面向农村改革城市中学教育

改革城市中学教育,有一个根本出发点,这就是要使学校成为无产阶级专政的工具,培养无产阶级革命事业接班人,逐步缩小三大差别,为无产阶级政治服务,为工农兵服务,与生产劳动相结合。城市中学究竟面向哪里,这是一个办学方向问题,如果不把这个问题解决好,就不知道朝哪个方向迈出步子。我们学校是一所城市中学,经过批林整风和批林批孔运动,逐步认识到城市中学也必须面向农村,并在这方面做了一些工作。最近,我们学习了毛主席关于理论问题的重要指示,学习了朝农的办学经验,使我们对这个问题的认识提到了一个新高度。     

升学有基础 回乡有门路——崇阳县实验中学教育“转轨‘纪实

实现由“应试教 育”向素质教育的转轨,崇阳实验中学走过了五年探索之路,迈出了艰难的三大步:转变教育观;大胆开展改革实验;逐步形成教学模式。为此我们初步探索了一条素质教育的新路子。 一、以劳化生综合改革为突破口,进行项目实验,培养当地经济建设所需人才。     

培养社会所需的人才

2011年1月4日,《教育》旬刊记者采访了北京人文大学校长陈蓓洪教授。《教育》旬刊:随着高等教育的发展,民办高校也遇到了新的问题和挑战,您怎样看待这些问题?     

面向农村中学培养合格的生物学教师

自1986年颁布《义务教育法》以后,经过十多年努力,我国大中城市基本普及了初中教育。作为占人口大多数的广大农村,普及九年制义务教育的任务还相当艰巨。农村中学有其自身的特点,一般规模比较小,教师编制少,一个教师兼教多门课的情况非常普遍。尤其是生物教师极少,生物课由教化学、甚至教语文的教师来担任,他们对生物知识的了解仅靠书本上的一些介绍。因此,尽快培养一批合格生物教师,服务于农村,主动适应本地的经济建设和“普九”教育、改革的需要,将是师专今后的工作重点。     

应用型人才综合实验技能培养的改革与实践

综合实验技能是应用型高级技术人才的一项重要素质,梧州学院在高校转型的机遇和挑战下,根据人才培养需求对综合实验技能培养目标进行重新定位,并通过实验内容的改革、实验考核制度的建全、实验场地的拓展、实践型教师队伍的建设、校企合作的教育模式等手段确保综合实验技能的培养,取得了一定的效果。     

改革高等教育 培养外向型经济人才

世界经济发展成功经验证明,我国经济要摆脱资金紧缺、技术落后的困境加速工业现代化进程,就必须大力发展外向型经济.十年改革使我国进入一个新时期,为外向型经济奠定了新的基础,如在企业生产方面就出现了四个根     

台湾是怎样培养经济所需的职业技术人才的

20世纪 60年代以前,台湾经济以农业为主。从 60年代中期开始,台湾实行出口导向经济发展战略;为了培养出大批适用的职业技术人才,台湾当局多年来采取了种种措施。这些做法对大陆职业教育的改革和发展有一定的借鉴意义。     

为培养跨世纪高素质人才奠基——成都七中整体改革纪实

走进成都七中校园,首先映入眼帘的是迎门耸立的那栋乳白色的U字形教学大楼,它犹如一尊心怀博大的巨人,每天都热情地敞开胸怀,把那些披着霞光的少男少女们迎进校门。它身旁那一排排高耸入云的雪松,天天都在晨雾中挥动着美丽的枝干,真诚地祝愿七中的学生快快长成栋梁之材。教学楼前是一片开阔的绿色草坪,草坪四周鲜花如云。每年春天,怒放的“七里香”树不知引来多少行人赞叹的目光。 曦园是七中校园的园中之园。小桥流水,木亭长廊,古色古香,是师生们最喜爱的地方。 成都七中建于1905年,是一所历史悠久的学校。解放初被定为市重点中学,自1978年起,又先后被确定为成都市第一所省重点中学、国家教委在四川教改联系校、男子排球首批培养体育后备人才试点学校。     

金融职校为我行培养所需人才

我行于1986年同河北区三十三中学联办我市第—所金融职业学校,现已招收五届四百余名学生,已有两届154人毕业,经考核被我行录用149人。未录用的5人中1人留校工作,4人因考核不合格未被录用。金融职校毕业生系统地学过金融专业理论知识,并受过严格的专业技能训练,具有专业思想巩固、热爱本职工作、遵守行规行纪、适应能力强、接受能力快等素质。他们分配到我行后,能很快顶岗工作。基层同志普遍反映,他们在工作中努力学习业务,能虚心向老师傅请教,服务态度好,受到顾客的好评。如1989年毕业生高健分配到我行营业部会计二科做往帐工作,他认真钻研业务,很陕熟悉了业务,在“迎国庆、迎亚运”竞赛中     

深化教学改革,培养市场所需人才

本文就如何结合本校实际，科学合理地进行课程调整与设置，从根本上改革教学，让学生在校期间就既打下坚实的理论基础，又学到能迎接社会挑战的有用知识和技能这一话题进行了分析和探讨。     

适应市场经济需要 培养社会所需人才

适应市场经济需要培养社会所需人才韩冬，苗春水，刘书利党的“十四大”以后，我国的改革进入了整体推进的新阶段。由计划经济向社会主义市场经济的过渡，不仅从根本上影响着社会的政治生活和经济生活，也对教育战线产生了巨大且深远的影响。作为高等教育崭新形式的自学考...     

努力培养企业所需的高素质人才

校长主任之声栏目与大家见面了,表明本杂志意在技能人才培养、企业培训变革方面推出更新、更切实际、更具发展潜力的思路与举措。很想听听从事在职业教育培训一线的负责同志,面对大力发展职业教育培训技能的今天,如何开拓创新,建树自我。我们将与您一道,加强沟通,在自己的园地上展示您的创新,为人才的明天创造出更加辉煌的业绩。     

改革传统实验教学 培养综合素质人才

实验教学在素质教育中具有重要作用.开展现代化实验教学应改革实验内容和实验方法,提高教学水平,注重学生能力培养,并应加强实验教学的管理.     

改革生物化学实验教学培养实验创新人才

本文主要阐述了我系生物化学实验课的教学内容、教学方法和教学手段的改革，加强对学生实验操作技能的考核，有效地提高了学生的实验动手能力、独立操作能力和创新能力，使生物化学实验课教学改革取得了显著成效。     

改革实验教育教学 培养创新型人才

实验中心在更新教育理念的基础上,根据新的理念创新实验教学体系和教学内容,在实施教学新体系和新内容同时,改进实验教学方法.通过10余年的努力,实验中心取得了显著的建设成效.     

面向平民 面向农村——诏安私立北苑中学办学纪实

当前,我国民办教育事业正处于良好的发展势头,但也面临许多新的问题和困难。民办教育向何处去?就是一个值得广大民办教育举办者、工作者和研究者探究的重要问题。诏安私立北苑中学作为福建省最早建立的民办学校,已经走过了整整20年。20年的风雨历程记录过我们的成就与辉     

面向平民 面向农村——诏安私立北苑中学办学纪实

当前，我国民办教育事业正处于良好的发展势头，但也面临许多新的问题和困难。民办教育向何处去？就是一个值得广大民办教育举办者、工作者和研究者探究的重要问题。     

面向平民 面向农村——诏安私立北苑中学办学纪实

当前,我国民办教育事业正处于良好的发展势头,但也面临许多新的问题和困难。民办教育向何处去?就是一个值得广大民办教育举办者、工作者和研究者探究的重要问题。诏安私立北苑中学作为福建省最早建立的民办学     

星火燎原——崇阳县高效课堂改革剪影

上课铃响了，记者推门走进九年级某班的教室。教室里一派热闹景象：学生六个一组围坐一圈，六颗脑袋正凑在一起热烈地讨论着。一位年轻教师面带微笑穿梭在各组之间，不时停下来侧耳倾听学生的讨论。很快，各小组陆续有人到黑板上板书本组的讨论结果。年轻教师看了一眼手表，说：“合作探究结束，下面进入交流展示环节。”话音一落，教室里马上安静...