宁夏高校为发展“黄河经济” 实施“231服务工程”服务第二次研讨会在银川召开

6月7日至8日,自治区教育厅和宁夏高教学会联合召开了“宁夏高校为发展‘黄河经济’.实施‘231工程’服务第二次研讨会”.全区高校的党委书记、校(院)长,宁夏高教学会的理事,部分中专学校的校长,以及有关的教授、专家、学者共140余人参加了研讨会.自治区党政有关领导出席了研讨会.这次研讨会交流的论文共有35篇.论文涉及到资源开发利用、保护生态平衡、控制人口增长、中低产田改造、建立纯井灌区、培养各级各类人才、加强精神文明建设、教育经济研究等方面,从理论的高度论述了如何发展“黄河经济”、实施“231工程”,有较强的实用性和参考价值.     

“231工程”和宁夏的民族教育问题

当“七五”计划胜利完成,各方面取得显著的成绩,制定“八五”计划和十年规划之时,宁夏回族自治区党委和自治区政府,审时度势,高瞻远瞩,适时地提出了“黄河经济”和“231工程”的战略决策,这是振兴宁夏的根本大计。本文想就“231工程”的实施与宁夏民族教育问题发表一浅见,以期有利于“231工程”的实施。一、“231工程”是巩固和发展农村社会主义阵地的一项重大战略措施     

高等学校在发展“黄河济济”、实施“231工程”中大有可为——1月8日在“宁夏高等教育为发展‘黄河经济’、实施‘231工程’服务研讨会”上的讲话(摘要)

发展“黄河经济”、实施“231工程”是我区“八五”计划和“十年”规划的重要内容.雒秀兰副厅长的讲话就我区高校和中专如何为发展“黄河经济”、实施“231工程”服务发表了重要的意见,现摘要发表.     

面向农村教育 培养合格师资

一振兴宁夏,必须一手抓经济开发,一手抓智力开发。因此,自治区党委、人民政府通过总结经济发展的经验,以高瞻远瞩的眼光提出了有战略意义的“黄河经济”和“231工程”。所谓“黄河经济”,就是以黄河农业为基础,兼顾到工业、交通运输业、城镇建设和旅游业的发展的综合经济开发;所谓“231工程”,即在广大农村开展扫除文盲,扫除科盲活动,掀起学习文化知识,学习科学技术,学习经营管理的热潮,培养造就一代新型农民。我认为“黄河经济”和“231工程”是实现宁夏社会主义现代化建设这一宏伟目标的两个相互促进、相辅相成、相     

“211工程”理论问题研讨会综述

为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》提出的“要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科、专业”的高等教育发展战略思想,《教育研究》杂志社、江苏省教育科学研究所与苏州大学高等教育研究室于1993年10月24日至27日在苏州联合召开了“211工程”理论问题研讨会。国家教委“211工程”办公室及全国二十多所高等院校的30多位专家、学者和有关人士参加了会议。会议就“211工程”实施的必要性、“211工程”的意义与作用、“211工程”的评估指标体系、国外一流大学的特征以及“211工程”对高等教育理论研究提出的新要求等问题进行了广泛而热烈的讨论。     

总结经验 表彰先进 深入实施“231工程”——1992年度全区实施“231工程”表彰会在银川召开

2月20日至21日,全区实施“231工程”表彰会在银川召开.大会总结交流了一年来全区实施“231工程”的新经验,部署了1993年工作,表彰奖励了一批取得显著成绩的先进集体和个人.6名代表在会上交流了经验.     

聚焦“合作教研”

2005年12月9日银川的隆冬季节,寒风凛冽,但是来自宁夏各中学的各学科教师代表和远道赶来的上海各中学的优秀骨干教师们教学研讨会开得热烈而激动人心。这个活动本身就是令人振奋和富有创意和挑战性的——宁夏和上海的教师共上一堂课。宁夏的教师和教研员上海的教师和专家共同评     

农林中专、农村职业中学参与实施“231工程”的几点建议

“231工程”作为一项培养和造就一代新型农民的系统工程,与农村职业技术教育有着紧密的联系.现就我区农村中专和农村职业中学如何参与实施“231工程”,谈一点个人认识.一、深化教育改革,建立适应“231工程”需要的服务网络“231工程”旨在提高劳动者的文化、科技素质,加快农村经济发展的步伐.农林中专、农村职业中学应该树立主动参与意识,充分利用自己的优势,为实施“231工程”服务.首先,应该深化教育改革,建立教学、生产实习和社会服务的教学体系.在教学工作中,可根据发展农村经济的需要试行边教学、边实习、边致富的教学形式;在办好有各自特色的长线专业的同时,     

“当代中国心理学与西部大开发”第四届学术研讨会在银川举行

5月21日至23日，由中国心理学会主办，宁夏大学教育科学学院、宁夏教育科学研究所和宁夏心理学会承办的“当代中国心理学与西部大开发”第四届学术研讨会在银川举行。自治区教育厅、宁夏大学等有关领导以及全国著名心理学专家出席了本次研讨会，我区的中小学心理健康辅导教师也参加了本次活动。研讨会由主题报告、分组讨论、心理咨询理论知识讲座、中小学心理健康辅导短期培训等一系列活动组成，本次研讨会取得了圆满成功。     

坚持特色 深化改革 提高效益——辽宁省“市地举办高等教育效益分析”学术研讨会综述

由辽宁省高等教育学会和大连大学联合召开的“市地举办高等教育的效益分析”学术研讨会于1991年9月16日至17日在大连召开.省高等教育研究所和5所市地大学的共20余位代表出席了会议,代表们向会议提交了7篇专题学术论文.     

“高等教育为地方发展服务”中美学者研讨会综述

今年5月28—29日,“高等教育为地方发展服务”中美学者研讨会在广州东方宾馆举行。参加研讨会的美方代表是以美国卡内基促进教育基金会主席欧内斯特·波伊尔博士为团长的访华代表团一行9人;中方代表是国家教委教育发展研究中心主任郝克明、副主任蔡克勇、王一兵,以及北京大学、上海市高教局、河北农大、江苏省教委、四川重庆医科大学、第二汽车制造厂、厦门大学和广东省高教局的代表     

以极大的热情投身于“231工程”的宏伟事业——全区实施“231工程”表彰会在银川召开

3月16日至17日,自治区党委、政府在银川召开了全区实施“231工程”表彰会。会议总结交流了一年多来全区实施“231工程”的经验,表彰奖励了先进集体和先进个人,部署了今年的工作。全区各地、市、县(区)主要领导及有关部门的负责人,先进集体和先进个人代表等近200人参加了会议。 自治区副主席杨惠云主持了16日的颁奖会,自治区领导黄璜、白立忱、梁国英、马启智、李庶民、张仕儒、李成玉、强锷给16个先进集体和54名先进个人颁了奖。     

振兴农村经济的基础工程——宁夏回族自治区实施“231工程”综述

在大西北腹地的宁夏,自治区党委和政府于1990年9月提出并实施了以“扫文盲、扫科盲,学文化、学技术、学管理,培养和造就一代新型农民”为宗旨的“231工程”。4年时间过去了,这项工程实施的效果如何?《振兴农村经济的基础工程》一文对此做了详细的报道。     

“教育服务经济社会——高等教育与经济联动发展”国际学术研讨会邀请函

2006年10月30-31日，“教育服务经济社会”国际学术研讨会将在充满生气的首批全国文明城市——宁波市举行。本次研讨会由宁波市教育局主办，在甬各高校协办。1999年以来，在科教兴市“一号工程”战略的指导下，宁波高等教育事业蓬勃发展，截至2005年底，宁波市高等院校达15所，     

“新世纪高等教育教学改革工程”文科立项评审会暨新世纪文科人才培养发展战略研讨会召开

本刊讯５月２３日至２６日,教育部高教司在内蒙古大学召开了“新世纪高等教育教学改革工程“文科立项评审会暨新世纪文科人才培养发展战略研讨会。教育部高教司和内蒙古自治区教委的有关领导,出席会议并讲了话。文科有关学科的教学指导委员会部分成员和专家等共计７０多人参加了会议。会上,高教司钟秉林司长全面介绍了高等教育改革的发展形势,指出文科高等教育的发展方向,提出此次文科教改立项评审的基本原则和要求。专家们本着对文科教育发展负责、对教育部负责、对申报者负责的态度,根据评审原则和方法,对申报的３００余项进行了认真的评…     

温州市全面推进“以校为本教研制度建设”

2005年3月11日,温州市教育局、温州市教育教学研究院在温州第二高级中学联合组织召开了“温州市全面推进以校为本教研制度建设工作研讨会”。温州市教育局领导、各县(市、区)教育局有关领导、教科研室主任、各学校校长及教师代表等470多人参加会议。教育部“创建以校为本教研制度建设基地”项目组专家周卫研究员,浙江省教育厅教研室副主任柯孔标先生在会上作了指导性     

开辟师范院校为基础教育服务的新途径

宁夏“231”工程对农村教育整体改革的要求。师范类学校为农村经济建设服务,为基础教育服务的途径。师范类学校要把自身的教育改革与服务结合起来,建立基础教育服务区,组织师生参加农村基础教育改革。     

为促进和深化我国高等教育管理改革而努力——在“坚持社会主义方向,深化高等教育管理改革”研讨会上的讲话

各位领导、各位代表、各位专家、各位来宾: 经过近九个月的筹备工作,中国高等教育管理研究会和辽宁省高等教育研究所联合召开的“坚持社会主义方向,深化高教管理改革研讨会”今天正式开幕了!来自全国高等教育管理界的实际工作者、专家、学者欢聚一堂,为促进和深化我国高等教育管理改革献计献策,这是我国,更是我省高等教育界的一件大事,请允许我代表辽宁省教育委     

黄委倡导推进创立“河流伦理学”

黄河网报道9月25日，记者从正在黄委召开的“河流伦理学术研讨会”上了解到，为进一步丰富完善和发展黄委确立的“维持黄河健康生命”理论框架体系，使这条孕育了光辉灿烂华夏文明的母亲河生生不息，永久地造福于中华民族，黄委和与会专家共同呼吁推进创立一门崭新的学科——河流伦理学。     

“中德高等教育质量管理学术研讨会”简述

国家高级教育行政学院与德国多特蒙德大学根据两校签定的交流计划 ,在教育部国际交流与合作司和高等教育司的指导和支持下 ,于 2 0 0 1年 2月 2 7日～ 3月 1日在国家高级教育行政学院共同举办了“中德高等教育质量管理学术研讨会”。来自德国多特蒙德大学、明斯特大学等 4所高校的 8位校级领导和专家学者与会。我国有来自教育部高等教育司及一批著名大学的领导和教育管理评估专家共 30多人参加了研讨会。与会代表普遍认为 ,在最近的 2 0年特别是近几年 ,为迎接世界经济全球化的挑战 ,适应现代信息技术的飞速发展 ,“质量”和“质量管理”成…