第二次国内革命战争时期革命根据地示意图(1928年——1934年)

说明:八七会议后,党在全国各地领导了多次武装起义,这些起义,为创建红军和革命根据地准备了条件。1927年9月,毛泽东领导了湘赣边界的秋收起义,后在井冈山创建了中国第一个农村革命根据地。至1934年红军长征以前,中国共产党在广东的东江和海南岛以及鄂豫皖、闽浙赣、湘鄂西、陕甘、湘鄂赣、闽西、赣南、左右江、     

湘鄂赣革命根据地的财经斗争

湘鄂赣革命根据地,是第二次国内革命战争时期我党领导的一块重要的农村革命根据地。它“位在江西、湖南、湖北的三个省会和三条铁路”之间二十余县的广大地区,“物产资源相当丰富”,九宫山、幕阜山、大围山等“著名的大山,纵横贯穿着整个湘鄂赣边区”,是一个适宜建立农村革命根据地的好地方,具有重要的战略地位。它的发展大致经历三个时期,即大革命失败后从秋收起义、平江起义到1929年夏天和秋天湘鄂赣     

论"方志敏式"革命根据地的特色

方志敏同志是伟大的无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖。他创立和领导的赣东北和闽浙赣革命根据地为中国革命,特别是为探索中国革命的正确道路作出了重要贡献。方志敏创立的革命根据地极富"方志敏式"特色,在坚持武装斗争这一中国革命基本形式的前提下,波浪式地发展革命政权,忠心实意地关心群众利益,采取灵活多样的斗争策略,高度重视军队的思想政治教育与红军干部的培养,从而把赣东北苏区建设成为"苏维埃模范省"。     

中国工农红军为什么没有第三方面军

一九三○年红军发展到十万人。五月下旬,党中央在上海召开苏区代表会议,六月初,又召开军委扩大会议,研究红军的编制问题。当时打算将活动在赣南和闽西,湘鄂西、湘鄂赣、鄂豫皖等五个革命根据地的红军,分别编为第一、二、三、四军团,然后再扩编为四个方面军。在实际发展过程中,出现了一些新的情况:红三军团没有单独扩编,而是和红一军团一起扩编为红一     

红军为何没三方面军

中国工农红军只有一、二、四方面军，而无三方面军，这是为什么？简言之，是由于在第二次国内革命战争期间，各革命根据地红军发展的过程中，情况发生变化所致。1930年，工农红军发展到10万人。6月初，召开军委扩大会议，研究红军的编制问题，当时打算将活动在赣南、闽西、湘鄂西、湘鄂赣、鄂豫皖等五个革命根据地的红军，分别编为红一至红四共四个军团。然后再扩编为四个方面军，当时彭德怀同志任红三军团军团长，在实际发展过程中，红三军团没有单独扩编，而和红一军团在浏阳永和市会合，扩编为红一方面军，彭德怀任副总司令。1933年秋，…     

大气魄谋大发展大手笔做大教育——横峰县做好三篇文章兴办大教育

横峰县位于江西省东北部,是历史上著名的全红县,第二次国内革命战争时期,方志敏、黄道、邵式平、粟裕、汪东兴等革命先驱曾在这里领导过叱咤风云的革命斗争,创建了全国六大革命根据地之一--闽浙(皖)赣革命根据地.     

中央苏区创建初期红军的革命动员

作为一支外来的军队,红军经过艰苦的革命动员才最终立足于赣、闽乡村社会。这一时期,红军通过革命宣传,扩大了革命的影响;重视发挥地方党组织的作用,使军队与地方的革命动员相互配合;注意克服地方武装地方主义观念,以帮助其壮大力量。由此,共产党开创了赣、闽区域革命的新形势。     

立足现实 面向大众——论江西苏区教育的特色

第二次国内革命战争时期，江西先后建立了中央，湘赣、湘鄂赣、闽浙赣等大片苏区。面对险恶的环境，党和苏维埃政府在领导苏区军民进行政治、军事斗争的同时，大办文化教育事业。在战争的间歇，创办了一大批各种类型的学校。出色地完成了培养大批革命干部和提高苏区人民政治文化水平的中心任务，为苏区的生存和发展作出了重要贡献。     

湘鄂赣革命根据地六·七月事件研究

1934年6、7月间,中共湘鄂赣省级机关及湘鄂赣革命根据地主力红军在奉新龙门山区,因陷国民党军重围而遭受惨痛损失。这就是六.七月事件。它标志着湘鄂赣革命根据地第五次反围剿斗争的失败,使湘鄂赣根据地比中央根据地早三个月进入艰苦的游击战争。导致六七月事件的原因,客观上是敌强我弱,敌我双方力量悬殊过大;主观方面则是因为中共湘鄂赣省委在战略、战术、肃反运动和反＂罗明路线＂等问题上犯了严重错误。     

战火中的托幼工作

第二次国内革命战争时期,各革命根据地的托幼工作,在党和各级苏维埃政府的高度重视下,在战火中产生和发展,在中国托幼事业发展史上写下了崭新的篇章。 早在1930年8月,兴国县总工会就把“创办妇科院、育婴院、幼稚园等”,作为妇女工作的重要任务提出来了。1931年9月22日通过的《湘鄂赣省工农兵苏维埃第一次代表大会在文化问题的决议案》中确明规定,要注意学龄儿童的教     

走过三十年的乡村办学之路

这里是湘、鄂、赣三省腹地,真正的革命老区.我所在的学校就是位于这样的老、穷、边、远山区.我从教32个春秋,全程伴随祖国改革开放30年,回首走过的路,心中无限感慨.     

平江起义与湘鄂赣苏区党组织的恢复和发展

1928年，“中国革命正处在艰难的时候，湘鄂赣三省反动力量比较强大，而以湖南为最”①。南（县）、华（容）、安（乡）特委被破坏，7月22日彭德怀、滕代远等同志毅然在平江发动起义。它如一声春雷，打击了敌人，唤醒了人民，给湘鄂赣苏区党组织以强大的推动力，苏区党组织借此     

校园板报

·湖南现代革命人物·郭亮的项链郭亮(1901—1928),长沙人。1920年参加中国社会主义青年团,1921年加入中国共产党。湖南早期工人运动领导人之一。曾担任湖南省委书记、湖北省委书记等职。1928年1月任中共湘鄂赣边特委书记,同年3月27日在岳阳被国民党反动派逮捕。     

中文系的江西苏区文学研究

江西苏区文学是第二次国内革命战争时期江西土地革命和群众性革命文艺运动的产物,是老革命根据地人民的生活和斗争的反映。早在1959年,我校中文系就组织了部分师生到赣南和赣东北革命根据地调查采访,收集了当年流传于江西苏区的许多文艺作品,集体编写了《江西苏区文学史稿》,1960年由江西人民出版社出版     

利用乡土教材 坚持革命传统教育

横峰是土地革命时期闽浙赣革命根据地的中心,是赣东北革命的摇篮,是当年方志敏战斗过的地方。在当年的腥风血雨中,横峰人民为中华民族的崛起付出了巨大代价,献出了成千上万英雄儿女的生命。无数先烈为横峰的史册写下了光辉夺目的一页,这是我们为之骄傲宝贵的精神财富,是得天独厚的政治思想教育的教材。今天,我们充分利用这光辉的教材,向子孙后代进行革命传统教育,具有深远的意义。 加强革命传统教育,是坚持四项基本原则,在当前和今后抵制资产阶级自由化思潮和反对国际反动势力推行“和平演变”阴谋提出的必然要求,是从1989年春夏之交的政治风波中得出的重要结论。在坚持革命传统教育中,我们的具体做法归纳起来是:     

让"红色校园"成为"四有"新人的摇篮——横峰县葛源中学开展红色文化育人的探索

横峰县葛源中学坐落在葛源镇三岭岗,这里曾是闽浙(皖)赣省苏维埃政府所在地.葛源中学前身是方志敏、黄道等烈士于1927年创办的列宁小学. 几十年来,葛源中学秉承红色革命根据地的优良传统,传承并弘扬方志敏的"爱国、清贫、创造、奉献"的精神,将闽浙(皖)赣革命根据地的"红色文化"深深嵌入学校办学理念中,精心打造红色学校,深入开展"六红"教育,素质教育之花结出累累硕果,先后涌现出一批全国优秀教师、省"两基先进工作者"、省"巾帼英雄"等,学校先后被评为市级"文明单位"、"先进学校"、"绿色学校"、"德育示范学校"、"实验教学先进学校"、"校本教研示范学校"、"素质教育示范学校"等.     

在希望的田野上——上饶地区农村教改巡礼

上饶地区位于江西省东北部,全区辖10个县、2个市,总人口为598.97万。 这是一块红色的土地。第二次国内革命战争时期,方志敏、邵式平、黄道等同志领导革命群众创建了著名的赣东北革命根据地。全区有6个老区县,其中老区全红县就有3个。 这是一块丰饶的土地。上饶地区古为“牙闽、控越、襟淮、面浙要冲之会”,现地域与闽浙皖相连,占据相当重要的经济     

装点此关山 今朝更好看——纪念赣南闽西革命根据地开创五十周年

一九二七年秋,毛泽东同志把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,提出了农村包围城市,武装夺取政权的伟大理论,并亲手缔造了第一支工农红军和亲手开造了第一个农村革命根据地——井冈山,使全党工作的重心开始从城市转到了农村。一九二九年一月,毛泽东同志、朱德同志率领中国工农红军第四军主力部队向赣南闽西进军,开辟中央根据地,把“工农武装割据”的烈火越燃越旺。在毛泽东同志点燃的向农村进军的火炬的光辉照耀下,方志敏等同志领导的闽浙赣根据地、贺龙等同志领导的湘鄂西根据地、徐向前等同志领导的鄂豫皖根据地、邓小平等同志领导的左右江根据地、刘志丹同志领导的陕甘根据     

试论建国军的北伐

<正> 一九二四年九月开始的建国军北伐,是由孙中山亲自决定交谭延闿具体执行的,旨在讨伐北洋军阀,向北扩张革命势力的军事战争。建国军曾一度威震湘。赣,沉重打击了北洋政府卵翼下的湘、赣军阀,击破了吴佩孚驱陈(炯明)攻粤,推翻广东革命政府的军事秘谋,牵制了陈炯明的势力,推迟了其进攻广州的年事行动,为黄埔党军的练成创造了一个较为稳     

林甘泉先生

林甘泉先生,男,1931年11月生,中共党员,福建省石狮市人。1949年4月厦门大学历史系肄业。林先生在解放前上高中期间就投身革命运动,加入中共闽浙赣城工部地下党。全国解放后,先后在中国人民大学、中国科学院、中国社会科学院工作至今。