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薛仰宇,安徽省阜阳市特殊教育学校的一名普通教师。1991年获阜阳市优秀教师称号,1993年被评为阜阳市优秀班主任,2004年获“安徽省德育先进工作者”称号。2005年被评为阜阳市优秀党员。2006年获得全国“江民特教园丁奖”。他在教育战线上已经奋斗了24个春秋。从事特殊教育也有11个年头,参与了阜阳市特殊教育学校的创办。他时刻以共产党员的标准严格要求自己,尽心尽职, 相似文献
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青春献在此山中──记全国优秀教师杨荣政李卓华去年11月中旬,我同天峨县教委的同志,到八腊瑶族乡洞里村牛坪小学检查“两基”工作,迎接我们的是一位歪颈脖、背微驼的教师。经介绍,知道他就是把青春献给山区教育事业的学校创始人、1995年被评为“全国优秀教师”... 相似文献
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葛优在其主演的电影《上一当》中,塑造了一位颇具个性的中学语文教师兼班主任的形象——这位教师居然坐着上课;称呼学生不是“同学们”,而是“孩儿们”;除作文以外,他几乎从不布置语文课外作业:对作文也不精批细改,而是指导学生评判并给分;他教育学生“做人第一”,要求他们考试不得像其他班学生那样作弊,虽然他的班的考试分数因此名列年级最后;更令人瞠目结舌的是,他竟然利用班会课给十六七岁的学生大谈“青春期心理”乃至“性知识”……这样的教师当然大受学生欢迎,但最后却被学校领导“请走”了。 相似文献
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朱俊滨 《无锡教育学院学报》1995,(2)
师范院校是培养合格师资的基地,是学校教育的工作“母机”,它为各级各类学校培养了一批又一批品学兼优的优秀教师,为教育事业健康发展作出了不可磨灭的贡献.师范院校毕业生走上工作岗位后,绝大部分的教师要当班主任.班主任的素质如何,到校后工作胜任不胜任,在很大程度上决定于他们在师范院校接受基础教育时的状况.一名新教师要成为合格的班主任.有一个较长的过程.因此,我县教育行政部门在1992年就制 相似文献
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“有效教师”研究是从有效教学以及教学效能研究中衍生出来的,它也属于教师专业发展的研究范畴。“有效教师”这一概念是国外首先提出的,国内相对应的概念是“好教师”、“优秀教师”。目前国内已有的研究多是探讨“优秀教师”、“骨干教师”等名教师的课堂教学,各所学校都在全力打造一批骨干教师、学科带头人。要具备以上称号,教师不仅在课堂上应是一名“有效教师”,还要具备一些其他教学之外的条件以及适当的平台与机遇。因此,并不是所有的教师都能成为名师,但课堂是教师的主战场,成为一名“有效教师”是每位教师都可以力争做到的。 相似文献
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他也有一份功劳──记全国优秀教师韦官的事迹大化县教委韦明英,韦尊前年轻的大化高中,92年第一届学生高考获优异的成绩,此后,年年高考成绩均上一个新台阶,的确令人振奋。然而,成功的喜悦伴随辛勤的汗水。这其中荣获“全国优秀教师”、“自治区优秀中青年教师”称... 相似文献
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他于1937年出生在辽宁省海城县,是农民的儿子。童年艰苦的生活,使他产生了一定要走出农村成为一个工程师的梦想。而要实现这个梦寐以求的理想,他只有好好读书,埋头苦学。终于,在1957年,他以优异的成绩考入了哈尔滨工业大学(以下简称“哈工大”),攻读金属学及热处理专业。大学期间,在党的精心培养下,他被评为三好学生,当时称之为又红又专的学生,并在班上当上了团支部书记。当他读到大三学年期末时,学校让他提前留校。于1960年12月,在办理留校手续之后,他兼任起教师和学生的双重角色,开始在教研室边工作边学习。任教期间,他于1965年光荣地加入了中国共产党,又先后两次被评为哈工大优秀教师,并于2010年被学校评为十佳优秀共产党员。 相似文献
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23年来,在他的教育生涯中留下了一串闪光的足迹:10次被评为市县先进工作者、优秀党员。4次受县政府嘉奖、记功,曾被授予“徐州市学科优秀教师”、“徐州市名教师”称号。2000年被授予“江苏省特级教师”的称号,2001年被国家人事部、教育部授予“全国模范教师”称号……他就是江苏省郑集高级中学语文特级教师——程广海。 相似文献
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青春无悔──记全国优秀教师湖口县三里中学欧阳晖杨青,林海去年秋天,湖口县三里中学民办教师欧阳晖,被评为全国优秀教师,熟悉他的人都说:“他无愧于这个荣誉”。十六年教师生涯中,欧阳晖义无反顾地放弃厂一次次升大学上中师的机会,放弃了一次次招工指标,放弃了一... 相似文献
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凌云县汹城镇二小副校长杨秀槐,是1985年从百色民师毕业的。那年他二十米出头,就开始步入三尺讲台。十一年来,杨老师挥着对家乡教育事业的满腔热情,在平凡的岗位上辛勤耕耘,让自己的青春在教坛闪光。这十一年间,他曾先后被评为自治区“优秀科技辅导员”和地区“教坛新秀”,6次被评为县优秀教师,连续10年被学校评为优秀教师,受到了社会、家长的信赖和广大学生的爱戴。杨老师总是认为,既然选择教书这一行,就要死心踏地干到底,这不仅是工作,也是责无旁贷的使命,否则,就愧对国家、社会和学生。1986年9月,走上讲台刚过一年的杨老… 相似文献
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绩效管理作为人力资源管理的一项重要内容,体现了多劳多得、优绩优酬的分配原则,已经被各级学校广泛采纳。通过绩效考核,能激发广大教师的责任心与积极性,提高教学质量和工作效率,同时也使一大批优秀教师脱颖而出,成为各级名师和教学骨干。然而,作为一种管理工具,教师绩效管理看似公平合理,却普遍存在“细而不精”、“刚有余而柔不足”的问题,尤其是侧重了绩效考核的结果,忽视了合作精神的引导,助长了个人英雄主义,严重地制约着教师的专业成长和学校的长远发展。 相似文献
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在湖北省保康县寺坪镇南河两岸的崇山峻岭中,稀稀落落地分布着5所农村小学。为了让山里娃学到英语,2008年,寺坪镇中心学校教师阮班琼接手了全镇小学英语巡回教学任务.从此开始了至今仍在延续的巡回支教长征路。6年来。他的摩托车跑坏了四只轮胎。更换了三次链条,行程达4万多公里。他先后荣获“湖北省农村优秀教师”、“襄阳市学生最满意教师”、“保康县师德标兵”等10多项荣誉。 相似文献
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在南漳县高峰完全小学有这样一位老师,他倾尽一生谱写了一首“大爱之歌”。他的爱有温度,是炙热的;有色彩,是绚丽的;有胸怀,是宽广的。他就是唐举金,曾被襄阳市教育局授予“学生最满意的教师”,襄阳市委授予“襄阳百杰·师德楷模”,中华人民共和国教育部授予“全国优秀教师”。2015年农历正月十八,49岁的唐举金突发心肌梗塞去世,离开了他一生珍爱的讲台。 相似文献
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广州市荔湾区西村幼儿园(以下简称西村幼)座落于广州市西北隅的西村地区。这所具有40多年历史的公立幼儿园,曾有着十分辉煌的昨天。几十年来,一批批健康活泼的幼儿从这里走了出去,一批批优秀幼教园丁在这里成长起来;幼儿园历年被评为市、区“好园所”。一大批教师被评为市、区优秀教师和先进工作者,并曾有两位教师获得了全国优秀教师和全国劳动模范的殊荣。 相似文献