共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
这篇论文应对我们大有启迪,它使我们联想到邓小平同志所指出的面向现代化、面向未来、面向世界的大问题。 相似文献
4.
5.
当前,我国已成为世界制造大国,这是无可争议的事实,这是进步,是我国改革开放的伟大成就。但我们也必须清醒地看到,我们绝非制造强国,更谈不上创造强国。虽然我们的制造数量超过美国,排名全球第一,但我们的产品内涵排名全球第几呢?这是需要我们认真思考的大问 相似文献
6.
7.
罗昊 《英语大王(小学)》2010,(11):19-19
这是我们的学校.它是一所新的学校。
你瞧!我们的学校非常大,也菲常美丽.那里有许多繁茂的树木和五颜六色的花.还有一个大操场。我们经常在操场打篮球和玩游戏。 相似文献
8.
9.
余明伟 《中学生数理化(高中版)》2008,(12)
在中学物理的学习中,我们要学会把大事看小,这绝不是说大事情不重要,而是一种心态,是心无旁骛、专心去做的意思.我们还要学会把小事看大,这也不是说要斤斤计较、吹毛求疵,而是要注重细节,从小事情中体悟大道理. 相似文献
10.
进入信息社会后,中小学生需要有什么样的信息素养?这是我们的基础教育必须关注的大问题。
我们已经进入了信息社会,信息社会是信息技术支持的现实空间与虚拟空间的混合体,每个人都处于现实空间和虚拟空间之中。进入信息社会后,中小学生需要有什么样的信息素养?这是我们的基础教育必须关注的大问题。 相似文献
11.
12.
13.
生态哲学视阈下的恩格斯思想——从共时性维度研读《自然辩证法》 总被引:1,自引:0,他引:1
我们既要把自身纳入生物大主体,又要纳入大自然环境中考虑,在系统考虑对这两个大要素的负面影响之后,科学谨慎地安排我们的生产和消费活动,最大限度地尊重生命主体、保护自然环境、维持生态平衡,促进人与自然和谐共生、共存、共同发展。这是恩格斯《自然辩证法》给我们最大的启示,也是解决人类中心主义和非人类中心主义论争的良策。 相似文献
14.
如何营造我们的幸福人生,如何促进我们的专业成长,这是教师生命最重要的两大主题,是需要我们用一生的努力去探索的主题。 相似文献
15.
16.
17.
19.
张渝鸿 《北京教育(高教版)》2010,(9):18-19
案例分享
案例1:“什么破学校?什么破班?哪有我们原来的班好?连个操场都只有200米跑道!您再看看我们那班主任,整天紧张兮兮的,这也嘱咐、那也叮咛,丁点大的小事,被她搞得像天那么大似的。在她眼里我们就跟小学生一样,她简直比我妈还磨叽。这回歇了,家里家外不得清闲!”这是一个高一的女生,因为愤怒,她的脸涨得通红。 相似文献