高等教育应为地方发展服务

高等教育要为地方经济和社会发展服务,这是当代世界高等教育发展的一个重要趋势,也是目前我国高等教育发展和改革所面临的一个亟待探讨的重要问题。 一、为地方发展服务是当代世界高等教育发展的重要趋势 随着科学技术的进步,经济和社会的发展,高等教育已由原来的“封建王侯和教会主教羽翼下”的“花朵”,逐渐成为今天“经济发展和国家生存绝对不可缺少的事物”     

高等教育为知识经济发展服务的途径

知识经济已初见端倪,作为一种新型的经济、新兴的文明,必将以其强大的生命力席卷全球。这是世界经济发展的大趋势,这是人类社会发展的美好未来。面向知识经济,抓住机遇,积极寻找途径,努力创造条件做好高等教育工作,是时代赋予我们的历史责任。科教兴国,教育为本。...     

中学应为高等教育做准备

美国一个国家级专家委员会,最近结束了一项对中学的研究,提出的结论是:中学必须为每一个中学生提供接受高等教育的准备。今天,虽然90%的美国中学生走出校门后都踏入了高等教育的课堂,但只有43%的中学毕业生作好了接受高等教育的准备。正因为有相当多的中学生没作好接受高等教育的准备,使得各个高等院校的一年级新生中,有1/4的学生不得不参加学校的补习班,并有相当一批学生在得到学位之前退学专家委员会号召美国所有中学,弥补与高等教育接轨时出现的教学缺陷。他们感到,在美国中学提倡为高等教育作准备有一定阻力。专家委员会的统计表明,38%…     

中学应为高等教育做准备

美国一个国家级专家委员会，最近结束了一项对中学的研究．提出的结论是：中学必须为每一个中学生提供接受高等教育的准备。     

知识经济与高等教育

知识经济是以智力资源的占有、配置、生产、分配、使用 (消费 )为重要因素的经济形态。科学技术研究是知识经济的重要基础和动力。社会要发展 ,经济要腾飞 ,知识是关键。高等教育是知识生产 ,传播的重要阵地 ,也是知识制造的摇篮。因此 ,改革高等教育的现状 ,适应经济发展的要求 ,培养出适应知识经济时代的高级人才是摆在高教战线每一个人面前的任务     

知识经济与高等教育

知识经济与高等教育杨福家文汇报刊登了记者对笔者的采访录“知识经济意味着什么？”。报道一开头说,“我们正处在一个经济大转变的时代,传统的以大量消耗原材料和能源为特征的经济正在逐渐丧失昔日的荣耀,一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态已经显示出勃...     

知识经济挑战高等教育

人类社会正在步入以智力资源为主要依托的知识经济时代，知识经济已对高等教育提出了严峻的挑战，我国的高等教育已经到了非改不可的地步了。为此，高等教育必须强化责任意识，更新教育观念，实施素质教育、创新教育，建立新的培养机制，主动迎接知识经济的挑战。     

知识经济与高等教育

世界范围内,随着一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全球化市场经济的正在形成,知识（智力）已成为最重要的生命要素进入经济生产领域,以高技术为代表的科技知识及其载体——人才被视为生产过程中的重要资本;发达国家科技进步对经济增长的贡献率超过了其它生产...     

知识经济与高等教育

本文通过对知识经济的兴起和知识经济特征的论述,以及对高等教育面临的众多新矛盾和新挑战的分析,提出了在知识经济下必须构建终身教育和素质教育的大教育思想。     

知识经济与高等教育

不论你如何认识并以什么姿态对待知识经济,它已用紧迫的脚步向我们走来,但不同的认识和姿态,将对不同的国家和民族命运带来不同的影响。究竟何谓“知识经济”？本世纪７０年代以来,就有“后工业经济”、“信息经济”、“高技术经济”、“知识经济”和“以知识为基础的...     

知识经济与高等教育

21世纪将是教育的世纪。作为教育龙头的高等教育 ,对一个国家的兴盛与综合国力的提高 ,起着越来越重要的作用。在世纪之交 ,把一个什么样的高等教育全面推向 2 1世纪 ,以迎接“知识经济”时代的挑战 ,大力促进我国的现代化事业的发展 ,这是摆在我们面前的一项紧迫的时代课题。一、何谓“知识经济”知识经济正在世界范围内悄然兴起 ,知识经济时代正向我们走来 ,什么是知识经济呢 ?随着科学技术在经济发展中的作用日益突出 ,人们对当今和未来经济的发展提出了很多说法。 70年代美国的托夫勒在《第三次浪潮》中提出“后工业经济” ;80年代初美…     

职工教育应为多种经营服务

今年七、八月间,我与经管系另两位教师应广西和贵州两个地矿局之邀,分别在南宁和遵义两市举办了两个地质经营管理短训班,共安排了四门课程:《工业企业经营管理学》、《市场学》、《经济合同基础知识》及《社会主义的招标与投标》。根据开辟地质市场,开展多种     

公共图书馆应为弱势群体服务

目前弱势群体的问题日益突出,为弱势群体服务也成为我国公共图书馆面临的新挑战。本文结合公共图书馆为弱势群体服务的社会意义、图书馆的社会职责,提出公共图书馆应为弱势群体服务,及如何更好地服务。     

应为重点训练项目服务

“九义”五年制第九册第四组课文教学的重点训练项目是“了解人物的内心活动”。要求学习课文时,要注意透过人物的动作、语言、神态以及他们周围环境,了解人物的内心是怎么想     

知识经济与知识经济时代的高等教育

知识经济时代 ,促进经济发展的关键因素是知识、技术和人才 ,而这一切都离不开高等教育。可以预见 ,2 1世纪 ,高等教育将成为社会经济发展的基础 ,将负起伟大的历史重任。一、知识经济及其特征所谓知识经济就是以知识密集的智力资源为基础的经济 ,是以知识、信息的生产利用为核心 ,以人力资本和技术为动力 ,以高新技术和服务产业为支柱 ,以强大的系统化、高新化、高效化的科研体系为后盾 ,以追求知识更新为目标的经济。知识经济有如下一些特征 :1 .知识成为基本生产要素。在知识经济时代 ,一切经济活动都以知识为基础 ,所有财富的核心都是知…     

知识经济时代的高等教育

知识经济对高等教育提出了许多新的要求,而我国的高等教育现状与这些要求相去甚远.为了适应知识经济时代的需要,我国的高等教育必须走创新发展的路子.高等教育创新发展应注意自身特点、规律,处理好有关问题.     

知识经济与高等教育体制改革

人才是知识经济的关键，创新是知识经济的灵魂，必须提高全民族的科学化素质，培养大量原具有创新能力的高素质人才，才能迎接知识经济的挑战。传统的高等教育体制，特别是办学体制和管理体制不能适应知识经济对人才的需求，因此，必须加速高等教育体制改革的步伐，逐步建立起与知识经济时代相适应的高等教育体制。     

知识经济与高等教育观念

当今,一个崭新的“以知识为基础的经济”时代正如钱江春潮一样汹涌澎湃地向我们迎面涌来。葡萄牙政府凭着人均年国内生产总值不足３０００美元,高等教育入学率占适龄人口２９％等条件,于１９９２年就倡导发展知识经济。美国营造了加利福尼亚州的硅谷以来,现正在波士顿...     

知识经济与高等教育发展

２１世纪，世界进入全球化知识经济进代，知识经济作为一种新的经济开矿对知识的创新、高新技术的产业化和创新性人才的培养起着重要作用。高等学校回应时代的挑战，应当转变观念，全面实施素质教育，建立适应时代要求的南教育模式，强化育人功能，努力提高教育者的素质，并使教学、科研有机结合，加快产、学、研一体化的发展，培育高素质的创新人才。     

知识经济与高等教育观念更新

知识经济是“以知识为基础的经济”。也就是“以知识（智力）资源的占有、配置、生产、分配、使用（消费为最重要因素的经济”、rs表明人类的经济将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用,知识—一包括入类迄今为止所创造的所有知识以及获取新的知识,运用多种知识的能力—一将是经济发展所有因素中最具有决定意义的因素。知识与教育密不可分,知识也可以说是致盲的另一种表述。知识经济的本质内在地决定了教育在知识经济的发展中具有着极其重要的作用一处于关键的地位,教育将构成知识经济发展的直接支撑点,也是知识经济的现…