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上海市的中学数学教学工作,解放十年来在党的领导下,通过广大教师的努力,象全国其它地区一样,取得了巨大的成就。 1953年中学教学计划(修订草案)颁发后,先后编写和修订了中学数学教学大纲,规定了数学学科的目的任务、教学内容、教学方法,对数学教学起了指导性的作用。教材从采用旧课本而旧课本的删节本而东北本(苏联中学数学课本的译本),而东北本的修订本而现用的人民教育出版的版本,教学内容通过教学实践,逐步修改、适合国情、重视概念、联系实际、已自趋 相似文献
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刘耀华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
去年九月,邓小平同志在视察北京景山学校时题词,提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是在我国全面开创社会主义现代化建设新局面的新的历史时期,发展社会主义教育事业的重要纲领,也为我们办好学校,努力开创高等师范专科学校的新局面指引了方向。在庆祝建国三十五周年的时候,我们回顾我校兴办和发展的历程,更加亲切地感受到党和政府的关怀,感受到社会主义教育事业发展的成绩。我们学校是一所多科型三年制的高等师范专科学校,创办于粉碎“四人邦”以后的一九七六年十一月,一九七八年底经国务院正式批准,八年来,特别是党的十一届三中全会以来,学校规模不断扩大,教学设备不断完善,教学力量逐步加强,目前,已设有中文、英语、数学、物理、化学、体育(学制两年)六个科,学生一千二百多人,教职工近四百人,教师中有副教授 相似文献
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1999年是建国50周年,也是邓小平同志诞辰95周年。从理论上深入探讨、全面阐述邓小平理论的历史地位,既是学习、贯彻十五大精神的需要,也是给这两个光荣的纪念奉献一份礼物。 相似文献
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中华人民共和国成立十周年了,这是我国飞跃进步的十年。經过十年的革命和建設,我国已变成一个强大繁荣的社会主义国家。 相似文献
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党的十八大报告中强调指出,"全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."为我国的教育发展指出了总方向,是未来我国基本教育政策的总纲领.
教育方针是党和国家在一定历史时期的总方针在教育领域的具体化:是党和国家为实现一定历史时期的总任务对教育工作提出的指导思想和工作方向.十八大提出了"到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标","办好人民满意的教育"既是全面建成小康社会的基础和重要标志,同时也是推动全面建成小康社会的动力.坚持党的教育方针,全面贯彻落实党的教育方针是党对教育工作提出的明确要求. 相似文献
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小学数学教改,自新中国诞生迄今,有成绩,有经验,也有教训。为促其发展,我们需要回顾过去,总结现在,展望未来。在庆祝建国40周年之际,应《湖南教育》编辑部邀约,谈点粗浅看法,以就教于同行。过去1949~1976年,从中华人民共和国成立,到文革结束,可以分做三段。一 1949~1957年。新中国成立,就开始了对旧教育制度、教学内容和教学方法的改革。1950年,我国教育部拟订了《小学算术课程暂行标准(草案)》,规定了小学算术教学目标、教学大纲(包括珠算)和教学要点。教学目标指出:①增进儿童关于新社会日常生活中数量的正确观念和常识;②指导儿童具有正确和敏捷的计算技术和能力;③训练儿童善于运用思考、推理、分析、总合和钻研问题的方法和习惯;④培养儿童爱国主义思想,并加强爱科学、爱护公共财物等的国民公德教育。1951年10月,政务院公布《关于改革学制的决定》,规定小学修业年限为五年。同年秋季开始,进行五年一贯制的改革实验。 相似文献
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侯德润 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(3)
徐州师范学院创建已经整整三十年了。三十年来,全院师生员工在党的领导下,克服困难,艰苦奋斗,以百折不挠的毅力,开拓前进,走过了曲折的道路,取得了巨大的成绩。三十年来,我院为徐淮地区、江苏省乃至全国教育事业,输送了大批专门人才,做出了应有的贡献。 相似文献
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沙广辉 《乌鲁木齐职业大学学报》1995,(Z1)
改革潮激荡,兴学育才忙。国有民办,转变机制循新念。乌大土房起灶,带以盛翁操劳,今朝群楼俏。经费靠自筹,专业应需要。立志坚,创新篇,谋发展。规模于囿,仔肩斫轮德以求。技精妙手练就,举措心机有由, 相似文献
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【新华社北京30日电】中共中央政治局候补委员、国务院副总理陆定一,30日在全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进生产者代表大会上以“反右倾,鼓干劲,配合增产节约运动,大搞文化革命”为题作了讲话。 相似文献
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10年前,1987年10月,中国共产党召开了具有重要历史意义的第十三次全国代表大会。这次大会确定了党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线,同时提出“百年大计,教育为本”的科学论断,强调要把教育摆在优先发展的战略地位。正是在十三大精神鼓舞下,广西教育学会主办的内部刊物《广西教育学会通讯》更名为《基础教育研 相似文献
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沈唐文 《内江师范学院学报》1994,(3)
本文首先说明我国改革开放十六年来取得的胜利,其根本原因在于建设有中国特色社会主义理论的指导;然后从三个方面论述了这个理论对马克思主义,世界社会主义运动和人类文明进步事业的重大而深远的意义。 相似文献
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李士荣 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
教育是一定的政治和经济的反映,并为一定的政治和经济服务。这是教育的最根本的规律。这条最根本的规律,是通过培养人来实现的。因此我们说,教育的本质就是培养人才。这一本质,古今中外概莫能外。只不过是不同的社会发展阶段,不同的阶级,对培养人才的规格和要求有所不同而已。 相似文献
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一年来,我省中小学教育工作,在中央、省委和省人委的正确领导下,经过广大教育工作者的积极努力,有了很大的改进。突出的表现在:进一步贯彻了党的教育方针和“调整、巩固、充实、提高”的方针,办学方向更为明确,学校秩序日趋正常,思想政治教育工作逐步深入,教师的主导作用和学生学习的自觉性、积极性得到进一步发挥,教育质量有所提高。这些进步是十分可喜的。它为今后进一步做好工作打下了良好的基础。 相似文献
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伴随着新世纪的嘹亮歌声在人们心中回荡,中国共产党迎来了光辉的79岁生日。普天同庆,亿万人民激情满怀,有多少贴心的话儿要对党说;有多少美丽的歌儿要对党唱;有多少鲜艳的花儿要为党献。万语千言,凝为一句:没有共产党就没有新中国。没有共产党人艰苦卓绝的奉献,就没有新中国的辉煌。历史说明:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。 中国人民不会忘记在中国处于一盘散沙之际,各 相似文献