图书馆馆员的意识定位与素质培养

从管理心理学的角度研究图书馆馆员的意识定位和素质培养及其具体构成，是图书馆科学管理与建设发展中的重要课题。图书馆馆员的意识定位包括主体意识和服务意识等方面，正确的意识定位是图书馆管理工作的重要思想基础。图书馆馆员的素质培养包括科学文化知识、专业技能及业务能力三方面。     

高校图书馆的定位与创新机制的探讨

高校图书馆的定位，内涵极为丰富，关系到图书馆的发展空间和方向，而突出服务定位是一切工作的关键。但是，高校图书馆在为自己正确定位的同时，不能定而不变，还应不断地创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。没有创新就没放进步。本文就高校图书馆如何正确定位，以应对创新大潮的冲击，从树立新观念、建立新机制、采用新技术和管理创新等方面提出了粗浅的看法。     

关于21世纪高校图书馆重新定位的思考

长期以来，高校图书馆一直被定位于教学辅助部门，随着高等教育内涵的转变，学生学习方式的转变，图书馆馆员角色的转变，图书馆的教育职能越来越显突出，高校图书馆的地位有待重新定位。     

高校图书馆定位研究

高校图书馆的定位，内涵极为丰富，关系到图书馆的发展空间和方向，而突出服务定位是一切工作的关键。     

简论地方院校图书馆的职能

随着国家办学权力的下放，我国地方院校将会有一个较大的发展，私立、民办院校也正迅速崛起，与此相伴生的图书馆的发展问题日益显得重要。如何发挥图书馆的资源潜能，是现实中不可忽视的问题。一、地方院校图书馆职能的定位图书馆的职能定位是其发展的基础。一般而言，图书馆的职能可分为四项：保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。这种对图书馆职能的表述是从图书馆整体角度概括的，具体到某一图书馆而言，它不可能把四项职能全部实现。地方院校图书馆要想充分发挥其潜能，必须准确把握自身的特点，深入了解地方…     

网络环境下图书馆的优势与局限

在全球信息网络化的现实社会中，图书馆所能提供的主要是文献信息。在这方面，图书馆有自身的优势和局限，明确这种优势和局限将有利于图书馆的正确定位，增强图书馆的生存、竞争能力。     

关于高职院校图书馆定位问题的探究

高职图书馆的定位决定其发展方向,科学、准确的高职图书馆定位对高职图书馆今后稳步、健康的发展至关重要。本文试图从高职图书馆定位的概念和高职院校图书馆定位各要素的把控两个方面进行梳理和分析。     

论现代化图书馆服务模式

面对知识经济时代，现代化图书馆服务模式需要重新定位，实现新型服务，提供网络环境下图书馆信息服务、知识服务的新模式。     

浅谈现代化图书馆社会教育职能的发展

在大力开发图书馆信息功能的同时，如何重新定位图书馆的社会教育职能，这是值得探讨的一个新课题。图书馆承担社会教育的职能，是图书馆的天职。也是时代赋予的光荣使命。现代化图书馆在教育内容、方式、机制、形式等方面都应有所深化和创新，以增强社会教育的有效性。     

图书馆员在网络环境下的定位

网络技术给图书馆带来了深远的影响，促进图书馆读服务工作的大转变，面对网络技术的挑战和图书馆的改革，图书馆应如何定位，本就此问题进行了分析和探讨。     

信息时代高职院校图书馆建设的内容和方向

高职院校图书馆建设要强化理论研究，探讨信息时代图书馆的定位与发展方向，要发挥图书馆文化融合和知识交流中心的作用，实现多元化的服务。     

关于高教园区中心图书馆建设的思考

高教园区中心图书馆建设是集中财力、物力，实现区域文献资料共享的必要途径。通过对中心图书馆的认识、定位和功能进行分析，对中心图书馆的管理模式和运行方式提出了探讨性意见。     

社区文化重建中的图书馆人文精神

社区文化重建是社区重建的重要任务，其本质意义在于培养社区现代文明的精神共性，为城市现代化奠定精神底蕴，最终促进人的现代化。作为承担社会文化传承任务的图书馆，应该关注人文精神，找到自身在社区文化重建中的准确定位，履行自己的历史责任，为社区文化建设作出相应的贡献。本文着重对社区文化重建的基本特征和图书馆的人文思考、社区文化重建的任务与图书馆的人文定位，社区文化重建中图书馆的特殊人文功能发挥等问题进行了探讨并提出有益的建议。     

深化教育改革的必备条件──中学图书馆建设漫谈

在邓小平教育理论指导下，一场由应试教育转向素质教育深刻的教育改革正蓬勃展开。众所周知，图书馆是知识的海洋，是学校培养学生的第二课堂，是优化教育环境的重要组成部分。但仍有不少地方置学校图书馆于无足轻重的地位，图书馆建设与其他设施相比非常滞后。这是不利于教育改革与发展的，已引起了人们的关注。强化图书馆工作当前已成为教育界的一个突出话题。笔者认为，有两个问题是急待解决和富有现实意义的。 一、思想上给图书馆定位 新加坡将图书馆定位为“国家基础结构的主要支柱之一。”我国有关“规程”规定，“中小学图书馆是为学…     

论网络时代图书馆的定位

本论述了图书馆在网络化时代所面临的种种变革，诸如；信息的获取渠道、利用手段、存贮方式等等，指出图书馆在新的历史时期必须更新观念、开拓进取、找准自己的定位才能适应图书馆生存、发展的需要，才能不被时代所淘汰。     

职业技术学院图书馆信息资源数字化建设的思考

从信息资源数字化建设的必要性，阐述职业技术学院图书馆信息资源数字化的方法、途径和原则，并对职业技术学院图书馆定位、人员素质等问题提出一些看法。     

网络环境对图书资料工作的冲击

21世纪的信息资源建设在向数字化、网络化方向发展，高校图书馆室及其工作人员都受到了极大的冲击，文章从图书馆室的定位，数字化建设，及服务方式等方面作了探讨.     

图书馆web站点的市场营销策略

本文提出图书馆web站点的市场营销观念。市场细分为选择目标市场提供了可靠的依据，图书馆web站点应根据其自身的优势、劣势以及市场需求进行目标定位，最后提出图书馆web站点的市场营销组合策略，即产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。     

论中学图书馆在新课程背景下的定位与作用

从新课程改革与中学图书馆的关系，论述中学图书馆在新课程改革中的定位。提出加强中学图书馆在新课程改革中的作用的一些具体措施。     

终身教育体系中图书馆终身教育职能的作用与定位

通过对终身教育体系和图书馆教育职能的分析，阐述了图书馆终身教育在社会终身教育体系中的定位以及终身教育体系对图书馆实施终身教育提出的要求。笔者认为，图书馆应加强资源建设，面向社会成员发挥终身教育职能，为社会培养高素质的人才。