首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
炫色夏季     
对宝宝来说,这个夏天就像一首美妙的歌,明亮,甜美、让人神情气爽,兴致盎然。无论是高饱和度的亮色彩,还是温温柔柔的淡色彩,都值得你的宝宝一试。或甜美,或清秀,或卉放,或可爱,或帅气……,这就是你的宝宝,想好陪他度过一个怎样的夏季了吗?  相似文献   

2.
炫色星空     
<正>~~  相似文献   

3.
8月的盛夏,流汗、厌食、燥热,所有的一切,在火辣辣的太阳下,呈现出炎热的苍白。但是,我们期望不一样的夏天,我们要拒绝无奈的厌食,拒绝燥热的空气,拒绝懒洋洋的情绪……这个盛夏,宝宝的衣食住行,就像五彩斑斓的调色板一样,收容了所有的颜色,带出了别样的绚丽。  相似文献   

4.
在绿色指标的引领下,封浜小学从校情实际出发,结合“阳光教育,炫色生命”的办学理念,对课程进行顶层设计,推进课堂变革,形成了“阳光下的男孩女孩们”特色课程体系。  相似文献   

5.
《父母必读》2009,(2):136-137
作为中国流行色协会的成员,派克兰帝公司每季新推出的服装,除了考虑“靓丽”,还有更专业的基于对“流行色”的研究。这一季的秋冬新品也不例外。  相似文献   

6.
<正>你的卧室是怎样布置的呢?也许是爸爸妈妈老早就为你准备好的单调的样子,属于你自己的气息体现在你收藏的小玩物上,比如一个变形金刚模型、一个篮球、一堆体育杂志……如果让你自己来布置,你想象中属于你的卧室是什么样的呢?单调杂乱,又怎么适合大男孩们气质的外表、阳光的形象呢?其实大男孩们的卧室也可以很炫色,青春阳光与活力十足的色彩搭配在一起才是最合适不过的。  相似文献   

7.
元曲不能像画版一样直接涂上色彩,它是由文字构成的,这让我们有了很广阔的想象空间。通过联想与想象,这些曲子所展示出的一幅幅画面具有了丰富的色彩,透过这些色彩我们可以感受到曲作者的情感世界。  相似文献   

8.
要理解三原色,首先要知道原色(又称为基色).即用以调配其它色彩的“基本色”.原色的色纯度最高,最纯净。最鲜艳,可以调配出绝大多数色彩.而其它颜色不能调配出三原色.  相似文献   

9.
平面设计软件中常用色彩模式有RGB色彩模式、CMYK色彩模式、Lab模式.文章从色彩学角度对平面设计中色彩模式的选择进行了分析,提出了正确的应用方案.  相似文献   

10.
《现代企业教育》2008,(19):92-93
富士通(Fujitsu)全新推出L1010笔记本电脑系列,配备了五款时尚炫目的机身色彩,特别迎合80后、90后“乐活”Y世代的朝气活力与潮流品味,突显年轻族群的个人风格,将时尚与个性表露无遗。象征着富士通创意无限的无限大(Infinity)品牌标志,更优雅的呈现在机身外壳,成功把潮流元素与个人品味融入在设计之中,尽显年轻一族独立自信、乐观拼搏及追求理想的“乐活”(Lohas)生活态度。  相似文献   

11.
色彩基础教学是为艺术设计服务的,其本身并非目的.归纳色彩兼有写实和装饰两种色彩表现的特点,更强调学生设计意识的参与.归纳色彩练习使客观状态下的色彩转向设计装饰,是从写生色彩走向设计色彩之路的桥梁.  相似文献   

12.
喜欢DIY打印照片的朋友都知道,四色打印机在表现色彩丰富的图片上往往显得力不从心,不论是色彩饱和度或者艳丽程度,都及不上照片冲印的效果。为了提升喷墨打印的画质,许多打印机厂商在原有四色墨盒的基础上再增加了淡品红和淡青色的墨盒,实现了多色处理,大幅提升了图像色彩的真实感与丰富性。  相似文献   

13.
郁玲 《文教资料》2011,(31):71-73
色彩是最富有表情作用的艺术语言,它具有最直接的情感表现力。学一点色彩知识,提高对色彩的辨别能力,能让笔下的景色彩鲜明,色调广阔,层次丰富。读懂色彩的语言.把握色彩的象征性,能帮助我们准确地运用色彩表情达意、绘景状物。写景时敷设色彩要抓住景物的个性.并能更进一步从自然色彩的再现转向心理色彩的表现。刻画人物时借助于色彩,不仅能能加强人物外形的鲜明性.而且助于展现人物的思想性格及生活经历的变化。  相似文献   

14.
杜攀 《文教资料》2006,(25):174
本文通过对比法探讨了英汉两种语言中色彩词的差异,说明由于语言习惯、历史背景、传统风俗等方面的差异,表示颜色的方法和用词有很多不同,对同一颜色的理解也有很大差别。因此,了解并掌握这些颜色词及所构成词汇的差异,对中外文化交流及翻译实践研究有一定的实际意义。  相似文献   

15.
当音乐播放器已经成为你生活中不可缺少的伴侣,音乐就如空气般时时陪伴在耳边。想游走在时尚浪尖成为弄潮儿吗?想畅游在高品质的音乐世界吗?赶快和索尼Walkman A系列来个亲密接触吧!  相似文献   

16.
以己为镜     
爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。每天,他不是在大街上闲逛.就是和周边的一群孩子到庄园或河边玩耍,像个十足的少年嬉皮士。为此.他的母亲每天都忧心忡忡.担心自己的孩子长大后无所作为.于是她再三告诫爱因斯坦:“孩子,你以后不能再这样下去了,你现在还不努力学习,长大以后该如何谋生,如何出人头地呢?”而爱因斯坦听后总是不以为然地回答他的母亲:“妈妈.你难道没有看见我的伙伴们,他们不是也都和我一样吗?”  相似文献   

17.
本文试图从一种全新的角度——色彩入手,选取《野草》中出现频率较高的三种色彩——青色、红色、白色,并把它们看做鲁迅世界的本体性颜色,进而对鲁迅的生命哲学以及生命体悟来进行重新的认识,以期还原一个更具丰富性的文学巨子,借以重新解读文本的意蕴。  相似文献   

18.
七色镜     
《小学生导读》2008,(3):2-2
北京2008年第29届奥运会吉祥物——福娃,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,五个福娃连在一起代表——"北京欢迎您"。  相似文献   

19.
20.
李梅  田松沪 《早期教育》2004,(11):19-22
秋深之际,寒风乍起,众芳凋零,号称“花中隐士”的菊花却“凌霜留晚节,殿岁夺春华”,为秋日平添了无限风光。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号