建设是学生工作中一项重要而实际的工作。由于近年来独立学院贫困生比例不断提高、来源多样化以及国家资助政策不明朗等方面的原因,独立学院助困工作措施的实施难上加难,也带来了诸如贫困生界定模糊、助学贷款阻力多以及勤工与学业间矛盾等日益突出的问题。因此要建立长效的学生助困体系,必然要健全助困的常规性工作,并针对不同特点的贫困生开展分层次的帮扶工作。     

让每一颗心灵开花——信丰中学创新德育工作纪实

每届学生升学进入信丰中学,学校都要举行隆重的新生入学仪式,每个学生都要面向国旗庄严宣誓,这是信丰中学德育的一项常规活动.校长热情洋溢的欢迎词,老师语重心长的期望,让每位新生的理想之船在关爱中启航.     

我怎样抓农村中学的体育?

我在大垛中学担任体育教师整整十年了。我们农村中学体育设备很差,加上我年龄渐大,身患疾病,体质有所下降,因此,在抓体育工作中,碰到的困难是不少的,但都没有动摇我搞好学校体育工作的决心。十年来,我坚守岗位,为增强学生体质而努力工作。为了探索农村中学体育教学的规律,十年来,我从调查研究入手,积累了近百万字的二十多种资料。我注意运用外地、外校经验,在实践中加以发展。我还自费购买各种资料,订阅多种刊物,联系     

导生制在高校助困工作的应用

高校助困工作是学生工作的重要环节,导生制在高校助困工作中有其自身的优势。基于高校双困生的现状,根据导生制的特点,对其在高校助困工作的应用做了探讨。     

隆阳区多渠道资助贫困大学生

今年,隆阳区季、区政府重视对家庭经济困难大学生的入学帮扶工作,使今年保山市隆阳区考上大学的2700多名学生顺利入学。 区委书记刘一丹提出“隆阳区绝不能让一个学生因贫困而上不起大学”,要求各部门要把这项工作作为重要工作来抓,多渠道募集经费,解决家庭经济困难学生上大学难的问题。     

浑江市职业教育何以发展较快

吉林省浑江市近两年来,已改办了四所职业学校,在17所中学里办起了技术高中班,共有学生两千多人,占在校高中生总人数的21％。浑江市职业教育何以发展较快?关键在于市委领导重视,把这项工作纳入了工作日程,抓住不放。表现在:     

做好中小衔接 助力语文学习

小升初是学生成长中一个必然的过程,却成为不少学生难过的一道坎儿。作为小学高年段的语文老师应该了解教材、学情,统筹规划,做好中小衔接这项工作,为小升初的顺利过渡奠定基础。一、了解体系的差异1.教材编排的差异。以长春版小学语文六年级下册为例,全书共有古诗文7篇,占总篇的24%;而中学的古诗文所占比重达45%到55%,而且难度极大。学生因为训练不足造成读不懂,学不会。2.教学内容的差异。小学一篇精读课文大概两课     

学生干部“制度”也须改革

据报道,云南民族中学从去年下半年开始,每周从学生中选拔两名品学兼优者做校长助理(据悉北京有的学校也在试行类似做法)。此举有效地加强了校领导与学生的联系,不仅使校领导能够及时了解学生对学校各方面工作的意见和要求,发现学校工作上的问题或失误,而且能够更加准确掌握学生的思想状况,为更好搞好教学及各方面工作提供了帮助。这一举措也受到了学生的普遍欢迎和好评。提任校长助理使学生受到一次难得的锻炼,这也许不是学校采取这项措施的主要目的。但是,这项举措却给了我们一个很好的示:我们现在的学校教育,普遍缺乏关于如何正确处理人与…     

中学班主任工作中的语言艺术

中学班主任的工作是艰巨的,因为班主任不仅仅要抓一个班级整体的学习质量,还要关心整个班级上所有学生的思想、生活。班主任不仅仅要保证学生思想的健康向上,还要对学生出现的问题进行及时地批评与教育。     

高校贫困生资助工作的实践与思考

随着我国高等教育招生并轨、缴费上学制度的实行,高校贫困生问题日益凸显,高校开展助困工作意义重大。近年来高校助困工作实践成效显著,但仍需拓展思路,扩宽视野,壮大合力,使助困工作更有效深入地良性发展。     

新闻播报

抓党建促发展强队伍创名校信丰二中精心实施党建"2233"工程(本刊通讯员林英良记者雷杰能)信丰二中现已成为一所初具品牌影响力的学校,校长谢方明说,学校实施的党建工程功不可没。围绕打造一流名校的目标,信丰二中确立了抓党建促发展的战略思路,大力实施"2233"工程("双优双带、三建三创"工程),即党员教师要有优秀的职业道     

石牛学区“三帮”接力赛暖学子

６月２１日，在双峰县石牛乡树山中学送老迎新联谊会上，２８名教师刚刚结束对初三年级１２名特困学生的“三帮”结对助困工作后，又与初一新生年级的１５名孤儿、特困生结成“三帮”助困对子。１９９７年秋，石牛学区为帮助全乡孤儿和特困生克服困难，完成学业，他们组织教师以“三帮”接力赛活动为形式，先后对全乡６６名孤儿和２８０多名特石困生在思想上帮教，在学习上帮学，在生活上帮困。据不完全统计，近年来全乡教师共为特困生代交学费、垫付生活费、赠送学习用品６万多元，捐棉被床单、衣物１２８０余件，利用双休日免费为特困生个…     

增强实验中心活力 做好有保有压工作

我省从1984年至1987年,共建农村中学实验中心452所,受益面为1808所中学,占全省中学37％。1988年又有十个县实现了农村实验中心网络化,幅射面已达该县中学80％以上。几年来,农村实验中心不断加强领导,搞好科学管理,强化实验教学,大面积提高于教学质量,为当地培养了一大批科学种田、种植、养殖和农机维修等方面的能人,并在这些方面积累了不少经验。但是,目前在如何巩固发展这项工作方面也存在不少困难和问题。我认为当前要着重做好以下几个方面的工作:     

班级工作勿忘“中间层次”

班级工作勿忘“中间层次”施永忠，蔡挺槐关于中学德育工作，特别是班级具体工作，有一种流行的说法，叫作“抓两头，带中间”，就是一头抓先进学生的模范带头作用，一头抓落后学生的教育转化工作，从而带动处于中间的一般学生，使全班学生共同走向进步。但是我们发现，在...     

目中要有学生 胸中要有爱心

目中要有学生胸中要有爱心北京市育英中学陈淑芹在学科教学中如何实施素质教育呢？针对我校的实际情况,我们重点抓了发挥学生主体作用和激励后进生这两个方面的工作。要发挥学生的主体作用以前,有不少教师在教学改革上步子还不大、力度还不够,其关键还是由于教育观念没...     

强化管理出效益 穷山僻壤育英才──苍山县流井中学简介

苍山县流井中学始建于1971年,是一所普通初级中学。学校位于苍山县西北部,占地面积46亩,建筑面积4420平方米。全校教职工50人,拥有14个教学班,学生840多人。该校地处山区,办学条件比较落后。但该校全体教职工在以朱士诚同志为校长的学校领导一班人带领下,团结进取,以务实的管理方针和脚踏实地的教学工作,使该校不断取得新成绩。针对学校地处山区,经济比较落后,困难学生较多的现实情况,为了普及义务教育,该校始终将初中适龄人口的入学和在校学生的毕业率作为头等大事来抓,在教师方面,制定了从班主任工作、任课教师的备课、上课、作业的批改到…     

深化课改实验营造书香校园

近两年来,我校参与了全国著名学者朱永新教授的新课程实验,在他的精心指导下,学校举行了隆重的“莫愁新父母学校”挂牌仪式。为使实验取得成效,学校决定在不增加学生在校时间的前提下,试行课程课时改革实验。我们感到,这项改革对于提高教学效益、培养学生的读书兴趣和能力、推进素质教育都具有积极的意义。一、问题的提出近来,我校先后有多名学生参加各种竞赛载誉归来,他们在接受鲜花与掌声的同时,也接受了电视台记者的采访。当他们面对记者和电视镜头的时候,不少人却因为“口才”不好而让人感到不知所云。这种现象不得不引起我们的思考:连…