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1.
马仁典 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
社会主义精神文明建设理论是对科学社会主义的重大发展。《决议》站在历史唯物主义的高度，遵循科学社会主义发展规律，集中反映社会主义精神文明建设理论核心和实质的是其指导思想和奋斗目标，科学地回答了在发展社会主义市场经济和对外开放的新时期，如何建设社会主义精神文明这一重大问题，初步探索到了通向理想境界的道路 相似文献
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党的十四届六中全会决议和江泽民同志反复向全党提出的“讲政治”的要求，是对改革开放以来社会主义现代化建设经验教训的深刻总结，有着极强的现实针对性。特别是对于正确认识和处理物质文明建设和精神文明建设、精神文明建设中科学文化建设和思想道德建设的辩证关系，克服现实存在的“一手硬、一手软”现象，把精神文明建设放在更加突出的地位，并切实抓出成效，具有十分重要的现实意义。淡化政治是精神文明建设“一手软”的直要原因一段时期以来，在物质文明和精神文明建设关系上，存在着精神文明建设相对滞后的问题；在精神文明建设中科… 相似文献
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邓石华 《湖南广播电视大学学报》2000,(4)
随着社会主义市场经济的发展,社会分工越来越细,交换越来越频繁,人与人之间的关系彼此更加密切。如果不讲职业道德,那么工作质量低劣和产品质量低劣的环境结出的苦果,就会分送给全社会每个人去品尝。抓好职业道德建设是社会主义市场经济健康发展的本质要求。 相似文献
4.
反腐倡廉是实现社会主义本质的必然要求牛先锋，张晓敏“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”《邓小平文选》第３卷第３７３页。下引此书只注卷数和页码。）这是以邓小平为核心的中国共产党人经过长期探索，总结我国社会... 相似文献
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反对拜金主义是社会主义市场经济的必然要求杨腾，贺鹏现在社会上有一种观点；以为拜金主义的滋长和蔓延与社会主义市场经济有着内在的必然联系，反对拜金主义就会影响社会主义市场经济的完善和发展。笔者对这种观点不但不敢苟同，而且认为反对拜金主义则是社会主义市场经... 相似文献
6.
文章认为，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论建设，是加强社会主义精神文明建设的根本。并从以下四个方面进行了论述：以马克思主义理论为指导，认识社会主义精神文明的战略地位；以理论建设为灵魂，加强思想道德建设；以理论建设为基础，积极发展社会主义文化事业；以加强领导干部的理论建设为前提，加强和改善党对精神文明建设的领导 相似文献
7.
郑颖贞 《商丘师范学院学报》1998,(3)
由于党是社会主义精神文明建设战略方针的制定者,党员干部是社会主义精神文明建设的组织者、执行者,这就决定了党风建设是社会主义精神文明建设的关键。而端正党风就必须选拔好干部、加强对党员干部的教育、搞好法制建设、完善监督制约机制等。 相似文献
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1992年春天,邓小平在南巡谈话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”[1] (p373) 社会主义市场经济理论的提出和形成,是科学社会主义理论的重大发展,是对马克思主义的重要理论贡献。正如党的十六大报告中指出的,在社会主义条件下发展市场经济,是前无古人的伟大创举,是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献,体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。在社会主义建设实践中,从计… 相似文献
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1992年春天，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义市场经济理论的提出和形成，是科学社会主义理论的重大发展，是对马克思主义的重要理论贡献。 相似文献
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加强师德建设是素质教育的必然要求 总被引：9，自引：0，他引：9
素质教育是应我国社会主义现代化建设的需要,培养全面发展的人才而提出的全新教育体系,它要求对教育职业的传统性结构进行改革。建构动态而开放的素质教育体系,这不仅要有良好的外部环境支持,更需要结构完善的内部运行机制。从教育活动的内在构成要素看,教师居于诸要素的主导位置。教师的素质如何,直接关系着素质教育改革的成败。当前,在素质教育中师德状况不尽如人意。然而问题并非今天如此,而是由来已久。古代教育实体的职能相当简单。在中国古代,“修道之谓教”(《中庸》),大抵以教化为基本职能。西方中世纪学校长期传播宗教与道德,亦属… 相似文献
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加强和改进高校德育工作是建设有中国特色社会主义的必然要求于秋波为适应当前深化改革，扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的新形势，１９９４年９月９日中央公开发表了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见７）。它是新时期加强和改进学校德育工作... 相似文献
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我国素有礼仪之邦的美誉，礼仪文化源远流长，并有着完备的礼仪体系。如今，随着社会的进步、市场经济的发展、人们对内对外交往的日益频繁，礼仪更成为人们社会生活中不可缺少的内容。礼仪修养，不仅是现代文明人必备的基本素质，而且是社会交往和事业成功的重要条件。因此，在社会主义市场经济条件下，学习礼仪、遵循礼仪，弘扬礼仪文化，就成为社会主义精神文明建设的一项重要内容。 相似文献
13.
科学社会主义之所以科学,是因为它不是建立在对被压迫阶级的道义上的同情和怜悯或者对美学意义上的“乌托邦“、“理想国“偏好的基础上的,而是建立在对社会历史规律的把握的基础上并根据这种历史规律做出的科学预测--社会主义是人类物质生产方式进一步发展的必然方向.…… 相似文献
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李克坚 《思想政治教育研究》1996,(4)
江泽民同志在为《社会主义法制建设基本知识》一书所作的序言中指出:“搞好法制教育,增强全体公民的法律意识和法制观念,是社会主义法制建设的基础工程,也是加强社会主义精神文明建设的重要内容。”社会主义市场经济的发展,使社会主义的优越性进一步发挥出来,同时也为社会主义精神文明建设提出了许多新课题。建立和完善社会主义市场经济体制,必须健全社会主义法制,加强精神文明建设。 相似文献
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科学社会主义之所以科学,是因为它不是建立在对被压迫阶级的道义上的同情和怜悯或者对美学意义上的“乌托邦”、“理想国”偏好的基础上的,而是建立在对社会历史规律的把握的基础上并根据这种历史规律做出的科学预测——社会主义是人类物质生产方式进一步发展的必然方向。脱离了人道主义和浪漫主义的诗意空想,社会主义不再幽雅而无力。生产力作为社会历史领域中最强大的、现实的、物质的力量,无可争议的成为支配整个人类历史运动的决定性力量,而且成为社会主义的“科学”合法性之基。但是“科学社会主义”不能仅仅理解为一种科学,如果某种主义获得科学的称谓,而且仅仅以一种纯粹客观真理、不可抗拒的客观规律自居则会制造一种压迫性话语。那既是近代机械唯物主义的传统又是理性形而上学的颠峰之作,它通向的不是科学的天堂而是“理性专制”的帝国。因为“科学”的逻辑是决定论的逻辑,而人类社会如果仅仅遵循一种决定论的逻辑,那么人类就失去之为人类的根本:没有主体、没有创造、没有选择。“规律-物”取代“绝对理性”成为至高原则,人被淹没在“规律-物”的绝对权威之中,唯一能做的只是对“真理”的“自觉”,并“自由自觉”的成为这种真理得以实现自身的工具。这无疑是回到了彻头彻尾的黑... 相似文献
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特色学校是在长期办学过程中形成的、具有鲜明个性的优质学校。建设特色学校是落实科学发展观的内在要求;体现了社会发展对人才培养的多元化倾向;是推行新课改的必然结果;是提高学校核心竞争力的理性选择;是学校可持续发展的不竭动力。随着教育的发展和社会的变化,特色学校已经成为新时期学校发展的必然方向。 相似文献
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齐卫平 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,6(12):4-7
和谐社会构建需要和谐文化与之相对应,文化具有的功能决定了它在社会建设中有着不可替代的作用,促进社会主义和谐社会的发展,离不开文化建设.繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,成为现阶段我国文化工作的主题.在党领导的中国特色社会主义建设实践中,先进文化与和谐文化是两个既有区别又互相联系的概念,先进文化与和谐文化在价值取向上是契合一致的.和谐社会呼唤和谐文化,当代中国建设和谐文化既有许多优势,又存在着一些不利的因素.充分发挥和谐文化建设的优势,大力克服影响和谐文化建设的不利因素,是构建社会主义和谐社会的重大任务. 相似文献
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建设高水平大学不仅需要有一流的教学与科研,而且需要有一流的管理,一流的管理说到底就是建立在正规化管理基础之上的科学管理。要提高学校正规化建设水平,一是在认识要深化,二是在思路上要突破,三是在方法要谋创新。 相似文献