新词

正话废指在聊天中永远找不到话题、不会聊天的人。这种人不善交际、不会聊天、任何讨论都参与不进去。"话废"们总能以一己之力让聊天冷场甚至终结对话。他们最常说的就是:哦,嗯,没错,呵呵,在的,哈哈哈哈,没干什么,那我睡觉去了。     

爱不是“理所应当”

爱不是单向的索取和占有,而是双向的互动,它需要理解和分享。学生：老师,您好!我心里不舒服,感觉非常郁闷。能和您说会儿话吗？咨询师：当然可以。你用电话聊天是否得到父母的同意？学生：他们不管,我经常用电话和同学聊天,他们一般都很支持,怕我一个人在家闷得慌。     

如果我是教师……、(续三)

我说这些话完全是怕丢了面子……早晨,当莲卡和齐布利克去学校上课的时候,我感到特别寂寞,我已经忘了,怎么跟马儿聊天了……当然,我喜欢这些马儿,可是它们毕竟不是人。     

作文就是聊天—浅谈中年级的起步作文

三年级学生已经具备了写作的基本条件：其一,掌握写作必需的5000多个字词;其二,在表情达意时掌握了一些基本的方法,如比喻、拟人等修辞手法。由此可知,三年级的起步作文,教师只需进行有效的引导,使其完成文字的编排和组织,流畅表达自己的所思所想即可。那么,到底该向学生渗透何种作文理念呢？作文到底是什么？起步作文很重要,教师要让小学生树立“写作就是聊天”的理念,克服写作的畏难心理,轻松写文。我的作文课就是聊天课,学生们非常乐于上这种谈天式的作文课,现根据自己的教学实践,我谈谈自己的体会。一、从聊天入手,有话可说 新课标将作文教学分为三个阶段：写话、习作、写作。其实这也正是作文的三个层次,而写话则排在第一个层次。三年级起步作文教学即写话教学。教师通过作文理念的渗透,让学生树立轻松写话的意识。心中有所思,眼中有所见,手中有所写,便是好文章。每周我给学生上的作文课便是聊天课,当然,这个聊天并不是简单地聊天,而是和学生交流生活所见,分享心中所想,而后组织整理,将聊天的内容用文字展现出来。在聊天的过程中,学生乐于说,教师则起到了引导和启发的作用,使其将所说呈现为所写。     

打开儿童读写的另一扇窗

借助电子白板的交互功能,在遵循“适度性、拓展性、渐进性”的原则上,构建以其为载体的“聊天式”写话课程,并提出以下策略:借“白板”群聊功能,激发“聊天式”写话兴趣;借“白板”存储功能,积累“聊天式”写话素材;借“白板”聚光灯、放大镜功能,聚焦“聊天式”写话重点;借“白板”动态生成功能,丰富“聊天式”写话表述;借“白板”交互书写圈画功能,夯实“聊天式”写话评价。     

没人认识以前的你

人总是在熟悉的环境沉沦,在陌生的环境冷静。我说的是,大一的我,试图去理解这句话。高中,我的人缘一塌糊涂,聊天插不上话,没有交心的朋友,被人说很肉,谁都能差遣……重要的是,我知道自己令人反感,因为我自己也很反感自己。可是我没有办法改变,我稍微变得幽默一点,就会被周围人攻击为:     

对话

今天晚上，我意外地发现了一场秘密的淡话。 时钟敲响了12下，我听见了一些声音，原来是书包和课桌在聊天。     

一道叫“内向”的伤口结不了疤

正我是一个内向的人,打小就是。我不喜欢在人多的地方,独自逛街我都以为周围人在看我,羞得我直不起腰来。我妈和我的数学老师说:我的孩子读书是会读书,就是人老实。他们在一旁用本地话聊天说我坏话,我愣愣地埋下头。他们说的话被我的一个同学听到,于是拿到学校里学着我妈的口吻讥笑我:我的儿子啊,读书是会读书,就是人老实。内向,人老实,像一道结不了疤的伤口,成     

我帮姑姑选择促销方案

我的姑姑在一家商场的市场营销部工作。上周未,姑姑来我家玩儿,聊天时说到她们商场准备在十一国庆节搞促销话动,经过讨论最后形成了两个方案:     

抵挡的光阴

一、这些话,我肯定不会对你说 你的脚受伤了,昨天下午一路叫唤着。我们的体育课是前后的两节,我刚刚在上一节杵伤了手,你就在下一节扭了脚。我揉着略微发肿的手,把那本你渴望很久的小书从班级的女生手里骗了出来,因为你嚷着要看。我去给你送书,找遍里里外外才发现你站在体育器械那儿和人聊天。你没留意我,倒是先看见了我手上花花绿绿的杂...     

知心的话向谁说?

菁灵姐姐：你好。我是一个内向的女孩子，不愿意轻易向别人敞开心扉，可是有些话又不吐不快，于是向我的好朋友倾诉。出乎意料的是，我的朋友竟没有信守诺言，把应该保密的话给传播出去了，令我既难堪又痛苦。您说我该怎么办？苦恼的人对于已经发生的一切，你也只能认了，量它也不足以造成你的毁灭，时间会慢慢冲淡一切的。不过，你应从中吸取教训，知心的话只能说给知心的人听，对于嘴上没有加密装置的人，哪怕是朋友，也应对她保密。对于尚未了解透的“朋友”，更要“见面只说三分话，不可全抛一片心”。同时你自己也要注意，在和朋友聊天…     

不语周记

我爱说话,话特多,到了絮絮叨叨的地步。多年来,我特别爱到我家附近的报摊和摊主聊天,问他卖了多少根巧克力棒,聊一聊水果软糖的牌子为什么要改名……闲聊时一有停顿,我就会滔滔不绝地讲出种种废话,从天气到我种的西红柿,无话不说。     

更快地振动翅膀

朋友在竞争上岗中因业绩不佳被淘汰了。和我聊天时,从开始到结束一直在不停地抱怨单位的不公,又埋怨自己的能力太差。看着他的失落,我几乎找不到合适的语言来安慰他走出心情的困境。话讲完了,我们就呆呆地看着     

找个人来聊聊天(二)

聊天 ,我觉得是人与人之间沟通的最好方法 ,让人说出自己的心事 ,使心情更愉快。可是 ,自从上中学以来 ,我发现聊天的机会是越来越少了 ,而且就算聊起来 ,也似乎失去了聊天时本应该拥有的愉快心情。与父母“聊天”的程式化 :父 :“雨 ,最近学习紧吗 ?”我 :“紧不紧都是那样儿 !”父 :“课都听得懂吗 ?”我 :“我又不是傻子 ,怎么听不懂 ?”母 :“在班上排名次 ,你第几 ?”我 :“教委说了不让排。”母 :“如果有不会的题 ,一定要问。”我 :“问谁去 ?”母 :“问同学。”我 :“同学不一定告诉我。”“……”(没话说了 )与老师“聊天”的公…     

怎爱么写就怎么写

“老师,虽然我已经写了两三年的作文了,但还是不知道作文该怎么写?”作文课上,一向对作文头疼的马林问老师。“你每天都说话吗?”老师亲切地问马林。马林一脸疑惑“:说啊,天天都要说话、聊天。”“都聊些什么?”“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事,聊新动画片,新玩具,新游戏什么的;和爸爸妈妈聊天,就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。老师打断马林的话:“好,你已经写了一篇精彩的文章。”马林一听蒙了:“没有啊,我没有写文章啊?”老师说“:其实,我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容,都是很好的作文素材!我们说的时候叫‘话’…     

孩子,我为什么打你

有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……那一瞬间,屋子很静。那一天我同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯真无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小的时候,我不曾打你。你那么幼稚,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我…     

友谊需要谅解

我有两个好朋友,一个叫艾比,一个叫丽萨。我们三个很谈得来。有一天我们在一起聊天,聊到兴头上,艾比口不择言,说了一句讽刺丽萨的话。丽萨马上就不高兴了,她大声说:“艾比,你真是个bitch(一句骂人话)!”艾比当时手里刚好拿着一个塑料夹子,她顺手打在丽萨的头上。     

在不确定的世界里笃定前行

<正>如果你有话想说我时常会有一些奇怪的想法涌入大脑:无论我的学习有多努力,我都认为我所做的一切可能不会有好的结果;当我与好朋友愉快聊天时,我会担心有一天会失去这份友谊;当我的身体很健康时,我又会猜测疾病和意外也许会悄然降临……     

明星崇拜综合症

一个晴朗的午后,四个学生正在咖啡厅里聊天。他们的话题很有趣,继续往下看,你和你的朋友是否有过相同的谈话,如果有的话,就会知道这些人中是否有人患上明星崇拜综合症。     

困惑

我喜欢和人聊天，特别是跟朋友和同学。我觉得和别人聊天不仅可以增长自己的见识和常识，还可以为这枯燥乏味的初中生活增添一点乐趣。