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这是一个老生常谈的话题,却有必要让我们一谈再谈。很多新生认为走进大学生活是一件轻松的事,因为它代表着成功、事业、青春、激情、阳光,但是进入时却迷茫了、困惑了——大学的现实和理想中的大学是不接轨的。他们曾经在心里演练了很多次的”大学生活”,在他们真正走进大学校门时才显得那么的不容易接近。有媒体报道,很多大学毕业生的青春是“向下的青春”,其中有诸多的无奈,甚至后悔。也有毕业生说,回过头来看看,自己只是在大学中生活,却从未真正地走进过大学生活。这些更增强了大学新生们迅速“适应大学生活”的必须性和紧迫性。
这个秋季,我省又有40万名学生开始了大学新生活。他们走进大学校门的路只有一条,而走出大学校门后的路却有很多条。有时候,路可以被人主动选择;有时候,路又让人必须被动走过。问题是你走进大学时是如何设计大学生活的,主动还是被动?
本期“话题”栏目特别策划“大学新生,该如何走进大学生活”,希望通过人生指导、心理健康、社团研究、职业规划等方面的专家、学者以及成功学长的话语,可以帮助走进大学校门的新生们轻松地融入大学生活。[编者按] 相似文献
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张燕珊 《课堂内外(高中版)》2009,(3)
都说青春是美好的,那里有百花盛开般的绚丽与芬芳;都说青春是张扬的,那里有暴风骤雨般的热情与不羁;都说青春是明媚的,那里有夏日阳光般的灿烂与温暖……然而,是谁在轻声吟咏青春的疼痛,是谁在高声呼喊青春的忧伤?一如青春的另一面,当岁月和美丽已成风尘中的叹息,便只能在日复一日的单调与落寞中草草收场。 相似文献
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今后上大学:须自掏腰包──大学收费面面观张伟1994年9月1日前后,又一批年轻学子迈进了中国的高等学府。与往年大不相同的是:考上北大、清华、复旦等全国37所名牌、重点大学的新生们收到的报到通知书上都写着这样一句话:新生报到时一律要缴纳学杂费,最低是1... 相似文献
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黄凡 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
青春,一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那些关于青春的疼痛与忧伤,那些青春的心事,那些颤动人心的情愫,终会在某个偶然的时刻静静绽放出惊艳的花朵。而那些历经疼痛与忧伤的青春,给予我们多么美好的方式,修饰人生的平凡与落寞……——题记 相似文献
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梅含辛 《初中生世界(初三物理版)》2002,(28)
“你飘扬着花一样的气息,向我走来。撩开一缕缕馥郁的芬芳,我看见我的青春,在你的花瓣簇拥下,一个脚印连着一个脚印伸向远方。好像柳丝轻拂,好像花朵开放,你带着一种别样的声音伴我一路走来,你走进了我简朴的生命,你带来的阳光使我的岁月如此宁静和美丽……”这是一位初中生的真情告白,字里行间充满着青春的朝气与热情,充满着生命的思绪与感恩。这样一段文字,不禁让人浮想联翩,抚掌赞叹。然而,对于写作,很多同学还是有畏难和无奈的情绪,大量习作充斥着空洞无物、虚假做作、为文造情的毛病。这主要是由于缺乏积累而造成的,写… 相似文献
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大学新生心理冲突与调适 总被引:1,自引:0,他引:1
大学新生心理冲突与调适天津大学华道云当大批新生怀着兴奋的心情跨入高等学府时,一个新的问题──大学新生心理冲突已经变得越来越引人注目。据天津市的一份调查报告表明,在被调查的5万名大学生中约有16%的学生存在着焦虑、恐怖、神经性忧郁和情感危机等心理障碍。... 相似文献
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涂倩 《中学语文(读写新空间)》2008,(2)
从我们带着天使的祝福降临人间的那刻起,我们的人生之旅也随之开启。一路走来,我们经历了呀呀学语,我们走过了懵懂无知,我们从少年不识愁滋味走到了17岁那年的雨季。飞扬的青春,散发着花儿的芳香。青春的悸动,是那炫丽的彩虹;青春的张扬,是那明媚的骄 相似文献
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市场经济影响下大学新生的特点和教育导向 总被引:4,自引:0,他引:4
市场经济影响下大学新生的特点和教育导向南京大学刘晓丽大学新生对人生前程充满希望和幻想,却并不意识到从中学到大学,从少年走进青年,从家庭走到学校集体,是人生道路的一步大跨跃,是个重要的转折点。因此,帮助他们完成大跨跃,度过转折点,把其培养成德、智、体全... 相似文献
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写在前面的话:"我从古老的童谣中走来,韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;我从青春的脚步中走来,且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;我从生命的花圃中走来,姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠……此生,我将注定为爱忙碌, 相似文献
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徐翠萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(6):134-136
摘要:大学英语和高中英语的教学和学习存在很大的差异,加之大学新生缺乏必要的自主学习能力。他们开始学习大学英语时往往感到收效甚微。本文分析了大学新生英语自主学习的必要性,并从培养大学新生自主学习的意识等三个方面探析了大学新生英语自主学习能力培养的策略和途径。 相似文献
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当清晨的阳光温暖地洒进校园时,总看到一位母亲背着一个孩子蹒跚地向学校走来,很不幸,孩子从小脑瘫,说话、行动都有障碍,但他的脸上看不到忧伤和悲苦。他快乐地和母亲告别,迎上向他伸出双手的老师……这一幕,每天风雨无阻地在学校上演,我感受到了一位母亲深沉的爱,体会到了一种永不言弃的执着。 相似文献
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宋兆文 《课堂内外(高中版)》2008,(5):58-59
这些或沉重或激昂的歌声中荡漾着我的大学岁月,我的青春情怀,还有我水一般忧伤的记忆。时间渐渐远去了,而那些旋律,一如当年一般回肠荡气,常常让我泪如雨下…… 相似文献
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面对一群天真无暇,如鲜花般的孩子,一个个期待阳光与雨露的生命,做为老师,我们应当小心呵护和培养。然而高一新生恰巧处于一个微妙的年龄——16岁,他们刚刚走进高中,从一个世界跨进另一个领域;他们天真无邪,也张扬个性,胆大妄为。对于这样一群让人既爱又恨的孩子,我们教育工作者应当如何面对?多年教书育人的经验告诉我:惟有真诚方能点燃孩子的智慧火花,惟有真诚方能唤醒学生生命的激情。 相似文献
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金色的未来属于你们──在入学仪式上新生家长的讲话魏永生尊敬的校领导,尊敬的老师,亲爱的孩子们:今天,我作为新生家长代表站在这里,心中十分激动。20多年前,当我拽着妈妈的衣襟,走进教室的时候,启蒙老师曾对我们说:孩子们,从今天起,你们就不是普通的孩子了... 相似文献
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崔雪源 《全国优秀作文选(高中)》2006,(Z2)
青春的童话,有青青的希望,也注定有它的忧伤。我在迷惘之中,细细品味着这份精彩与感伤。我们在纷乱的人群中生活,欢声笑语一刻也不曾停止过,但是为什么兴尽而宴散时,仍要面对那莫名的孤单与感伤?青春总是在无限生机而又空旷的田野上,带着秋风落叶的忧伤。这一如我们在缤纷多彩而又纷乱的城市中,独自走过的惆怅。“我真的迷了路,在喧闹人群中有个我,静悄悄地走过……梦就是轮廓,而我们在寻找中,它在某个角落……”——它是一道明媚的忧伤。青春的现实就像雾中的风景一般朦胧。单纯的思想在梦中时隐时现,不仅带着柔和的美,还承载着美丽的梦。… 相似文献