英汉对照阅读

看电视还是不看电视 美国的孩子喜欢看电视。大多数孩子一天待在学校里的时间是八个小时。用于看电视的时间大约是四到六小时。还有一些孩子在星期六和星期天看电视的时间甚至长达八个小时或者更多。     

大众传媒给学校德育带来的新思考

学校是对学生进行德育最有力的场所。然而，在现代社会里，大众传播媒体却使学校在对学生进行德育时，面临新的挑战。一、学校德育面临传媒的新挑战随着现代科学技术尤其是传媒技术的迅猛发展，大众传媒从广播、电视、报刊、卡通漫画，发展到电子游戏、电脑及多媒体系统、国际互联网等，它们成为除学校教育、家庭教育之外的又一强有力的教育力量和社会化手段，而且对少年儿童的成长产生着愈来愈大的影响。在西欧，小学生每年看电视１２００个小时，约为美国小学生的两倍。而这些孩子每年在学校也仅有１０００个小时，在电视上耗费的时间却日…     

英汉对照阅读

看电视还是不看电视美国的孩子喜欢看电视。大多数孩子一天待在学校里的时间是八个小时。用于看电视的时间大约是四到六小时。还有一些孩子在星期六和星期天看电视的时间甚至长达八个小时或者更多。从电视节目中,孩子可能获得好的知识,也可能受到坏的影响。一些节目可以帮助孩子们了解这个世界,     

美国学者对中小学生看电视的忧虑

电视机已普及到美国的每个家庭,平均每天收看6小时。学龄儿童是看得较多的一个群体,每周约20—25小时。据统计,一个美国学生到他中学毕业时(一般为12年),在学校里渡过的时间约有1.2万小时,但在电视机旁所呆的时间却达1.5万小时。而电视节目中充塞着暴力、凶杀、淫秽、吸毒、拐骗、盗窃等镜头,因此电视对中小学生各方面的影响是可想而知的。目前电视节目中(甚至包括动画片)的暴力镜头对儿童的影响已越来越引起了广大家长和教师的关注。据测算,在美国,平均在一个小时的电视节目中     

培养孩子良好的看电视的习惯

在美国,平均每个孩子每天看电视的时间为３小时-５小时。高中毕业前,大部分学生花在看电视上的时间要比坐在教室里上课的时间还多。事实上,除了睡觉,孩子们花费时间最多的,还是看电视。尽管电视在社会中影响很深,但要明白电视潜在的副作用是可以克服的,这一点相当重要。对如何帮助孩子培养良好的看电视习惯这个问题,美国儿科科学院有如下建议:限定时间先搞清你的孩子每天看几个小时电视,给他减少时间。对许多孩子来说,完全不看电视不是件容易的事,美国儿科科学院建议,父母应把孩子看电视的时间限制在每天１小时到２小时。尽最大努力减少电视…     

美国的“不看电视周”

美国一个自称“无电视”的机构倡导的全国性“不看电视周”活动,于今4月26日到30日举行。这个机构去年第一次开展这一活动时,全美至少有4000多所学校和100多万人整整一星期关上电视机,体验到了纯朴、健康和更放松的生活。其中一万多名活动参加者事后写报告认为,这样做得益多多,包括增加家庭成员间的交流,以及对社会活动的参与。全美“无电视”机构所以要倡导“不看电视周”活动,是因为他们从收看电视的有关统计中得到了启发:美国每个家庭平均每天收看电视6小时47分钟;美国人每年收看电视总共达2500亿小时,如果以平均每小时5美元计算,工资总…     

大众传媒与学校德育

家庭和学校是传统德育的强有力教育机构。然而在现代社会里,家长和学校却遇到了一个向他们挑战的对手─—大众传播媒介,它包括电影电视、报刊杂志、卡通图画、电子游戏、计算机等。大众传媒已经成为除家长和老师之外的又一强有力的教育力量和社会化手段。正是这些大众传媒对青少年的成长产生愈来愈大的影响。“在西欧,小学生每年看电视1200小时,约为美国的两倍,而这些孩子每年在学校大约只有1000小时。”①我国情况也有此趋向。这些传媒,一方面拓宽了青少年的视野和知识面,同时他们的智力和心理也获得了迅速的发展;另一方面对青少年…     

文化细胞

一般人只要一提到教育便联想到学校,一提到普及教育便联想到普设学校。他们好像觉得学校是惟一的教育场所,如果要想普及教育便非普设学校不可。倘使没有钱普及四年的学校教育,他们便退一步主张普及一年的学校教育,甚至于退到四个月、两个月、一个月的学校教育。万一不能普及全天的教育,他们想半天、二小时、一小时也是好的,但必须在学校里办。     

拯救家里的“电视儿童”

您是否考虑过,孩子每天花多长的时间看电视(包括用电脑玩游戏等,下同)好呢?虽然有些电视节目是有教育意义的,但是有些电视节目很容易超过儿童不宜看的底线。本文就是关于儿童看电视方面的指导,包括怎样控制孩子看电视的时间。一、看电视时间太长的后果美国儿科学会建议,把儿童每天看电视的时间限定在1~2个小时之内。     

美国学校心理健康教育的进展

学校心理健康教育师资队伍的建设是有效开展学校心理健康教育的保证,美国学校心理健康教育师资队伍的发展非常迅速。1913年,全美有学校心理健康教育工作者115人,1950年有1000人,1970年上升到5000人,20世纪七八十年代,人数迅速突破20000人。到2000年,全美学校心理学家大约有22000至25000人。与此同时,学校心理健康教育工作者与学生的比率总的发展趋势是逐步增长的。1934年,这一比率为1-60000,1950年为1：36000,1986年增加到1：2100,2000年大约1：2000,2002年大约为1：1800。此外,美国学校心理健康教育工作者呈现女性化趋势。在过去三十年时间里,     

韩国高中生拼命挤美国名校

韩国的很多高中生非常热衷于毕业之后到美国去读书,特别是去美国的名牌大学。这在韩国不仅是一种时尚,也是近些年来韩国社会形成的一种情结。为此,韩国产生了一些预备学校,这些学校对学生进行精英化的严厉教育,每天学习时间长达十几个小时,并且还会专门培训他们的应试技巧。这样很多韩国高中生在参加美国的标准化考试时能取得高分,并成功申请到美国名校。     

别在这个时间讲效率

正一个在中国受过22年教育、在美国留过5年学的小伙子回到国内,却找不到一份理想的工作。他想应聘到几个声望较高的中学学校当教师,却过不了最终的面试。每次面试,小伙子都是花大半个小时给听课的学生讲"对数"的概念。什么是对数、它的历史,以及它以后可能有什么样的应用,小伙子都讲得十分透彻。这些学校领导听到最后却都只给出一个评论:"一节课只讲一个概念,这样的教学效率太低了。"小伙子却不改初衷,继续     

美国在改革儿童的电视节目

美国的电视充塞着暴力场面,人们对此感到惊慌。为此,一个广泛的运动正在开展中,以便改进为美国儿童播放的电视节目的质量。其运动之热烈,已深入到议会,并成为全国三千三百万两岁至十一岁儿童关心的问题。美国哥伦比亚尼尔森公司说,在二至十一岁儿童中,平均每个孩子每周观看电视的时间是二十七小时二十一分钟,这是去年十一月份的最新调查记录,而十年前只有二十三小时十八分钟。大多数年轻人离开中学后,他们在电视荧光屏前度过的时间比在教室里多。电视评论家抱怨说,尽管观众还有热     

美国调查报告显示电子媒体影响儿童阅读能力

(新华网华盛顿11月3日电)美国凯泽家庭基金会近日公布的一份调查报告称,长时间看电视或电脑对提高儿童阅读能力有严重影响。 这项调查是针对6个月到6岁大的儿童的。结果显示,65%的儿童生活和活动的地方都有电视机;48%的6岁儿童拥有自己的电脑;70%的4岁到6岁的儿童使用过电脑;在两岁以下的儿童中,43%的孩子每天都看电视。美国儿童每天要在电视机、电子游戏机或电脑面前度过至少两个小时的时间,而阅读书本的时间只有39分钟。报告指出,卧室中有电视机的儿童以及在家中长时间看电视的儿童,很少有时间阅读书本或从事室外活动,更少有时间提高自己…     

美国中小学教育问题多

在学校上课看电视 美国最近公布的一项调查报告说,美国中小学生课外看电视、玩电子游戏、看录象电影等等,平均每天5个半小时,每周要花掉38个钟头。 美国联邦政府用的是美国思维方式,既然美国学生爱看电视,就顺着他们,花钱拍摄制作了一些教育性的电视片,让电视台播     

你的专业你做主

有个孩子在国内上大一时被交换到美国的一所州立学校读半年书。他来之后喜欢得不得了,便不想回国,决定申请在这所大学当正式学生。为了这件事情,他托熟人找到我,大家电话聊了一个小时。他     

适当看电视，合理安排孩子假期生活

美国教育学家发现,美国孩子一天最少在电视机前看上2个小时,周末也许会更多。在我国,一般家庭的孩子每天看电视的时间也不少于2小时。假期到来了,孩子们整天在家,看电视的时间     

孩子看多少电视合适

孩子看电视的问题曾在世界范围内引起争论：究竟电视带给孩子的利大于弊还是弊大于利？有人作过统计：一个儿童平均每天看两小时电视，到中学毕业时，他在电视机前已度过了1万～1.5万个小时。以每天上课时间6小时算，则相当于5年零9个月在校学习时间。这个时间比例是相当大的。不少心理学家、教育学家认为：每天看电视使孩子阅读能力降低，交往能力发展差，缺乏主动性，体育活动少，视力减退。看多少电视对孩子有益而无害，家长应根据孩子的具体情况去把握分寸。一般情况下，我建议家长考虑如下几个问题。1.孩子的学习习惯和生活习惯如何？…     

认清形势 开拓思路 努力推进浙江电视中专教育的改革与发展

浙江电视中专教育,自1988年经省教委批准开办以来,已走过了6个年头。6年多时间里,全省各市地都先后建立了电视中专学校。已有40个县市建立了电视中专分校。全省统开专业,从1988年的2个增加到1993年的12个,嘉兴、金华、温州、舟山等四所学校还自开了专业。累计招生18624人(其中省统开专业16129人),已毕业3289人。目前在校学生12400余人,其中毕业班学生2800多人,这样,本学年将是电视中专成立以来毕业生最多的一年。对6年多来我省电视中专办学和发展的情况,是否可以这样估     

国际视野下的学校观与课堂观

一、学校是什么地方？ 1.学校应该是充满快乐的地方。在美国,孩子上学不是负担而是乐趣。首先,时间上的安排比较宽松,从早上八点半到下午两点半的在校时间里,课间活动占了整整两小时。在课堂上的4个小时,也有一半时间是通过游戏的方式进行的。学校,就是孩子们游戏的地方。