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相似文献
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【选文】黄昏,诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅,一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗。  相似文献   

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我曾经注视着一个孩子的眼睛,很久很久……一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛,我停下来走到他的面前,对于这种举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样逗我无限怜爱。噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西,哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一种惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。  相似文献   

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那是一头野猪。皎洁的月光洒在苞谷林上,也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚,那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。孩子把手中的木棒攥得潮乎乎的,这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死  相似文献   

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教材内容 人教版四年级下册第五单元第18课。 教学目标 1.通过对重点词句的品读、理解,以人物形象为切入点理解文章美好的情感,体会人物高尚的内心世界。 2.领悟有内涵的语句的含义,培养有感情朗读课文的能力。  相似文献   

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我曾经注视一个孩子的眼睛,很久很久……一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛;我停下来走到他的面前,对于这种举动,他并没有退  相似文献   

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爱是一面辽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,人们终于强烈地感受到了被爱的尊贵与神圣……爱可以在年轻人那里发生,也可以在老年人那里发生……爱不是年龄的产品,而是心灵的能力……在生和死之间,是孤独的人生旅程。保持一份真爱,  相似文献   

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教材:人教版课标本四年级下册。一、设计理念阅读教学着力两个转化:一是将课文的语言文字转化成生动的画面,即在教师的引导下,学生直面文本,通过阅读、理解、  相似文献   

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课文分析《青蛙的眼睛》是一篇科普性的说明文。它牛动地讲述了人们对青蛙的观察和实验,语言精确,道理深入浅出,结构严谨,层次分明,是一篇集知识性与趣味性为一体的好课文。教学时,重点应让学生了解青蛙眼睛的特点,以及它对人们的启示。教学目的 1、读懂课文,了解青蛙眼睛的特点和它在现代科技中的应用,激发学生观察、探究各种自然现象的兴趣。  相似文献   

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《眼睛与仿生学》是一篇科技说明。怎样通过这篇章的学习,了解科技说明的特点及写法。培养学生阅读和写作此类章的能力。是本课要达到的教学目标。为达此目标。我对《眼睛与仿生学》的教学是这样设计的。  相似文献   

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同学们的生活像万花筒一样丰富多彩,除了紧张而愉快的学习外,课上会做一些有意思的游戏,像贴鼻子、击鼓传花、猜谜语等;课间开展大量有意义的活动:丢手帕、打鸭子、摸瞎子等;课外有兴趣小组,组织各种比赛,还有多种中小队活动……相信你们一定都很喜欢!你们闭着眼睛画过画吗?这个游戏肯定有趣,不妨你现在就试试。怎么样,有什么感受?请快读读下面小作者的文章,看看你们俩的感受是否一样,从中你明白了什么道理?  相似文献   

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对这篇文章的阅读,起码要解决三个问题:是什么?即对内容进行了解和掌握;为什么?即明确文章发表的目的和动机;第三个问题是学习文章是怎样写作的. 一、提出问题,引导学生阅读和理解课丈内容。 1、仟么叫仿生学?  相似文献   

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《青蛙的眼睛》(第六册第27课)是一篇科常性说明文,文章主要说明青蛙的眼睛的特点和“电子蛙眼”的用途。教学时应抓住以下几点:一、突出重点。本课教学重点如课文所示,介绍“青蛙的眼晴”,其着眼点又在突出人们发现青  相似文献   

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《青蛙的眼睛》(第六册)是篇讲读课文,它说明了青蛙是如何利用自已特殊的眼睛捕捉食物,人们是怎样通过对青蛙的研究制成“电子蛙眼”的,以及“电子蛙眼”的主要用途。这篇课文的训练重点是抓事物的特点,就是抓此事物不同于彼事物的特点,教学时,要抓好以下几点。  相似文献   

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《小学生》2005,(Z2)
●把参(can)赛(sai)同学按每组(zu)3人,分成若(ruo)干组。●每组中一人扮(ban)演(yan)盲(mang)人,二人并(bing)排(pdi)手拉手。●盲人把自己的一条腿(tui)搁(ge)在两人的手上,形成3人5脚跑。  相似文献   

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一、学习要点学习本文从一般到特殊、从常见到少见的说明顺序,以及交错运用举例和比较的说明方法。二、训练与自测 (一)按课文内容填空: 1、本文是一篇介绍仿生学的一个分支——( )仿生学的说明文。文章通过介绍人和动物的( )的不同构造和功能,说明( )仿生学的研究工作对发展( )有重要意义。 2、本文在说明人和动物六种眼睛之前有三节文字,这三节文字由眼睛的( )讲到眼睛的( )  相似文献   

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(这堂课是从游戏开始的。学生围坐成圆圈。) 教师:我们做一个游戏。我这有各种物品,我先把这些物品放进圆圈。(几个学生兴奋地叫起来:这个游戏我知道!很好玩!) 教师:你们知道这个游戏?好极了!你们先很仔细地观察这些物品,并试图尽可能地看出些什么。  相似文献   

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《小麻雀》是人民艺术家老舍的一篇散文。文章通过描写一只小麻雀的遭遇,奇寓了对被侮辱被损害的弱小者命运的同情,同时含蓄地表达了对弱小者以抗争求生存的期望。 描写的细致生动是本文最突出的艺术特色。在形象描绘中,作者采用了画眼睛的写法。我们知道,鲁迅在人物形象的描绘上特别推崇中国绘画中画眼睛的方法,他说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好的是画他的眼睛。”老舍运用拟人手法,着力描写小麻雀的眼睛,不仪透露出小麻雀处境的艰难,委屈胆怯的心境,而且反映出作者自己的心理状态。 雨后,作者在自己的庭院里发现一只受伤的小麻雀,看它“小黑豆似的眼睛带着点要亲近我又不敢完全信任我的神气。”这是对小麻雀的眼睛的第一次描写。作者透过小麻雀的眼神,揣摩它的心理活动。受伤后的小麻雀委屈,恐惧,想求人帮助又有疑虑,有求生的欲望,又对人不信任。这些复杂的心理活动都是从  相似文献   

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鲁德亚德·吉卜林的短篇故事集《亚洲的眼睛》在英国文学史上第一次以非欧洲人为主人公,探讨殖民国家与殖民地的关系。在书中,殖民者与被殖民者的关系相当融洽。作者通过被殖民者四位印度军团士兵的描述,将欧洲和印度界定为文明与野蛮的关系,并指出知识是造成这一问题的原因,摆脱野蛮的唯一途径是教育。本书看起来是在探索殖民地的文明路,实际上充满了知识与权力的暴力。  相似文献   

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