北风和太阳

北风和太阳比谁更有威力。它们约定,谁能 把一位行人的衣服脱下来就算谁赢。北风摆开 阵势呼呼地向行人一阵狂吹,行人却把衣服裹 得越来越紧。轮到太阳了,它露出笑脸,暖暖 地照向行人,慢慢地,行人脱下了外套。     

说服比压服更有效

古希腊被称为寓言鼻祖的寓言家伊索曾有一篇寓言,名为《北风和太阳》。全文如下: 北风和太阳争论谁的威力大。他们认为,谁能剥去行人的衣裳,就算谁胜利。北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。后来,行人冷得厉害,又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了,就让位给太阳。太阳先温和地晒,行人脱掉了添加的衣裳,太阳越晒越猛,行人热得难受。就把衣裳脱光,跳进附近的河里洗澡去了。     

表扬:小学数学课堂评价中的催化剂

正在对学生学习过程的评价中,表扬与批评是两种常见的方式,正像一个故事中说的那样,太阳和北风比赛看谁能把行人的衣服脱下来,北风鼓足了力气吹向行人,结果行人将衣服愈裹愈严,甚至用一根绳子将衣服紧紧的捆在了身上;太阳则暖暖的照着,很快行人感到了温暖,就自己把衣服脱了下来,比赛的胜负不言而喻。适度的表扬就像故事中和煦的阳光,会驱走学生心中的阴翳,让其自觉自愿的达到预期目标,肆意的批评就像寒冷的北风,会吹     

表扬：小学数学课堂评价中的催化剂

在对学生学习过程的评价中,表扬与批评是两种常见的方式,正像一个故事中说的那样,太阳和北风比赛看谁能把行人的衣服脱下来,北风鼓足了力气吹向行人,结果行人将衣服愈裹愈严,甚至用一根绳子将衣服紧紧的捆在了身上;太阳则暖暖的照着,很快行人感到了温暖,就自己把衣服脱了下来,比赛的胜负不言而喻。适度的表扬就像故事中和煦的阳光,会驱走学生心中的阴翳,让其自觉自愿的达到预期目标,肆意的批评就像寒冷的北风,会吹散学生已有的热情,让其远离预期目标。     

乡村马路

乡村的马路是泥土与石头的结合,弯弯曲曲,坑坑洼洼。雨天,泥土会给行人的裤腿染上一层黄色,偶尔路过的车辆溅起的泥水常会挂在行人身上;晴天,灰尘堆了厚厚的一层,只要车辆驶过,行人就     

南风悠悠总关情——对职技校心理健康教育策略的理性思考

南风和北风为了比出高低,决定进行一场威力赛。双方约定:谁能把行人身上的大衣脱下来,谁就算胜利。北风首先登场。一上阵,北风就威势大发,一阵阵狂风呼啸,带着刺骨的寒意打得行人睁不开眼。行人为了抵御北风的袭击,只得把大衣紧紧地裹在身上。北风恼羞成怒,使出浑身解数对着行人越吹越猛,而行人则把大衣越裹越紧,北风只能大败而归。待到南风上场,顿时风和日丽,微微吹拂的南风给行人带来了无比的温暖和舒适,让行人情不自禁地解衣开怀,在不知不觉中,就把厚重的大衣脱了下来,不经意之间,南风已经把胜利牢牢地抓在手中。这是法国作家拉·封丹写…     

伊索寓言

北风和太阳北风和太阳比试谁的力量大。他们商定,谁能剥去行人的衣服,谁就能获得象征胜利的棕榈枝。先由北风来显身手。他开始猛烈地吹气,行人把衣服拽紧,他就吹得更加猛烈。行人觉得冷不可耐,便添加了     

The Wind and the Sun

下面这则寓言讲述的是北风与太阳为谁的能量大而争论不休。他们决定,谁能使行人脱下外衣,谁就胜利了。风猛烈地刮,行人反而紧紧地裹住自己的衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳把阳光洒向行人,行人感到热了,便脱掉了外衣。     

想起这件事,我就难过

我,叫“人行横道”,是保护行人过马路的卫士。行人只要从我身上走过,就非常安全,因为车辆到我跟前都减速慢行。但是,目前有许多车辆到我这里不减速,从我身上飞驰而过,仿佛这个世界上根本就没有我的存在;有些行人为了走近道,也不从我这里走,好像我是没有用的废物。这些车辆和行人怎么就不想想不遵守交通规则的后果呢?我几次相劝,他们就是不听,终于,悲剧发生了。     

教育,就是体会阳光的味道

有一则寓言大家都不陌生:北风和太阳比赛,看谁能把行人的大衣脱下来.北风使出浑身的力气,刮得天地间飞沙走石,一片昏暗.但风越大越是寒冷,行人的大衣就裹得越紧,结果风失败了.接着,太阳上场了,他毫不吝啬地将阳光撒满大地,使天地间温暖而明亮.行人渐渐感到热了,就解开大衣的扣子.阳光越来越暖,行人终于脱下大衣.     

教师也需要被赏识

有这样一则希腊寓言:寒风和太阳比赛,看谁能让行人脱掉外衣。寒风使出浑身的力气,拼命地吹啊吹,可是风越大,天气越冷,行人就把衣裳裹得越紧;轮到太阳,它不慌不忙地撒着阳光,暖洋洋地照着行人,行人感到热了,于是脱掉了外衣……学     

以行人为中心的十字路口行人过街模型研究

此文根据元胞自动机论分析道路交通流,以行人利益为中心,方便行人为第一前提,从双向行人需求、车辆需求、行人车辆交互三方面建立行人过街方式模型,研究设计同时满足行人和车辆需求的交通管制方案的可行性,并给出了特例分析。模型考虑了行人产生概率、违规概率、群聚违规概率对车流和行人流的影响。提出了在保证行人安全便捷的前提下提高道路交通效率的意见方法。     

基于YOLO的视频行人检测研究

针对视频中行人检测准确率低的问题,提出一种基于YOLO的视频行人检测研究方法。首先引入YOLOv5检测器,在YOLOv5的Neck部分融合注意力模块CBAM,加强对低层特征的提取,解决视频中行人运动模糊问题,提高行人检测精度;其次引入DeepSort算法,在视频行人数据集上进行训练,实现行人跟踪;最后在DeepSort算法实现行人跟踪后引入REID技术,有效纠正行人运动轨迹,解决行人位置信息出错问题。实验结果表明：所提方法较原始算法mAP@0.5提高了2.8%,mAP@0.5:0.95提高了5.4%。     

智力试题

警 察根据弗洛伊德所主张的深层心理学分析,人有时会在无意中干出不符合情理的事来。在一个专为行人开设的十字路口,当行人在过马路时,不管哪个方向来的车辆都必须停在人行横道前方。可是有一次在该交叉路口有很多行人正在过马路时,就在人行横道前方等待的卡车司机尽管也知道现在是为行人开设绿灯的,但他却突然全速冲向人群之中,奇怪的是站在一旁的警察看到这一切也无动于衷,这是为什么?答案:司机也是一个行人。提示:从日常生活的体验来看,卡车的车体与司机是一体的,相互分不开。其实本题只要将司机与车隔开,就不会僵住大脑的。赤道线上的…     

请你发明

我以前在新闻里常看见因为窨井盖被偷走。骑车的人被绊倒或行人落进窨井的事故．我想。除了大力打击偷盗窨井盖的犯罪行为外．是否有什么方法,可以预防窨井盖丢失,或者在丢失后第一时间给行人一个警示？这样很多不幸就不会发生了。     

我们都喜欢站在路口讲道理

北京严查行人闯红灯。一位行人接受记者采访时说：“我开车的时候就骂行人,走路的时候就骂开车的,都不讲规矩,都不像话。”这位行人的“语录”深深印刻在我脑子里。其实我也说过类似的话。 人还是一样的人,只是在交通工具发生变化的时候,看问题的角度也随之改变。这算是典型的“屁股决定脑袋”吧？骑车时你觉得自己的空间被挤压,偶尔占用机动车道并非个人素养问题;开车时你认为这些挤占机动车道的骑车人没有规则意识,竞为城市交通添乱。说白了,其实是每个人都在为自己寻找着借口。     

信号交叉口行人相位配时方法

以信号交叉口行人相位配时为研究对象,针对信号交叉口行人和机动车对配时要求不一致以及我国行人相位清空时间不足的问题,借鉴HCM中行人绿灯最小时间和行人闪时间的计算公式,利用交通流理论,分析了行人相位和机动车相位关系,并建立了不同情况下行人信号配时方法,尤其是行人绿灯时间的调整方法.讨论了不同中央分隔带形式和宽度的行人过街方式,对计算参数的取值进行了研究,在此基础上,给出了不同情况下建议的行人配时计算模型.     

发光雨伞

雨夜里,道路能见度低,我考虑到行人的安全,就设计了发光雨伞,它能照亮道路,同时警示行人和车辆。 发光雨伞如右图,一排LED灯安装在伞的周围,伞的手柄下安装两个LED灯,一个照脚下,另一个照前方。     

北极狐的照片

六月的一个下午,有个行人在路上被抢劫。根据行人的描述,警方很快就找到了嫌疑人丘林。但是,丘林却说当天他正在动物园里游玩,因为每年夏季,他都会到动物园里走走。为了证明他不在现场,丘林还拿出了几张他所拍的动物照片。其中一张是北极狐的照片,     

教师也需要被赏识

有这样一则希腊寓言：寒风和太阳比赛，看谁能让行人脱掉外衣。寒风使出浑身的力气，拼命地吹啊吹，可是风越大，天气越冷，行人就把衣裳裹得越紧；轮到太阳，它不慌不忙地撒着阳光，暖洋洋地照着行人，行人感到热了，于是脱掉了外衣……学校管理中何尝不是这样，严厉换来的可能是敬而远之，苛刻换来的可能是冷漠敌视，只有重视情感交流才是成功的。