体验足球 快乐成长——“中华少年牵手小甲A足球活动”综述

“中华少年小甲A足球活动”是由共青团中央、全国少工委发起并联合中国足球协会、中央电视台共同主办的,旨在贯彻落实邓小平同志“足球从娃娃抓起”的指示,促进和发展我国少年儿童足球事业,为素质教育和少年儿童健康成长服务。这项活动是少先队组织开展的第一个全国性少年儿童体育活动,它以“体验足球,快乐成长”为主题,通过开展充满儿童情趣的欢乐足球活动,使所有参与活动的少年儿童享受足球带来的一切,在足球活动中体验激情与快乐,增强身体素质,磨练意志品质,培养良好的行为习惯,为中国足球运动的发展扎扎实实地做好基础性工作。     

体验足球,快乐成长

小朋友,你们好,“重磅大策划”今日与大家见面了。童童:“哇,开始了,好精彩!”啥开始了?莫乱吼乱叫影响工作,我正在加班给小朋友们编《世界儿童》杂志呢。童童:“噫,过瘾!明星出场了。”啥明星,值得你这个10岁娃娃大呼小叫的?唵,是梅西出场了?     

“体验足球”是手段 “快乐成长”是目的 ——再谈“小甲A足球”活动中的思想道德教育

近年来,由共青团中央、全国少工委发起组织的体验教育活动,正在全国各地多层次、多角度、全方位地展开。作为体验教育活动重要组成部分的“中华少年小甲A足球活动”,以贯彻落实邓小平同志“足球从娃娃抓起”的指示为宗旨,以促进和发展我国少年儿童足     

中华少年写作园活动启动

近日,人民文学出版社、北京大学中文系、中国教育学会中学语文教学专业委员会合作成立了“中华少年写作园专家委员会”。“中华少年写作园专家委员会”主任委员由著名作家王蒙、北京大学中文系主任温儒敏担任,王蒙并为“中华少年写作园”题字。经由各地教委推荐和专家评定,各省、直辖市所属的重点中学均可建立“中华少年写作园”。“中华少年写作园”旨在促进挂牌学校之间的中学生写作、作文教学能有更多的经验交流,并获得专家更直接的指导。此活动受到各地教委和学校的欢迎,认为是提升学校品牌的创举,素质教育的新实践。第一批“中华少年写…     

牵手家长 快乐成长

班主任作为班级教育的主要教师,责任毋庸置疑,但班级教育绝不仅是班主任一个人的事。班主任要学会借助各方     

少年农校 成长快乐

在浙江苍南县浦亭小学,有个校中“校”——“少年农校”。想知道“少年农校”是干什么的吗?那么就跟我来逛逛吧!番茄的黑斑催生“少年农校”要说“少年农校”的诞生,得从2001年的那个春天说起。那是一个西红柿丰收的季节,四(2)班的林元明同学带着他家的西     

享受足球 快乐成长

学校开展足球运动,强健学生体魄;培育足球精神,涵养道德品格;开发足球课程,促进全面发展。在"快乐教育"思想的指引下,以球启智,以球健体,以球立德,以球育美,让学生在足球运动中快乐向上,健康成长。     

快来参加“小甲A足球游戏征集”活动!

知道足球运动吗,·邸别体验足球碑林长”一的“州犷吻你的答案一定是:耶!那么,就快来参加“小甲八足球游戏征集一活动吧犷相信一、内容和要求 1、创建的游戏必须以足球为载体,利用各类少儿游戏和其它体育项目的形式和规则,将运球、传球、颠球、顶球、射门等足球基本技能融人其中,创编集体或单人游戏。 2、游戏要有我们少年儿童的特点,要简单易行,便于普及。 3、以配图的方式说明游戏内容、方式和规则,字数不限。 4.同时,如有与少年足球有关的歌曲、绘画、FLASH、摄影等作品,也一块征集哦。二、奖励办法 1、本次征集活动设一等奖5名,二等奖…     

体验科学 快乐成长

踏着火红的枫叶,嗅着果实的芳香,少先队员学科学、爱科学,迎来了11月科技节。一国家有‘大五年计划',我们有自己的‘小五年计划'。队员们骄傲地说。在国家第一个五年计划的鼓舞下,江苏宜兴的孩子们号召全国小伙伴共同开展红领巾小五年计划,成为了少先队队史     

体验成功快乐成长

人们常说失败是成功之母,但这句话用在中小学生身上,似乎就不那么给力了,尤其是对那些基础比较薄弱的高中生.他们每天都要学习大量的新知识,常常感觉力不从心.鉴于此,结合自己平时所学的心理学知识和多年的工作经验,笔者在教学工作中尝试使用成功体验法,让学生找到学习的乐趣,增强学习的信心.我主要是从做中体验为主,评价跟进...     

快乐体验幸福成长

学校的体验教育是少年儿童通过实践接受教育的过程，是少年儿童通过参加丰富多彩的实践活动，在活动中进行体会，     

体验成长的快乐

走在成长的路上,总是有些懵懵懂懂,不知不觉中就长大了,原来成长就是一个过程。经历了这个过程,我们长大了,真想知道,别人也是这样吗?成长如梦。梦醒时分,回首来时路,那些过往的事,那些难忘的人,那点点滴滴,那历历往事,那一切的一切,而今都成了珍贵的记忆。走在成长的路上,让我们学会珍惜。     

关注成长 体验快乐

当新学期的学校德育工作计划发放到我手中时，我就有了新的打算。如何能把学校计划中的主题班会观摩课上好？能不能把主题班会课和教学内容整合在一起，设计成为新课程理念主导下的一节主题班会课？新课程最鲜明的理念之一就是关注学生的健康成长。让学生在成长中体验快乐，在快乐中学会学习、学会生活。我班的实际情况是大部分学生自我意识较强，活泼好动，     

小甲A足球游戏征集开始了

“中华少年小甲A足球活动”是共青团中央、全国少工委、中国足球协会和中央电视台共同主办的全国性少年儿童群众体育活动,是以足球游戏活动、足球文化活动和足球竞技活动为主要内容的少先队体验教育活动。小甲A足球倡导“体验足球,快乐成长”的新理念,在过去三届活动中受到了数百万少年儿童的热烈欢迎。     

快乐的足球小将——记西安市少年校园足球联赛活动

根据全国青少年校园足球发展计划,西安市足协与市教育局联合各个网点学校举办的西安市少年校园足球联赛正式拉开战幕。     

在体验中快乐成长

<正>新课程标准强调思想品德教育主要不在于对道德知识的死记硬背,而在于体验和实践:注重学生的课外生活,鼓励学生在现实的社会矛盾和冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成和发展。因此,很有必要在对学生进行思想     

关注心理健康 体验成长快乐

对于进入职业学校的中职学生来说,成长的烦恼、求学的压力、就业的紧张等因素,使他们的精神世界受到巨大冲击,心理上产生种种不适应。再加上职校学生大多文化基础薄弱、小毛病不少,问题学生居多,经常出现心理与行为偏差。因此,我们要注重培养学生的心理健康．让他们体验成长的快乐。     

在体验中快乐成长

课程标准的基本理念揭示了与生活沟通、了解社会是品德课程的一个标志性要求.品德课程也张扬着这么一种新理念:德育源自于人类的生活,德育是人的一种需要,更是一种享受,人在享受德育中成长.品德课程追求回归生活,其实就是要探索人的生命涌动与理性超越在生命活动中的有效结合.这样才能发挥课程的作用,更多地给予学生温暖的感化,让他们多一份真诚的感动,唤醒、激活他们心中潜藏着的对于美好生活与美好事物的向往,使学生在生活中享受具体、丰富的道德训练,发展道德智慧.这种智慧是对人生的理解和对未来生活的向往.     

在体验中快乐成长

虽说当队干部会占用一些学习时间,可是我觉得能很好地锻炼我们与人沟通和独立处理事情的能力,也能提高我们的应变能力和动手能力,最终可以提高我们的自身素质。初当队干部三年级时被选为中队长,我兴奋极了,热情可高了,班上的图书角、黑板