文艺负面现象对高校思政教育的消极影响及对策研究

随着网络媒体、手机媒体的流行,青年学生愈加容易接触纷繁芜杂的信息。青年学生对文艺的热爱和追崇使其容易受到文艺工作者和文艺作品的影响,笔者在梳理文艺界存在的负面现象基础上,研究其对青年学生的消极影响,并针对消极影响采取相应的对策,为思想政治教育实践提供参考。     

社会负面事件对大学生思政教育的消极影响与对策

伴随我国经济体制转型和价值观多元化而不断出现的社会负面事件,对当代大学生思想政治教育产生了巨大的消极影响。思想政治教育工作者要从加强社会主义核心价值体系教育、开辟思想政治教育新阵地及改进课堂教学等方面不断努力,化解社会负面事件对大学生思想政治教育的消极影响。     

社会负面现象对大学生思想道德和法律素质的影响及对策——兼论对高校思想政治教育品牌的影响

社会转型期的中国,社会负面现象不可避免地有着一定的存在空间,其对青年大学生具有着较强的＂冲击力＂,直接影响到大学生思想道德素质和法律素质的培养、理想信念的树立与历史使命的担当。文章立足大学生认知特点,分析社会负面现象的消极影响,从而探寻减少和避免社会负面现象对大学生思想政治和法律素质产生消极影响的积极方法。     

论高校 思想政治教育对社会环境的要求

高校思想政治教育工作作为一种社会现象,总是在一定的社会条件下进行的,具有很大的社会制约性。本文就高校思想政治教育对社会环境的要求进行简要分析,以利于高校思想政治工作者及时地对各种环境作出选择和调节,使高校思想政治教育工作由单一学校行燮为整体的社会行为。     

新媒体对高校思想政治教育的影响及对策

以互联网和移动设备为代表的新媒体已经对高校思想政治教育工作产生了深刻影响。文章深入分析了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,提出了新媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的对策:充分发挥新媒体的优势,在巩固传统思想政治教育"主渠道"的同时,"主动占领"新媒体教育渠道;提高教育工作者运用新媒体实现思想政治教育手段创新的能力;加强大学生媒介素养教育,充分利用新媒体提高自身的思想道德素质。     

适当利用社会负面信息改进高校政治理论课

在高校政治理论课教学中适当引入负面信息,既有理论依据,也有现实依据。从效果上看,既有利于培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,又能促进大学生由自然人向社会人的转变,提高政治理论课的实效性。对负面信息的选用要以教学目标为依据,严格选材;坚持适度原则,分清主次;挖掘深度,立意要高;坚持党性原则,澄清事实。     

社会认知偏差对思想政治教育者的消极影响及对策

在思想政治教育过程中。社会认知偏差对教育者产生了较大的消极影响。其中包括首因效应、近因效应、晕轮效应、信念固着偏见、刻板印象和虚假一致偏差等几种主要的社会认知偏差现象。教育者应充分重视这些社会认知偏差对其带来的消极影响。并采取如下应对措施减小其消极影响：用发展变化的现点来看待受教育者；用全面的观点来观察受教育者；在思想政治教育过程中应坚持具体问题具体分析；坚持理智原则；提高领导者的自身综合素质特别是心理素质。     

微信对高校思想政治教育的影响及对策研究

随着科学技术的发展,现在网络已经到了各家各户,微信作为网络的一个宠儿,现在已经在我们的生活中扮演着不可缺少的角色。现在我们基本都是每个人都有一部手机,微信则看中了这点走向了我们的身边,丰富着我们的生活,它同时也对高校思想政治教育有着不可估量的影响。微信是一把双刃剑,我们要权衡它的利弊,合理地运用,让它为高校的思想政治教育作出积极的影响。     

浅议网络对高校思想政治教育的影响及对策

互联网时代的到来给高校思想政治教育带来了极大的影响。本文通过分析网络传播的规律与通过网络开展思想政治教育的实践，提出了新形势下利用网络开展高校思想政治教育的几点对策。     

新媒体对高校思想政治教育产生的影响及对策研究

新媒体的兴起改变了当代人们的学习、生活方式,给学习、生活带来便利的同时也迎来新的挑战.对于高校学生而言,新媒体的发展影响着青年学生的学习、生活状态.例如,随着手机的更新换代,网络技术和网络覆盖率的提升,对大学生的学习、生活产生很大冲击.如何利用新媒体对思想政治教育进行改革和优化,是当前思想政治教育的重要课题.分析了新媒...     

影响高校思想政治教育的环境因素及对策分析

高校思想政治教育的效果受到各种外部环境的影响,包括:家庭、学校和社会环境。目前,各种环境与思想政治教育所倡导的理念、引导的方向或多或少地存在不一致,甚至相矛盾、冲突的情形,探讨解决这一问题的对策及措施,是提高高校思想政治教育实效性的迫切要求。     

"80后"现象对高校思想政治教育工作的挑战及对策

"80后"大学生已成为高校大学生的主体."80后"大学生不同于以往大学生的独特变化必然会对高校思想政治教育工作带来现实挑战.高校思想政治教育工作者应从正确认识"80后"现象,完善思想政治教育教学内容,加强思想政治教育工作队伍建设和打造思想政治教育工作网络平台等方面着手积极予以应对.     

高校教育改革对思想政治教育的影响及对策

高等教育改革对高校思想政治教育带来了影响,这种影响有积极的、有负面的,可从七个方面采取相适应的思想政治教育对策.     

互联网对高校思想政治教育主导性的影响及对策

针对发展势头正劲的互联网给高校思想政治教育主导性带来的影响,分析了网络对高校思想政治工作的机遇和冲击,提出了应对措施。     

网络传播对高校思想政治教育的影响及对策

在网络信息化的时代,大学生是其中一个特殊的群体。在实践中教育大学生网民增强开放意识、大胆地奉行"拿来主义"以获取有用信息,同时教育他们深入认识网络的本质、看清网络的两重性、合理利用网络,是网络意识教育的核心所在。本文通过分析网络传播对高校思想政治教育的影响及存在的诸多问题,进而完善利用网络传播的背景下促进高校思想政治教育的对策研究。     

社会问题对高校思想政治理论课教学的影响及对策

社会问题是高校思想政治教育环境的重要组成部分,其在一定程度上削弱了高校思想政治理论课的教学效果,消融了高校思想政治理论课的教学目标。高校思想政治理论课教学需要树立正确的＂社会问题观＂,形成应对＂社会问题＂的合力,正确处理思想政治教育的意识形态性和非意识形态性二者之间的关系。     

高校政治思想教育的难点及对策

时代赋予了高校政治思想工作更大的历史责任，学生思想出现多元化特点，加上现代媒体的影响，信息渠道的拓宽，为此学校必须正视社会现实和学生的特点，改变以往单纯的政治教育方式，将高校思想政治教育的着力点转移到全面提高学生素质方面，突出现代意识的培养，突出学生的主体地位，培养学生的能力，并开展网络道德教育。     

网络对高校思想政治教育的影响及对策

网络给高校教育带来了机遇的同时也给高校思想政治教育带来挑战,高校思想政治工作者必须抓住机遇,迎接挑战,采取一些积极的工作方法,使高校学生的思想政治教育工作有一个新的局面。     

浅析社会经济分层对高校思想政治教育的影响

社会分层影响思想政治教育工作,因此思想政治工作者既要了解社会发展的需求,又要了解社会多阶层在思想领域的需求,重新定位思想政治工作的地位,完善思想工作的理论体系。本文开始就社会经济分层做了简单的概述,后就从三大方面阐述了社会的经济分层对高校思想政治教育的影响。最后对存在的问题提出了具体的解决办法。