解析几何中光的反射问题

解析几何中光的反射问题一般与直线方程的求法和点、直线的对称紧密相关。     

解析几何中的一些实用结论

1．斜率存在的直线的方程均可设为y=kx＋b的形式；斜率不为零的直线的方程均可设为x=my＋a的形式．     

解析几何中关于切线的教学

学完“圆”的基本知识后,在习题课上我挑选了这样一道题: 已知点M(2,3)在圆O:x2+y2=4外,求过点M且与圆O相切的直线方程. 之所以选择此题,一是此题有一定的综合性,既可以进一步熟练圆的有关知识,又可以巩固直线的有关内容;二是想让学生知道平面     

平面几解析几何数学中一个值得注意的问题

指出了在光解圆锥曲线方程时容易出现的错误，并给出了正确的求解方法。     

解析几何问题求解中的参变量

<正> 在解决解析几何问题时,我们经常会遇到这样一种情况:已知条件与所求结论之间难以建立联系,总感到缺少一些有关量.这时我们不妨改变一下思维方式或解题思路,根据题目中具体的条件大胆设置一些变量,作为联系题设条件和结论或已知量与未知量的桥梁.这     

一道解析几何题的解法探究

题目 过点P（2，1）作直线l交x轴、y轴正半轴于A、B两点，当｜PA｜&;#183;｜PB｜取得最小值时，求直线l的方程。     

解析几何中参数范围问题的求解策略

解析几何中参数范围问题,涉及知识面广、变量多、综合性强,是解析几何中的一个难点.它往往将几何、代数、三角知识交叉渗透,因而也成为高考考查的一个重点.本文现对解析几何中求参数范围问题进行探究,主要是运用解析几何知识将问题转化为函数、不等式或方程问题来解决.     

解析几何问题求解新思路

线性规划、向量和导数是数学教材新增的3个内容,是数学解题的3把"利刃",它们为求解解析几何问题打开了新的思路,本文举几例与同学们共赏.     

高考解析几何题分类解析

解析几何是高中数学的重要内容之一,是平面几何的核心内容,也是学习高等数学的基础。它的知识点多,涉及面广,思想丰富,综合性强,很容易与其他知识建立联系。高考数学对解析几何的知识的考查一直占有比较大的比例,题型、题量、难度均保持相对稳定。强化学生对解析几何问题中数学思想方法、数学本质的理解,对所学知识进行有效的整合,针对性地进行应试指导,是使学生在高考中少丢分的有效措施。解析几何类高考题很多,笔者在此把这类题大致分为基础题、解析几何内的综合题、与其他数学知识相综合的应用题、创新应用题。下面作些归类简析。     

解析几何考点解析及教学建议

<正>一、考点要求2007年数学高考江苏自主命题解析几何部分考试的能力要求如下表所示:说明:1、第一章所有的知识点都是B级要求,而第二章除了椭圆的参数方程外,其余     

解析几何常见易错问题诊断

一、轨迹方程问题 例1 动点P到直线x=1的距离与它到点A（4,0）的距离之比为2,则P点的轨迹是     

解析几何中的“三定”问题分类解析

<正>定点、定值和定线问题是解析几何中的热点题型,也是高考命题考查的"常青树".由于这类问题需要探索、确定定点在什么位置,定值是什么,有什么样的定直线,因而解题中既需要严格的分析和推理论证,又需要复杂精准的数学运算,能很好地体现对数学抽象、逻辑推理和数学运算等数学核心素养的考查.一、定点问题这一问题是指对满足一定条件的曲线上两点的连线过定点,或满足一定条件的曲线过定点问题.求直线或曲线恒过定点的方法:     

构造齐次方程解一类解析几何题

构造方程解题是一种重要的数学思想方法．在解决直线与圆锥曲线的问题时，一种常用的方法就是利用直线方程与圆锥曲线方程转化为关于x或y的二次方程．本试图通过几例说明：利用直线方程与圆锥曲线方程构造与x，y有关的二次齐次方程可以有效地解决一类直线与圆锥曲线的问题．     

平面解析几何

题目：方程｜x-√4-y^2｜＋｜y＋√4-x^2｜=0对应的曲线是（）．     

试谈解析几何中的一通百通问题

解析几何中有些问题 ,可以通过抓一例解一片 ,从而达到以少胜多 ,减轻学生的课业负担 ,确保推进素质教育的进程 .下面谈谈一通百通问题 .1　借用复数乘法的几何意义求轨迹方程两复数相乘的几何解释 ,是复数所表示的向量逆时针旋转问题 ,利用这一意义 ,可解一类解析几何问题 .例 1　Ｐ为抛物线ｙ =ｘ2 上的一个动点 ,连结原点Ｏ与Ｐ ,以ＯＰ为边作正方形ＯＰＱＲ ,求动点Ｒ的轨迹 .分析　ＯＰ与ＯＲ是绕原点逆 (顺 )时针旋转 90°的问题 ,可用复数乘法处理 .设Ｐ(ｘ0 ,ｙ0 ) ,那么ＯＰ :ｘ0 ｙ0 ｉ,ＯＲ :(ｘ0 ｙ0 ｉ) (±ｉ) =- ｙ0 ｘ0 …     

解析几何探索性问题

探索性问题是指没有给出明确的结论,要我们去探索、研究的问题.由于方向不明,自由度大,能提高数学思维能力,其已成为近几年高考的热点.2003年全国高考数学(理)第21题,就是一个解析几何探索性问题. 解决探索性问题的方法是先假设研究的对象存在,然后执果索因,寻求结论成立的依据,或者找出结论不成立的理由.下面对解析几何探索性问题作粗浅的探讨.     

解析几何解答题分类解析

平面解析几何研究的是曲线问题,运用的是代数方法,渗透的是数形结合思想,是中学数学知识的一个重要交汇点,当然也是高考考查的重点和难点之一.分析和研究近年的高考解析几何解答题,我们可以发现如下特点:1重点突出,即对圆锥曲线的特征量(焦点、准线和离心率)的计算,曲线方程的求法,直线、圆与圆锥曲线的交点问题的考查几乎没有遗漏,既考查支撑学科知识体系的主干知识,     

解析几何中的定值问题分类解析

解析几何中的定值问题一直是高考中的热点问题之一,由于现行教材对此没有系统的介绍,于是这也成了中学教学中的难点问题,为此本文从例题分析出发,力图介绍常见类型的定值问题的求法,供参考．     

高考解析几何考点解析与试题集粹（上）

数学科《考试大纲》要求考生：①理解直线斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式；掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程．②掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线所成的角和点到直线的距离公式；能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系．③了解二元一次不等式表示平面区域和线性规划的意义，并会简单的应用．④掌握圆的标准方程、一般方程、参数方程的概念、性质及其应用．下面介绍高考直线和圆的考点及其解析．