利用心理量表完善高校贫困生认定体系

贫困生问题是当前全社会普遍关注的热点问题,各级政府、高校和社会各界对此给予了高度的重视和关心,贫困生资助体系日趋完善。但在这一过程中,尚存在着随意申请和无序认定的现象,给贫困生的资助工作带来了不同程度的影响。现利用心理量表完善高校贫困生认定体系,以期使贫困生认定问题得到更好的解决。     

高校贫困生研究综述

高校贫困生问题一直受到党和政府的高度关注,学界也对贫困生问题做了大量的研究,党和国家对高等教育改革和对贫困生的资助政策影响着学界对贫困生的研究态势。对贫困生问题的研究,主要分布在社会学、心理学、教育学和思想政治教育学几个学科领域,呈现由浅入深、由资助到育人的研究态势,出现了集成性的硕士博士毕业论文和专著。     

利用校园一卡通数据流完善高校贫困生认定体系

贫困生问题是当前全社会普遍关注的热点问题,各级政府、高校和社会各界对此给予了高度的重视和关心,贫困生资助体系日趋完善,贫困生问题也正在逐渐得到更好的解决。但在这一过程中,尚存在着不少问题,给贫困生的资助工作带来了不同程度的影响。现利用校园一卡通数据流完善高校贫困生认定体系,以期贫困生问题得到更好的解决。     

TQM在高校贫困生资助管理工作中的应用

自2007年我国建立健全高校贫困生资助体系以来,加大对高校贫困生的资助力度。现行的资助体系,受惠学生范围广,资助金额较大,社会关注度高。高校贫困生资助管理工作的效果不仅关乎国家资助制度的顺利推行,也将直接影响学生的健康成长。本文借鉴企业全面质量管理(TQM)的理念和方法,在PDCA指导下,提出了高校贫困生资助管理工作的基本对策。     

高校贫困生认定工作难点分析及对策思考

贫困生认定是高校贫困生资助工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。本文在对高校贫困生认定工作现状进行分析的基础上,指出当前高校贫困生认定工作面临的瓶颈问题,并提出解决这些问题的相关思考,以期提高贫困资助目标的准确性和帮困资金的使用效益。     

浅析我国高校贫困生资助体系存在的问题及根源

正当前我国高校贫困生资助体系在帮助贫苦生方面发挥着巨大的不可替代的作用,但仔细察之仍然存在一些问题,如果得不到及时有效地解决,必将影响到高校和社会地稳定。因此,研究我国高校贫困生资助体系存在的问题及原因对构建充满活力的健康的自主体系具有非常重要的现实意义。一、我国高校贫困生资助体系存在的问题1、贫困生资格认定缺乏合理机制高校贫困生资格的合理认定是对高校贫困生进行有效资助的前提,目前我国在高校贫困生资格认定上缺乏合理的机制。首先,     

浅析当前我国高校贫困生工作中存在的问题

近年来,我国贫困大学生人数和比重在不断增加。虽然在各高校已形成较多元化的资助体系,然而由于当前高校贫困生工作中存在一系列问题,贫困生问题还是日益突出。为此,需从多方面加强和改进我国高校的贫困生工作:加强对贫困生的思想教育;加强各项资助政策的落实力度;拓宽社会资助渠道。     

“精准扶贫”视域下苏北高校贫困生资助状况调查

在国家实施"精准扶贫"方略的大背景下,高校贫困生资助工作受到广泛关注。本文以苏北高校贫困大学生为研究对象,采用问卷调查与个别访谈相结合的方法探索苏北高校贫困生的资助现状,分析苏北高校贫困生在资助工作中出现的问题,提出具有可行性和操作性的对策,以实现苏北高校贫困生资助工作的公正与高效。     

高校贫困生认定的难度及对策

近几年国家加大了对高校贫困生的资助力度,周济部长在两会新闻中讲到国家和地方财政每年用于资助困难学生的经费达到500亿元,资助学生2000万人,在普通高校也建立了一整套针对家庭经济困难学生的资助政策体系,以国家奖学金、助学金和助学贷款为主体,勤工助学、特殊困难补助、学费减免有机结合的资助体系,但缺乏行之有效的贫困生认定办法,直接影响了贫困生资助的效果。具体分析了困扰高校贫困生认定工作的难点,并进行了新的构想：提出明确的建档条件和标准,资格审查,实地走访,异议申诉,同时对贫困生档案进行动态管理,开展诚信教育,培养学生的诚信意识。     

高校贫困生资助存在的问题及对策

贫困生资助工作对维护校园和谐稳定,促进教育公平、公正有重要的作用。本文主要探讨了高校在贫困生资助工作中存在的一些不足,结合实际情况,对高校贫困生资助工作提出了一些对策建议。     

从创业教育视角探析贫困大学生的“心理贫困”现象

对大学生开展创业教育是高校就业教育的新课题,贫困大学生作为高校里的弱势群体,对其开展创业教育,有助于提升其竞争力。贫困大学生因为＂物质贫困＂带来了＂心理贫困＂,也影响着其创业观念,从创业教育角度来探析贫困大学生的＂心理贫困＂,有针对性地开展教育工作,不仅是创业教育实效性的要求,也是提升贫困大学生创新创业能力的要求,对高校创业教育实践有着积极的指导意义。     

高校贫困生甄别系统的构建研究

目前高校贫困生认定中存在很多不合理的现象,为合理地分配资助资源,保障各项政策落到实处,提高高校贫困生认定的客观性和公正性,课题组构建了科学合理的贫困生甄别指标体系,并运用层次分析法确定指标体系的权重,作为贫困生认定的参考依据。     

高校受资助贫困生反哺农村激励机制探析

在乡村振兴背景下,农村的发展需要人才的注入。贫困生作为反哺农村的生力军,如何吸引这一群体反哺对于农村可持续发展尤为重要。然而在高校中,贫困生反哺意识普遍较弱,高校资助体系中的反哺教育也略显缺失,激励机制仍不够完善。本文在分析我国高校贫困生反哺意识薄弱表现和资助激励体系现状以及贫困生返乡动因的基础上,以激励理论为导向,结合高校资助工作实际,提出高校反哺激励机制的建议。     

资助和育人：高校贫困生成才路径的探讨

高校贫困生的资助和教育工作是目前高校工作中的不可或缺的一个部分。文章在分析我国高校贫困生资助体系构建和完善、以及与育人相结合的基础上探索高校贫困生的成才之路。     

大学生就业弱势群体的现状及其特征探析

大学生就业弱势群体是当前高校学生管理中的一个热点和难点问题,对大学生就业弱势群体进行现状及特征分析,并在此基础上进行路径探析是当前摆在我国高等教育工作者面前一个不可忽视的重要课题.通过调研分析,大学生就业弱势群体存在生理有疾的大学生就业遭排斥、低学历学生就业被排挤、女大学生就业处于明显的弱势地位和家庭经济困难学生就业陷困境的现状,表现出自立性和依赖性相互依存、强烈的成才意识与目标迷失共存、自尊与自卑相交织、自我封闭与焦虑并存的特征.     

优化高校贫困生认定工作的对策

贫困生认定工作是高校贫困生资助工作的关键,认定的准确性也关系着国家资助资金的合理运用。但当前高校在贫困生认定过程中因为缺乏量化指标、生源地贫因证明的可信度低以及评议小组的主观性导致了认定结果不够准确,所以高校应该与生源地民政部门联系起来用定性与量化指标相结合的方式来优化贫困生的认定工作。     

高校社团企业化运作模式探析

高校社团是由大学生自发组织开展各种活动的学生群众团体。当前,高校学生社团普遍具有管理体制不够完善、社团内部管理不规范、学校对社团指导力量不足、社团经费困难、社团硬件保障不足等问题。本文从社团与企业的自身特点出发,提出一种高校社团企业化运作的新的建设、运作模式。这种模式通过实施规范化、品牌化战略,运用项目管理方法进行社团建设和管理。     

浅析高校家庭经济困难学生脱困问题

随着高校家庭经济困难学生人数的日益增多,如何保证这些学生的求学之路,保障他们的成长成才,也日益受到政府、社会和学校的重视并采取了行之有效的措施和方法。作为高校思政工作者,更要关注家庭经济困难学生从思想、人格上摆脱贫困。本文通过感恩教育和三自教育的思考和实践来对这个问题进行初步探讨。无论是感恩教育还是三自教育,只有让家庭经济困难学生内化为自有品格,才是我们工作的出发点和归宿。     

大学生法制教育的有效途径与模式研究——强化大学生法律教育势在必行

建设社会主义法治国家,大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。由于当代大学生的法律意识淡薄,给社会造成不良的影响,为了祖国的未来,加强大学生法律知识教育,树立法制观念,是高校政治教育的重中之重。     

中医药院校贫困大学生主观幸福感探析

通过对中医类贫困大学生培育过程中发现的问题进行阐述,从主、客观角度进行分析,并且从三个方面探讨提升高校贫困大学生主观幸福感的路径。