浅谈新时期高职院校系级教学秘书工作

高职院校系级教学秘书主要从事教学管理工作,教学管理是教学工作的重点,教学管理是高校各项管理的重中之重,其主要职责是管理与服务。因此,高职院校系级教学秘书责任重大,本文主要对新时期高职院校系级教学秘书工作的工作职责、存在的不足及改进方法等方面进行了探论。     

高校秘书队伍建设的若干建议

高等院校的秘书在学校的教学、管理等工作中起着非常重要的作用.院系秘书作为系邯组织机构的成员,其思想政治觉悟、业务素质与能力直接关系到系部工作的成效.本文从系秘书的工作职责和定位出发.就建设高素质、专业化的高职院校系秘书队伍,提出高职院校系秘书队伍建设应顺应时世走专兼职发展的道路,走向现代化.同时应加强规范化建设.     

浅谈高职院校系部行政秘书的执行力

高职院校系部是教学、科研、行政等各项工作的基层办学部门,学院各项政策的落实,系部起到关键性的作用,而系部行政秘书作为系部行政管理工作者,其工作执行力直接影响着高职院校及其系部各项工作的落实和实施。提升高职院校系部行政秘书的执行力,需要其自身工作意识、职业能力的提升以及长效机制的构筑。     

关于目前高职院校系级教学秘书工作的探讨

随着新世纪我国高职教育改革的不断深化,高职院校的发展对管理人员提出了越来越高的要求.高职院校系级教学秘书身为学院基层教学管理者和服务者,在学院教务管理中发挥了重要作用.本文结合自己近5年从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能和工作内容,提出了教学秘书应具备的素质,分析了日前教学秘书工作中存在的问题,探讨了教学秘书工作改进的方法与途径.     

高职院校教学秘书工作探析

教学秘书是高职院校最直接的教学管理人员,是教务管理部门与系之间的桥梁和纽带。教学秘书在稳定教学秩序、规范教学管理中担当着不可或缺的角色。重视教学秘书工作,对提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校的发展起着重要作用。     

二级管理体制下行政秘书如何提高工作效率

如今我国的高职院校的管理模式已经开始逐渐由一级管理向二级管理的模式发展,因此对于各个系部的行政秘书来说,工作质量与效率的要求也在逐步提高。教师要从高职院校系部行政秘书的工作内容出发,探讨其如何在工作中提高工作效率,希望能够为高职院校的系部行政秘书工作提供一些参考意见。     

关于高职院（系）教学秘书工作的几点思考

教学秘书是高职院（系）教学管理体系中最基层的管理者,承担着学校大量基础性工作,在教学活动中起着举足轻重的作用。但是教学秘书的工作在很多高职院校中并没有得到充分的重视,长此以往,必将会对整个学校的教学管理质量和服务水平产生不利影响。从分析教学秘书工作目前面临的主要问题以及自身的工作入手,提出几点关于教学秘书队伍建设与管理的建议。     

提高系部教务秘书工作实效的探讨

在两级教学管理体制下,高职院校系部教务秘书成为基层教学单位最直接的教学管理者。高职院校由于专业实践教学的特殊性,对教务秘书提出了更高的要求。目前高职院校系部教务秘书队伍在人员结构、队伍建设、业务能力、工作内容等方面存在很多问题,结合单位和个人可以从主观心态、规范化要求、岗位能力、政策保障和意识等方面加以解决。     

职院校行政部门秘书工作

在我国高等教育发展速度快和改革的背景下,高职院校现已发展成为教学、管理和科研为一体的比较独立的单位个体,目前它在高校的地位也越来越重要.高职院校行政部门秘书工作也具有十分重要的地位,其工作直接关系到学院行政管理的质量与效能.本文从高职院校行政部门秘书工作的现状出发,阐述了学院行政秘书的工作职责及自身利益,结合实践经验,正确认识高职院校行政部门秘书工作,进一步开创行政部门秘书工作的新局面.     

论高校教学秘书在高职院校教学管理中的重要性

教学秘书是高校系级教学管理的主要力量之一,教学秘书的工作在线教学管理和高校教学评估工作中起着十分重要的作用。本文旨在通过论述教学秘书的工作内容,谈谈教学秘书应该具备的能力及其在高职院校教学管理的重要性。     

浅析高校教学秘书职能实现的素质培养

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。教学秘书的素质高低直接影响教学管理工作的水平。本文从思想方面和业务方面具体论述了高校教学秘书应具备的素质,以及如何培养、提高高校教学秘书的素质。     

乌鲁木齐地区高校教学秘书队伍建设的现状与对策研究

高校教学秘书作为教学院长(系、部主任)的助手,直接参与教学管理工作,无疑是高校教学管理队伍中的主力军之一。本文通过对乌鲁木齐地区部分高校教学秘书队伍现状和问题的分析,提出加强高校教学秘书队伍建设的措施。     

高校教学秘书的专业化刍议

高校教学秘书是连接教务处、院系、教师等方面的重要桥梁。他的专业化程度直接影响着高校教学质量,因此教学秘书应该积极努力做到使自己成为一个专业化秘书,同时,也需要领导进一步重视,为教学秘书提供学习提高的机会,让教学秘书成为保证教学质量的中坚力量。     

论成人高校教学秘书的角色定位与素质要求——以福建教育学院为例

教学秘书是高校教学管理工作的组织者和执行者;是教务管理部门与具体教学单位的桥梁,起着上传下达、下情上报、沟通左右的作用,是联系师生的纽带;具有参谋与助手、管理与服务、协调与沟通的多重职能.文章尝试从成人高校与普通高校对教学秘书的角色定位与素质要求的相同与差异这个视角,探求教学秘书角色的准确定位与能力素质提升的路径,以适应成人高等教育事业发展需要.     

对《秘书学》教学工作的研究与探索

《秘书学》是高校秘书专业开设的主要课程之一,其学科理论己日臻完善,但是对《秘书学》的学科定位不准确导致教学内容和教学方法不配套。文章认为《秘书学》是一门职业教育课程而不是学科教育课程。《秘书学》课程设置、教学内容、教学方法应该根据秘书岗位工作的需要进行调整。同时强调应加强秘书职业资格证管理。     

论高校院系党总支书记的基本素质和基本职责

在新形势下,为实现小康社会培养合格人才,高等学校院系党总支书记应该具有较高的马克思主义理论素养、坚强的党性原则和较高的政策水平,并要精通党务工作;在工作中,发挥思想政治工作的优势,建立健全思想政治工作网络,使教师乐教,使学生愿学.     

普通高校智能型秘书培养探析

随着社会的发展,秘书工作职能不断拓展,秘书工作智能化的要求不断加强。普通高校秘书教学应确定自身在整个秘书教育体系中应承担的责任,以培养符合社会需要的应用型、智能型秘书人才为己任。其主要途径包括：注重专业建设,营造智能化秘书人才培养的环境;重视课堂教学,以科学合理的教学方式提高学生的秘书工作智能化水平;拓展实践空间,建好第二课堂。     

教学秘书在高校教学管理中的作用及素质要求

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用.文章详细论述了教学秘书角色定位、工作任务和作用,分析了教学秘书在高校教学管理中应具备的基本素质.     

浅析院系教学秘书在教学管理中的作用及素养要求

教学秘书是院系、教师和学生之间信息交流的桥梁,这就要求教学秘书具有较高的业务水平和良好的工作素养,以保证整个教学管理工作的规范性、合理性。文章通过对教学秘书在教学管理中的作用及应具有的素养内涵进行分析,希望对提升教学秘书工作的实效性有所帮助。     

基于工作过程的秘书写作教学观

基于工作过程的秘书写作教学是一种融教学过程和写作过程于一体的新型秘书写作教学方法。它要求按秘书成长规律和工作实际确定教学内容,按工作过程设计、组织情境教学,并构建与之一致的教学评价体系。