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相似文献
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1.
从某种意义上讲,化学考查也是对化学概念、原理及相关化学知识掌握情况的考查;然而计算是从更侧重于定量角度来测试考生相关知识和运用数学等工具的能力,更能考查学生思维的逻辑性、敏捷性、发散性、创造性等方面的素质,讲究的是一种思维策略和计算方法。所以还是有必要对化学计算进行专题复习,复习过程中要注重对学生进行各种解题方法的指导和各种思维能力的培养。同时在复习过程中注意以下几类问题的计算。一、数据缺省问题的计算这种类型的试题是近几年国家命题组开发出来的一种成功题型,此类问题可以考查学生的数据处理能  相似文献   

2.
从近年各地中考试题统计来看,化学计算一般占14%的比重,其中4%在选择题、填空题中出现,10%在最后的大题中出现.涉及到的主要内容包括:有关化学式的计算、有关化学方程式的计算、有关溶质质量分数的计算、综合计算.  相似文献   

3.
汪雪 《初中生辅导》2011,(21):79-84
化学计算作为初中化学知识的重要组成部分,如计算相对分子质量,物质中某种元素的质量分数,  相似文献   

4.
一、近几年高考化学计算题的主要类型 (一)有关原子量、分子量及确定分子式的计算 1.p克某结晶水合物A·nH_2O,受热失去全部结晶水后,质量变为q克,由此可以得知该结晶水合物的分子量为( )。 (1990年全国高考化学试卷21题) 2.甲、乙两种化合物都只含X、Y两种元素,甲、乙中X元素的百分含量分别为30.4%和25.9%。若已知甲的分子式是XY_2,则乙的  相似文献   

5.
一、历年高考化学计算题的特点 从历届高考化学试卷结构分析看,化学计算分布在第一大题和第三大题的选择题中,第四、五、六大题中也有少许计算,但主要集中在第七大题,选择题中的计算往往是两个数量的比较或公式推导的文字表达式或简单的数字运算,通常可用概念、极限、守恒等进行速算、巧算,主要测试目标是掌握概念的精确性及运用知识敏捷性、灵活性而不在于计算,  相似文献   

6.
化学复习一般分为基本概念、基本理论、元素化合物性质、化学计算、化学实验、有机化学几个板块,其中无机部分,元素化合物性质是核心,其它均以其为载体从不同角度对代表性物质的性质进行考查.化学计算就是对化学反应过程的定量分析,因此利用物质的性质根据反应过程中的元素守恒、电子守恒则化学计算会迎刃而解.  相似文献   

7.
何美佳 《初中生辅导》2023,(Z6):140-143
<正>定量研究方法对学习和研究化学有重要作用,它是宏观与微观之间的“桥梁”,而化学计算则是定量研究的主要手段。从近几年中考化学试题来看,有关计算的内容正趋向于生活化、综合化,也越来越灵活,着重考查同学们的基本计算能力、定量分析能力、思维能力、综合能力等。计算题的类型涉及面较广,有的包括了多种计算,涉及图像、实验数据等。不过无论形式怎么多变,此类计算主要包括以下几种题型:与化学式有关的计算;与化学方程式有关的计算;溶液的相关计算等。  相似文献   

8.
专题一有关溶液的计算一、基本关系式1.溶解度:S=m(溶质)m(溶剂)x 100(饱和溶液)2.溶质的质量分数:w=m(溶质)m(溶液)Xl《洲)%出溶液的密度,一定要利用密度求V(总)。 例1.将80℃时制得的310 9 Cuso‘饱和溶液蒸发掉100g水,并冷却到so℃,问可析出CuS氏·5乓O多少克?(30℃,S二259;即℃,S二559) 解析:设析出CuSO;·5H20的质量为x。则用图1表示变化的始态和终态如下:3·溶质的物质的量浓度:“=带二、有关溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶解度间关系的计算对于某一温度下的饱和溶液来说:m(溶质):m(溶剂)=5:100m(溶质):m(溶液)=s:(100+s)m(…  相似文献   

9.
化学基本计算包括有关化学式的计算、有关溶质质量分数的计算和有关化学方程式的计算三类。把三者中的两者或同时把三者综合在一起,就是化学综合计算题。化学综合计算是中考必考的内容,解决的方法就是把综合题分解为几个单一的、有关化学式的计算、有关化学方程式的计算和有关溶质质量分数的计算,然后再各个击破。  相似文献   

10.
一、抓住摩尔的计算这个重点。中学化学计算主要包括:常用化学量的计算;分子式的计算;运用化学方程式的计算;溶液的计算(包括溶解度、浓度以及浓度的换算);  相似文献   

11.
杨玲 《中学理科》2008,(1):101-102
化学复习一般分为基本概念、基本理论、元素化合物性质、化学计算、化学实验、有机化学几个版块,其中无机部分,元素化合物性质是核心,其他均以其为载体从不同角度对代表性物质的性质进行考查.化学计算就是对化学反应过程的定量分析.利用物质的性质,根据反应过程中的元素守恒、电子守恒进行计算,则化学计算题便会迎刃而解.  相似文献   

12.
一、明确考纲要求1.理解相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算.2.了解摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积(标准状况下)、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义.并能进行有关计算(混合气体的平均相对分子质量的相关计算不作要求).3.能正确书写化学方程式,并能根据质量守恒定律进行有关计算..4.能正确书写热化学方程式,能用盖斯定律进行简单化学反应反应热的计算.  相似文献   

13.
化学计算是中学化学基础知识和基本技能的重要组成部分,是从物质量的变化的角度来研究物质及其变化规律的。它既是学习化学必须掌握的知识点,也是生产、生活实际中离不开的知识,更是中考命题的必考知识点之一,选择题、填空题、计算题各种题型中都可出现,通过此类题可以考查我们综合分析、判断、解决实际问题的能力,因此被命题者广泛使用。  相似文献   

14.
魏林 《初中生辅导》2012,(21):61-67
初中九年级化学计算,概括起来分为以下几类:一是计算化学式中某种元素的质量分数;二是根据化学反应方程式计算反应物或生成物质量;三是溶解度和溶质质量分数计算;四是溶液中化学反应的综合计算。加强这四方面的计算训练,能有效的提高化学计算复习效果。  相似文献   

15.
化学计算是高考中一个非常重要的考点,它贯穿于化学基本概念、基本理论、元素及其化合物、有机化学基础、化学实验等多方面的知识中。化学计算过程是一个化学问题的数学处理过程.即对物质的组成、结构、性质和变化规律的量化过程.以基本概念、基本理论、元素化合物知识为基础.以物质的量为中心.  相似文献   

16.
一、复习要求 1.掌握化学方程式与化学式的综合计算. 2.掌握化学方程式与溶质质量分数的综合计算. 3.掌握化学方程式与质量守恒定律的综合计算.  相似文献   

17.
近几年高考化学试题注重基础 ,侧重能力的考查 .中学化学教学大纲和《考试说明》要求的能力有观察能力、实验能力、思维能力和自学能力 ,其中思维能力是 4种能力的核心 .化学计算是基本概念、基本理论的深化 ,是元素化合物知识的量化 ,具有综合性、灵活性的特点 .因而化学计算是实现思维能力提高的良好途径 .1 举一反三触类旁通加强变形练习有关溶液浓度的计算 ,是高考中经常考查的内容之一 ,在学习物质的量浓度这个知识点时 ,通过举一反三对这个概念的内涵和外延就会有更深层次的理解和掌握 .例 1 相同物质的量浓度、相同体积的Na Cl、…  相似文献   

18.
一、复习要求 1.掌握化学方程式与化学式的综合计算. 2.掌握化学方程式与溶质质量分数的综合 计算. 3.掌握化学方程式与质量守恒定律的综合 计算. 4.掌握化学方程式与数据表格的综合计算. 5.掌握化学方程式与函数图像的综合计算. 6.掌握化学方程式与化学实验的综合计算.  相似文献   

19.
根据2004年《考试大纲》,如何在高三化学计算复习中瞄准主干知识,扎实基础,探索规律,寻求方法,是每一位学生所关注的问题.本文就此谈一些化学计算复习的体会,供参考。  相似文献   

20.
化学计算是初中化学的重要组成部分,是一类典型的综合性题.尽管往年我市中考对化学计算的付分呈降低趋势,由过去的10分降为8分,今年为6分,但对学生综合应用能力的要求未减,化学计算仍是学生考前的顾虑和考后谈论的热点.那么如何在中考复习中突破化学计算呢?下面笔者根据多年的教学经验谈谈化学计算的复习方法.  相似文献   

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