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1.
王户世 《数理天地(高中版)》2011,(2):17-20
一、选择题
1.集合A={x||x}〈2,x∈Z},集合B={x|x A},则集合B中元素的个数为()
(A)8.(B)6.(C)4.(D)12. 相似文献
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一、选择题1.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,5},则A∩(CUB)=()(A){2}(B){2,3}(C){3}(D){1,3}2.已知集合M={x|x=3m+1,m∈Z},N={y|y=3n+2,n∈Z},若x0∈M,y0∈N,则x0y0与集合M,N的关系是()(A)x0y0∈M但x0y0N(B)x0y0∈N但x0y0M(C)x0y0M且x0y0N(D)x0y0∈M且x0y0∈N3.已知集合A={-1,2},B={x|mx+1=0},若A∪B=A,则实数m的取值所成的集合是()(A)-1,12(B)-12,1(C)-1,0,12(D)-12,0,14.设P={3,4,5},Q={4,5,6,7},定义PQ={(a,b)|a∈P,b∈Q},则PQ中元素的个数为()(A)7(B)10(C)12(D)205.设集合P=x||x+12|<12,Q={m|x2-4m… 相似文献
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1.(陕西)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x^2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合Cu(AUB)中元素的个数为( ). 相似文献
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王业和 《数理天地(高中版)》2010,(5):2-2
高一数学课本(人教版)第12页习题1.1B组第3题:
设集合A={x|(x-3)(x-a)=0},
B={x|(x-4)(x-1)=0},求A∪B,A∩B。 相似文献
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乔西铭 《晋城职业技术学院学报》2010,3(5):65-68
通常人们把公元前三世纪古希腊学者埃拉托斯特尼(Eratoshnenes)寻找素数的方法称为筛法,它的本质就是从自然数集中划去具有某种特征的数,从此意义出发,筛法可看作是两个A、B的差集A/B。在生产实践中,有这样的例子,设集合A={x|1≤x≤m},从集合A中划去集合B=ki=1胰胰a胰Pi={x|pi|x-a,i=1,2,…k},继续从中划去集合C=ki=2胰胰b胰Pi={x|pi|x-b,i=2,3,…k},则这种划去的结果即是差集A/B/C.从"筛法"的本质意义讲,这显然也是一个筛法,但它不同于寻常筛法A/B,而且这个集合何时为空集,也是不得而知,因此给更深层次的研究及应用带来困难。本文拟对这种筛法进行深入的探讨,得出差集A/B/C非空的条件。 相似文献
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李红舂 《数理天地(高中版)》2014,(12):3-3
1.集合与范围
例1 设集合
M={y|y=cos^2x-sin^2x|,x∈R},N={x|x-1/i|〈√2,i为虚数单位,x∈R},则M∩N为____. 相似文献
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一、选择题
设集合M={x|x^2-x〈0},N={x||x|〈2},则()。 相似文献
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曹秋芹 《中学数学研究(江西师大)》2011,(7):30-32
题目已知全集U=R,M={x|x-2/x^2-2x-3<0},求CuM.解法1:CuM={x|x-2/x^2-2x-3≥0}={x|-1<x≤2或x>3}.解法2:M={x|x-2/x^2-2x-3<0}={x|x<-1或2<x<3},则CuM={x|-1≤x≤2或x≥3}.评析:两个不同解法得到了两个不同的答案, 相似文献
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2007年江苏省高考数学试卷选择题中最后一题是:
“10.在平面直角坐标系xOy中,已知平面区域A={(x,y)|x+y≤1且x≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面积为
A.2 B.1 C.1/2 D.1/4”
这道试题,由于区域B的表述学生比较陌生,估计这道试题的得分率不会太高.为此,本文试图对这道题目作一粗浅的分析.[第一段] 相似文献
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【例1】集合A={α|α=2π3 2kπ,k∈z},集合B={α|α=π6 kπ2,k∈z},判断集合A为集合B的真子集.代数解法:当k=4m 1时,α=π6 4m 12π=π6 π2 2mπ=2π3 2mπ(m∈z),∴A B.又∵π6∈B,但π6A,∴集合A为集合B的真子集.代数解法具有推理严谨的优点,但是晦涩难懂,对比图象解法.图象解法:图1表示集合A,集合A的角之间相差2π.图2表示集合B,集合B的角之间相差π2.所以,集合A为集合B的真子集.图1图2练习:1.已知集合A={α|α=4kπ,k∈z},B={α|α=2kπ,k∈z},C={α|α=kπ,k∈z},D={α|α=12kπ,k∈z},判断集合A,B,C,D之间的关系.2… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(6)
一、选择题 1.已知全集U=R,集合A={x|x^2-2x-3〉O},B={x|2〈x〈4},那么集合(GuA)ΩB=( ).A.{x|-1≤x≤4}B.{x|2〈z≤3}C.{x|2≤x〈3}D.{x|-1〈x〈4} 相似文献