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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
守侯等待     
新鲜档案 时光蔓延过生命浅浅的橱窗,昔日的小树已不知不觉有了17岁的年轮。顶着水瓶座“天才小瓶子”的头衔,却得到“傻瓜”的昵称。背包里能找到日记本、书和甜甜腻腻的巧克力。喜欢对着蔚蓝的天空发呆,喜欢在阳光明媚的早上绘画,喜欢在月凉如水的晚上看书,更喜欢在细雨蒙蒙的日子回忆,每天记录自己和别人的故事。[编者按]  相似文献   

2.
永恒的守侯     
梦在这座繁华的城市中回旋,雪精灵用优美的舞姿将自己融合在天空的寒冷中,舒缓了凋零的舞步,宛若在诉说一个流传千年的古老童话。她照常出门了,和陌生人一起等车。过了很久车子才来,当  相似文献   

3.
“希望是生命的灵魂,是心灵的灯塔。”歌德说。生活中总是不免遇到一些力不从心的事情,然而心存一份坚持和希望,也许成功就在彼岸。美国有一家报纸刊登了一则园艺所重金征求纯白金盏花的启事,在当时引起了一阵的轰动。高额的奖金让许多人趋之若鹜,但在千姿百态的自然界中,金盏花除了金色的就是棕色的,培植出白色的金盏花不是件易事。许多人在一腔热血沸腾之后,因为无果,就把那则启事抛到了九霄云外。  相似文献   

4.
有时候太清太纯的感情千万别轻易碰碎不要让悔恨划成记忆深处的伤痕  相似文献   

5.
守(三等奖)     
<正>守住!一定要守住……弥留之际,他一直念叨。也许,他又回到了当年的朝鲜战场:那一场著名的战役,他们连奉命坚守阵地,牵制敌人,战至最后,只有他活了下来。所有的战友都葬在了一起,他坚持留了下来,做了守陵人。他们曾经发誓:死都要在一起!他在每位战友的坟前种下一棵松树,他为它们培土、修枝,他陪他们说话、聊天。树越长越高,他越来越老。他,终身未娶。此后,陆续有志愿军遗骨送到这个陵园,他照例为他们种上一棵松树。于是,那一片园林,一排排,全是笔直的青松,格外生  相似文献   

6.
人为什么活着?作为哲人,罗素如是说:对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难不可遏抑的同情心。这个回答分别涉及到"情感""精神"和"道德"三个层面,但从本质上说,笔者认为,就只一个字——"爱":爱自己、爱他人、爱知识。作为教师,我们该为什么而活呢?  相似文献   

7.
1982年7月,我考取了师范学校。为了拥有教书育人的“一桶水”,开始了寒窗苦读。待我毕业参加工作时,那和我同学的村支书的儿子已有了4年“教龄”。由于当时教师缺编,各地招聘教师的自由性大,某乡干部大舅妈儿子的儿子.初中毕业留校“任教”;村干部张某三姑的女儿,小学毕业放牛5年,而后放下牛鞭执“教鞭”。这些“老师”,虽然缓解了当时山村教帅严重不足的状况,  相似文献   

8.
依据《宋史》本传、《续资治通鉴长编》、《续资治通鉴-宋记》、滁州旧志和传主家乡地方志等史料,可以勾勒出55位北宋滁州知州一生概貌,特别是与滁州有关的经历,使读者对他们的情况有较全面的了解,并可由此增加对北宋知州一级官员在学历、素质、行政作为等方面的了解。  相似文献   

9.
《少年科学》2008,(12):25-29
罗马帝国统治下的高卢罗马人占领高卢在古代,法国、比利时、卢森堡以及德国西部的部分地区合称为高卢。公元前52年,罗马将军凯撒占领了高卢,将其纳为罗马帝国的一个省。  相似文献   

10.
正人无完人,金无足赤,每个学生都有优点,也各有不足。而对学生的缺点,严厉的斥责并非最佳途径,这样只能把自己放在学生的对立面,把彼此的距离拉得更远。不如我们蹲下身来,换位思考,耐心守候,让学生自己去体会、领悟,在他们成长的过程中,给他们一个自主发展的空间。点燃自信,和梦想一起飞翔一次外校老师来我校讲课,只需从  相似文献   

11.
侯方域,字朝宗,号雪苑,晚号壮悔。先世祥符(今河南开封)人,明朝洪武年间,有远祖名成者,奉诏隶归德卫,戍籍,遂为归德(今商丘)人。成生英,英生滑,滑生显,显生和,和生进,是为方域高祖。进,字子登,号梅洲。上世累业农,公始课子弟以博士业。曾祖侯玑,早卒。伯曾祖侯瑀,字君佩,号继洲,亦严课子侄学。每谓家以勤兴,名以  相似文献   

12.
连续几天,空军雷达站都接收到一种奇怪的信号。它的出现,使雷达受到了极大的干扰,几乎所有的正常信号都接收不到了。"它的频率还从来没有见到过。我们曾试  相似文献   

13.
岳麓书院存在于世已经足足一千年了,可以毫不夸张地说,这是世界上最老的高等学府.中国的事,说"老"人家相信,说"高等学府"之类常常要打上一个问号,但这个问号面对岳麓书院完全可以撤销.一千多年来,岳麓书院的教师中集中了大量海内最高水平的教育家,其中包括可称世界一流的文化哲学大师朱熹、张栻、王阳明,而它培养出来的学生更可列出一份让人叹为观止的名单.  相似文献   

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楔子 我随手拾起一块石头,刚想抛入水中,却发现上面刻有奇怪的纹路,细细端详才辨别出几个模糊的字:千年之恋,永生不变……  相似文献   

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a.“仁”———宋襄公面对正在渡河的敌军,反对乘胜出击的宋襄公说君子不乘人之危;等过了河,襄公又说君子不攻击不成阵势的敌军。等敌军摆好阵势杀将过来,“仁义之师”立马兵败如山倒,宋襄公也身受重伤,不久一命呜呼。也许他死也不会明白,正是自己的仁义要了自己的命。b.“义”———关羽无论是曹操的好吃好喝还是封官晋爵,红脸关公一概不领情,一心跟着刘备干。而他在华容道放走曹操,百姓也宽容地把此理解为大义所为。不过,近几年曾流行过一句歌词:“道义放两旁,把利字摆中间。”让人颇费思量。c.“礼”———孔融“温良恭俭让…  相似文献   

16.
明崇祯十六年癸未(1643),二十六岁.春,寓南京。李自成转破承天,据襄阳,称新顺王;左良玉为避李自成,拥众东下,驻九江。以粮尽,欲趋南京就食,南都大震,商旅不行.方域应南京兵部尚书熊明过请,草《为司徒公与宁南侯书》,力阻之。良玉得其书而罢.阮大铖借机陷害方域,杨言曰方域与左有旧谊,左军东来,方域且为内应.方域因作  相似文献   

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目的:培养幼儿的灵活性。方法:幼儿坐成圆圈,圈上留有缺口,请一个幼儿站在缺口处,当守门员,另请四至五名幼儿各拿一只球(可用塑料球或其他适当的球),放在地上,用脚将球踢到缺口处,守门员如果没有踢回球或抱住球,就算输了,换一个守门员。  相似文献   

19.
依据《宋史》本传、《续资治通鉴长编》、《续资治通鉴-宋记》、滁州旧志和传主家乡地方志等史料,可以勾勒出55位北宋滁州知州一生概貌,特别是与滁州有关的经历,使读者对他们的情况有较全面的了解,并可由此增加对北宋知州一级官员在学历、素质、行政作为等方面的了解。  相似文献   

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