赵孟頫及其赵体楷书

颜、柳、欧、赵被称为楷书四大家,他们的书法可谓中国书法史上楷书的典范。颜指的是颜真卿,柳指的是柳公权,欧指的是欧阳询,这三位都是唐代的楷书大家;而赵指的是赵     

注重揭示复数题目的几何意义

复数对应于复平面上的一个点或一个向董，复数的各种概念和运算都有着它们的几何意义，这就使得好多复数题目有着几何的背景。在做这些题目时，若能揭示其几何意义，或从几何的角度给予解答，可更直观形象地显示条件与问题的本质联系，使学生对问题有深刻的理解，也能使学生体会数形的紧密联系，培养他们灵活的解题能力。一些几何的解法也确实直观、简洁，使人赏心悦目。所以，教学和解答复数问题时，应十分重视其几何的意义。以下是经常用到的几点基本的几何意义：l、复数Z对应于复平面上的点或向聂（以下Z，ZI，Z。，…均表示复数）2’…     

赵侃侃的成长

01赵侃侃的父母给他起名“侃”,是希望他能言善辩,侃侃而谈,不要吃了笨嘴拙舌的亏。可是他们万万没有想到,赵侃侃会变成了小结巴--“慢侃”“慢侃”其实是一个外号。好友巴宝儿有口吃的毛病,赵侃侃整天和他在一起,也被“传染”上了。于是,村里调皮的孩子就给赵侃侃起了外号叫“慢侃”,意思是他说,话慢得能把人急死。     

小学与初中数学衔接教学初探

何谓"几何"?弗赖登塔尔认为,所谓几何就是把握空间,而这个空间对儿童来说,就是他们生活和运动的空间。因此,"几何"又称为"空间几何",它是一个完整的知识体系,是一种论证几何,或称之为证明几何,是存在于严密的公理体系之中的。作为小     

论赵怀玉与洪亮吉的交往

赵怀玉与洪亮吉为清代中叶"毗陵七子"中的重要成员,他们之间的交往对繁荣乾嘉诗坛有着极大的推动作用,同时对奠定赵怀玉在乾嘉诗坛的地位也有着非同寻常的意义。     

《廉颇蔺相如列传》赏析

《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。现就文章刻画人物形象的手法赏析一二。抓住人物特征，人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。正如他在本传传末所论赞的：“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难也。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国；退而让颇，…     

美丽的接力

某天,我要上公开课。听课的老师们已走向教室,孩子们正静候课堂开始,我也气定神闲摆起架势。突然,孩子们永安分起来,他们抑制不住喊起来：“赵老师,赵老师”。侧目一看,是孩子们以前的老师,正袅袅娜娜款款而来——你不得不承认,她很漂亮,     

小议几何直观在小学数学课堂教学中的作用

正日本数学家米山国藏在他的著作《数学的精神、思想和方法》中说道:不管他们(指学生)从事什么工作,即使把所教给的知识全忘了,唯有铭刻在他们心中的数学精神、思想和方法都随时随地地发生作用,使他们受益终生。几何直观是一种重要的数学思想。《义务教育数学课程标准(2011年版)》把几何直观作为一个核心概念提了出来。它主要是指利用图形描述和分析问题,也就是通过数或数量关系与图形的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想     

执法一心 不敢惜死

法官是执法者,自身当然应知法、守法、依法行事。但在“刑不上大夫,礼不下庶人”的封建社会,权贵往往可以肆意妄为,统治者也往往睁一眼闭一眼纵容他们危害百姓。“执法一心,不敢惜死”,隋文帝大理丞赵绰的话令人肃然起敬,让人由衷感到法律的神圣威严。在“依法治国”的今天,赵绰对法律的尊重对我们也仍有启示。     

“花心男”该不该处理?

高二男生小李和女生小何是同班同学。在高一时,他俩互生好感并迅速发展成一对恋人。由于在学校他们也偶有亲密之举,因此同学和老师也都了解他们的状况。班主任赵老师曾多次找他们聊过恋爱的话题,并和     

有了房却没了家

赵久长2000年参加工作后,领到第一次薪水,就给父母报名参加了“北京三日游”旅行团,让父母出来开心见世面。这个旅行团大部分都是老年人,当他们得知赵久长是用自己第一个月的工资请父母外出旅游,都夸老两口有福气。让父母来北京旅游,仅仅是赵久长回报父母养育之恩的第一步。接下来,赵久长还想让父母来京长住。     

浅谈几何教学的策略

小学阶段的几何属于实验几何或经验几何,所以学生的实践操作需要贯穿几何教学的始终,让学生自主去探索。教师要精心设计几何知识的教学,通过直观的语言等手段,把学生的学习积极性与主动性调动起来,为他们今后的学习奠定基础。     

与《初等几何研究》的编者

本文对赵振威主编的全国统编教材《初等几何研究》一书中,在内容科学性、逻辑性等方面的一些不妥之处提出修改意见。     

王熙凤的美与营销策划

经常到企业采访或者调研，就有专职营销或者人力资源部的朋友聊起营销事宜，问我：应该如何搞好营销策划，实现高绩效的营销？笔者赵文家就告诉他们，个人虽然没有从事过专业的企业或产品营销，但管理及政治策划我倒搞了很多成功的案例。政治及管理上的活动，也是—种营销。     

让我们不再伤害孩子——一位基层教师对校园法制的呼唤

赵××、李××、肖××是我市某校初中三年级“慢班”的学生,行为习惯较差,经常违反学校纪律。一次,三人在上数学课时喝酒,吃方便面,其班主任知道后对他们进行了严厉的批评,经政教处研究,学校决定对其三人进行停课处理。赵××、李××均被家长领回家“反省”,而肖××(是一领导介绍来的插班生)却仍跟班听课。赵、李的家长听说后认为学校处理不公,三番五次地找学校领导、班主任,要求公正处理。赵××在停课两周后重新回到了学校,而李××仍在家“反省”。对这种处理方式不仅家长有意见,就连学校一些教师也有不同的看法,在学生中也产生了较…     

站与坐

来我们班实习语文的小赵老师和同学们告别那天,许多人都难舍难离地哭起了鼻子,让我这个教了他们两年语文,做了他们两年班主任的“老”教师在感动之余,也禁不住眼红起他们的“深情厚谊”来了。带着这个因惑,忍不住在同学们之间搞了一个不大不小的“摸底”,虽然答案异彩纷呈,但有一条却是共同的——和小赵老师在一起,不论交作业,请教问     

日本侵台至全面侵华时期中国近代知识分子的日本观

日本侵台至全面侵华时期中国近代知识分子的日本观赵艳玲，于多珠近代先进的中国知识分子政治敏感，关心国家前途命运。面对鸦片战争尤其是甲午战争后的民族危机，他们走在时代的前列，探寻着救国救民的真理，他们或为时代奔走呐喊，或著书立说，启迪民心；或驰骋沙场，为...     

我也不喜欢她

孩子上学,能遇上自己喜欢并适应的老师,是非常幸运的事。但是如果孩子不太适应老师的教育方式,又该如何处理呢?记得笑笑入学之初,邻居听说孩子被分到赵老师班里,他们伸出大姆指说:"笑笑真有福气!赵老师教得棒着呢!当初她被调走时候,家长们都不愿意呢!"邻居家的孩子就跟着赵老师上过学,我们全家也为此深感幸运。可是开学不久,笑笑的笑容就越来越少了,甚至有两次哭着也不去上学。我知道,她没上过学前班,家里     

开展赵王城遗址研究有重大意义

近几年来,邯郸赵文化的研究得到市委市政府的高度重视。去年2005年市委杨书记在落实赵文化工作会议上提出了加强“赵文化”的问题,邯郸市委也提出了文化兴市的口号,“赵文化”也是我们邯郸市文化最精要、最精华、基础雄厚的一个文化,所以赵文化的研究对我们邯郸市,实行文化兴市     

老师是俺叔！

“老师,老师!”刚进教室,几个学生忙不迭地冲我大叫,“李飞说你是他叔!”“对,他对谁都这样说!”许多学生也都愤愤不平。显然,他们是绝不相信让他们骄傲自豪的赵老师会有这样一个不受大家欢迎的侄子。