作文新玩家

如果说，小学是花，初中是果，那么，高中则是核。花，红艳艳，是甜蜜的微笑，是浪漫的抒情，是天真的遐想，是美好的憧憬。果，沉甸甸，是串串的沉思，是金秋的向往，是养精蓄锐的追求，是趋向成熟的渴望。核，一颗颗，一粒粒，是莘莘学子的荟萃，是青春力量的凝聚，是人生哲理的蕴蓄，是崭新构想的孕育。核，坚实，凝练，深沉，甚至略带苦涩。它，不再是如花似蜜的小学、初中，不再是无忧无虑的花、果。它，开始在果实里品味人生真谛。它在编织未来，它在孕育希望。看，来年春天，新长的两片嫩叶，正是它那一对腾飞的翅膀。作文新玩家@宓…     

家

白云是草原的家，蓝天是雄鹰的家，森林是小熊的家，湖水是天鹅的家，牧场是骏马的家，大地是太阳的家……家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是梦想，家是支柱，家是希望，家是每个人心中的阳光，家是供我们休憩的温馨港湾。因为那里，有最爱的亲人。     

我是谁

不同的地方，我扮演着不同的角色在家里，我是；在学校里，我是；在马路上，我是；在商店里，我是；在公园里，我是；在旅馆里，我是；在医院里，我是；在电影院里，我是；在广播室里，我是；在阅览室里，我是；在公共汽车上，我是。我是谁@周小梅     

扬起自信的风帆

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖杳、迟滞、犹豫与徽惰。自信是战鼓，是号角，是族旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日奋进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有     

幸福是什么?

幸福是什么? 幸福是友谊， 友谊天长地久， 才能感受到快乐， 那种快乐， 就像天空中飘着的彩云! 幸福是浪漫， 同你最心爱的伴侣， 并肩漫步海边， 倾听海浪的祝福与呼唤。 幸福是什么? 幸福是爱， 爱人和被爱人， 是人生的幸福， 高尚的爱，纯洁的爱， 能让你在感情的宇宙中翱翔! 幸福是什么? 幸福是一只蝴蝶， 当你追逐它时，总在你前面。 如果你悄悄坐下来， 它也许会落在你身上。 幸福是什么? 幸福是抹不去的记忆， 小时候的故事，值得回味， 和爸爸、妈妈一起去公园， 迈向幸福的殿堂! 幸福是什么? 幸福是成功， “成功的快乐， 是巨…     

辉煌的考验

辉煌是一种荣耀，是一种光环，是一种显赫，是一种成就，是一种得意，是一种美满。辉煌，也是一种考验。辉煌的考验力是潜在的，无形的，温柔的，所以往往又是致命的。辉煌是一种兴奋剂，又是一种腐蚀剂。     

每个人都是一本书

每个人都是一本书，父母是出版社，生日是出版时间，身份证号是书号，老人是史书，军人是兵书，多胞胎是丛书，良朋诤友是参考书，那些以刺青、彩绘为时髦的年轻男女是图书，身高体胖的人是大开本的书……     

思絮集

思絮集●秦黛·叶美西１太阳，空气，水，是生命的三要素。事业，爱情，家，是人生的三部曲。太阳是红色的，空气是流动的，水是活泼的。事业是金色的，爱情是甜蜜的，家是温暖的。生命的种子，只有在太阳底下呼吸新鲜空气，在大地之中吸取水份，才能茁壮成长，扬花吐穗。...     

强化办学管理确保教学质量促进电大发展

学校是教育的基地，教师是教育的主导，教育质量的高低取决于教师的教育水平和教育管理的质量，有了质量，学校才会得到社会的承认，重视和欢迎，才会有高的效益，好的信誉，学校也才会得以发展，质量是电大教育的生命力，更是电大教育的源泉，要办好电大教育，指导思想是根本，管理水平是关键，师资队伍是基础，质量效益是生命，严格管理出质量，规章制度作保证。     

呵护宁静

喧嚣的社会，熙攘的人群，浮躁的人生，愈发显出宁静的弥足珍贵。随着岁月的流逝，也许是自己成熟起来了，便渐渐喜欢独处，向往宁静。门无车马终年静，座对琴书百虑清，是宁静；日出而作，日落而息，是宁静；苍松凝翠，云蒸霞蔚，是宁静；芳草萋萋，炊烟缕缕，是宁静；竹海鸣泉，疏乔绿坡，是宁静；荒漠瀚海，黄土高坡，是宁静；荷塘月影，蓑笠独钓，是宁静……这些静谧舒缓、清新恬淡，天然古朴的环境给人们营造了无限的宁静。宁静是一种人生感悟，一种铭心刻骨的体验，是久蓄心中的一顷天，一方地。于躁中撷宁，闹中取静，以宁静之心应对…     

找出学生需要与学校需要的最佳结合点--从马斯洛的需要-动机理论谈做学生思想政治工作

论述了高校辅导员要有效调动学生积极性,达到提高学校教育目标和工作效率的目的就要预测、控制和引导学生的行为的观点,指出了解学生的需要和动机的有关规律,并有效地利用这些规律来指导工作的必要性.     

民间法基本概念问题探析

作者认为,对民间法特征及民间法基本概念进行分析是探讨民间法其他问题的前提。从外在特征看,民间法普遍存在;从历史维度看,民间法是客观的。同时由于民间法主体存在差异,民间法又是独特的和自足的。民间法和习惯法不同,但是民间法有习惯性;民间法与国家法不同,但是也具有国家法某些特征。民间法是独立于国家法和习惯法之外,自发形成的并有社会权威管理和约束的,总结某些习惯性规范并内涵有统一权利义务观念的行为规范。民间法是介于国家法和习惯法之间的一种类法律规范。     

基于法规的高校发展偏向问题思考

目前,我国高校普遍出现的"综合化"发展问题,其弊端显而易见,但实践依然如故。究其原因,既有高校个体的因素,如利益诱惑、自主权的适度运用等;也有我国教育制度及教育法规的因素,如单一的高校评价机制、教育法规缺少实践基础等。因此,完善高校法规,制定按学科、专业评价高校的机制并配以与之相关联的拨款、收费制度,是确保高校发展方向的有力措施。     

试析学校行政主体法律地位及其行为规范

学校经过法律法规的特别授权而取得一定的行政职权 ,从而拥有行政主体资格 ,独立承担行政法律责任。因此 ,学校应规范自身的行为 ,依法行使法律赋予的行政职权 ,真正做到依法治校     

兼职大学生劳动权益保护的法律问题研究

当前,在校大学生外出兼职打工已经成为一种普遍的社会现象,然而由于大学生这一特殊身份在劳动法中的尴尬地位,大学生在兼职过程中,劳动权益受到侵犯且维权困难的情况时有发生.本文从劳动法律法规的角度出发,提出兼职大学生在劳动权益保护中面临专门针对兼职劳动者的法律法规缺失和兼职大学生与雇主之间法律关系界定不明确等法律困境,并据此提出把兼职大学生纳入劳动法律的调整范围,制订保护兼职大学生劳动权益的行政规章,以及通过完善民法来保护大学生兼职劳动权益等具体措施.     

试论晚明小品的历史贡献

独特的社会风气和士林化造就了晚明人独特的化品格,他们的学主张亦发生了深刻的变化。他们不再以“载道”为己任,而以任情自适为目的,少了一些道学气,多了几分真情和性灵,因而他们笔下的小品也就成了中国学史上一道别具神韵的风景。     

试析鸦片战争前清代走私贸易处罚律令

鸦片战争前,清政府制订法令禁止走私茶叶、丝斤绸缎、军器火药等商品。清代走私律令的制订并非从贸易需要的角度出发,而是统治者在朝贡思维和“严防其出”思想指导下的海禁法令。虽然这些法令在一定程度上起到了维护正当贸易、阻止西方国家在中国的殖民活动、保持国家主权完整的作用,但它无视世界潮流的发展,不能及时调整,五口通商后逐渐丧失效力。     

以科学发展观为指导,推进法制宣传教育工作

一个国家政治、经济、文化的发展需要有良好的社会秩序,而良好的社会秩序有赖于各种规范来约束人们的行为,有赖于各种规范来协调不同群体之间的利益。道德规范、宗教规范、政策规范、法律规范等都是约束人们行为的重要手段,其中的法律规范是约束人们行为的最重要的手段。因为法律规范具有国家强制性,以国家暴力机关为后盾,所以,法律规范对人们具有极大的震慑作用。既然法律有这么大的作用,就需要让更多的人了解法律、学习法律,做到人人知法守法。为此,就需要在全国范围内不断的开展全民普法学习教育活动,使法律不断深入人心。     

论香港合同法对大陆合同立法的借鉴意义

香港法律制度是前港英当局按照其海外属地法律制度的“模式”建立起来的。它的法律中大量吸收了国际惯例，使其法律制度又具有了许多国际化的特色。通过对香港合同法中合同的概念及还盘、临时合约、约因、禁制令制度的分析，以探索这些制度对内地合同法的借鉴意义，从而使大陆合同法尽快与国际惯例接轨提供理论基础。     

Introduction: reflections on the field

The local education authorities in many...agricultural counties desire to suspend, and are indeed suspending, their own regulations, setting aside in the interests of the fanners, who are very often themselves, the laws which they themselves have made in the interests of the children... Little lads of eleven or twelve or thirteen are taken away from their books... that they may be taught to plough and sow and reap and mow. (Sir William Byles, MP, Hansard, 5th Series, 70 (1915), cols. 446‐447.)