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目前,全面推进素质教育,已经成为我国从教育决策者到教育实际工作者齐心协力的一致行动。素质教育,就其实质而言,乃是全面发展教育的深化和具体化。那么,全面发展教育如何深化和具体化呢？我们正在天津市塘沽实验学校进行的“完整性教育”改革实验,在此方面做了一些理论与实践探索。 人的完整的精神世界是由理性因素与非理性因素构成的有机统一体。唯理性教育仅仅着眼于学生理性因素的发展,具体一点说,它仅仅重视系统知识的传授和学生的逻辑认识能力、逻辑实践能力的培养,而忽视学生的灵感和直觉能力、猜测能力、想象能力、情感能… 相似文献
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全面推进素质教育是教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,是现代建设对中小学教育提出的迫切要求。1997年玛纳斯县被确定为新疆维吾尔自治区首批素质教育实验县。随着素质教育的全面推进和深化,我们愈发认识到实现素质教育不仅是各级政府的责任,更是学校和广 相似文献
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2005年甘肃省学校艺术教育工作，按照科学发展观的要求，深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极开展新课程推广实验和教学改革的实验研究，不断提高教育质量。全省各类学校积极探索艺术教学的新模式，新方法，督促落实艺术课程教学的各项措施，把艺术教育课程列入学校数学计划之中，把音乐和美术课成绩记入学生期末和毕业考核档案。 相似文献
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国家教育改革与发展中长期规划,对深化教育改革和发展素质教育提出了更高的历史要求,并赋予了教育科研所要承担的艰巨任务。树立科学的教育教学发展观和全面推动素质教育在学校的落实,必须借助于教育科研的伟力。 相似文献
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杨黎明 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(3):80-81
文章阐述了对"全面教育"与"素质教育"关系的认识,并指出"全面教育"是"素质教育"的基础和保障;"素质教育"是"全面教育"的深化和发展.这是当前学校体育进行素质教育顺利与否的关键问题,体育教师要树立"全面素质教育"观念,立足于"全面教育",扎实搞好"素质教育". 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“美育不仅能够陶治情操，提高素质，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱状况，将美育融入学校教育全过程。”在技工学校进行审美教育，培养美的情操，是深化教改，全面推进素质教育的一种重要手段，同时也是技工学校班主任工作的项重要内容。因为审美教育是素质教育的重要组成部分。我们培养的学生如果缺乏美的情操就不能说是全面发展的人。 相似文献
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马壮 《南阳师范学院学报》2003,2(2):95-96,103
教育目的既是教育理论上的一面旗帜，又是教育实践中的行动指南。新时期我国教育目的可具体化为：造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。这一表述对坚持教育创新。深化教育改革，全面推进素质教育具有重要、深远的意义。 相似文献
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随着《面向２１世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》的贯彻落实，素质教育已经成为基础教育工作的主旋律。我们根据基础教育实施素质教育的需要，借鉴成功教育、目标教学、合作学习、分层次教学等全国著名的成功经验，确立了以发展为主题的“中小学发展教育的基本理论和实践”研究课题，经过课题组全体成员及实验学校的共同努力，取得了一定的成效，现初步总结如下。 一、发展教育的涵义 发展教育是以发展为主题，通过校长发展、教师发展、学生发展而促进学校教育教学工作全面进步和提高… 相似文献
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举办“创新教育笔谈”是很有意义的事 ,我也谈一点自己的意见。强调创新教育 ,这三者的关系怎样呢 ?我的简单回答是 :它们的精神实质完全是一致的。全面发展教育是方针和纲领 ,素质教育是全面发展教育的的具体化和深化 ,创新教育则是素质教育的核心和关键。我国 50年代至 80年代前期 ,德、智、体全面发展教育是深入人心的 ,改变了旧中国的片面发展教育的弊端。随着四个现代化建设的发展 ,党的十三大报告中指出 :“从根本上说 ,科技的发展 ,经济的振兴 ,乃至整个社会的进步 ,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”于是素质教育便… 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“美育不仅能够陶治情操，提高素质，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱状况，将美育融入学校教育全过程”。在技工学校进行审美教育，培养美的情操，是深化教改，全面推进素质教育的一种重要手段，同时也是技工学校班主任工作的一项重要内容。因为审美教育是素质教育的重要组成部分。我们培养的学生如果缺乏美的情操就不能说是全面发展的人。我在担任广告设计与美工班班主任期间，进行了审美教育的探索。这个班… 相似文献
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面对全面推进素质教育的新形势，我们要充分认识学校艺术教育的重要意义，切实加强学校艺术教育工作，深化艺术教育教学改革，全面提高艺术教育质量，促进学校艺术敦育的进一步发展，掏建全方位的艺术教育模式。 相似文献
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2005年甘肃省学校艺术教育工作,按照科学发展观的要求,深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本的理念,以全面推进素质教育为目标,积极开展新课程推广实验和教学改革的实验研究,不断提高教学质量。全省各类学校积极探索艺术教学的新模式、新方法,督促落实艺术课程教学的各项措施,把艺术教育课程列入学校教学计划之中,把音乐和美术课成绩记入学生期末和毕业考核档案。目前,全省城乡学校音乐和美术开课率达到96%以上,特别是农村中小学音乐和美术课开课率稳步上升。广泛… 相似文献
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深化教育改革、全面推进素质教育,已成为我国教育事业中新的历史使命。各级各类学校教育紧紧围绕《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,研究探讨实施素质教育的具体措施。本文就高等职业技术教育(称简高职教育。下同)实施素质教育问题,谈点粗浅认识。一、教师素质高职教育是学校培养新型的应用型的职业技术人才,肩负着为经济建设培养具有实践能力和较高的操作技术水平的高级技术人才。学校任务本身决定了教师素质条件。教师的专业技术素质直接影响其指导学生学习的思路,提高教师专业技术素质,不 相似文献
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丛悦 《职业技术教育研究》2005,(10):32-32
在全面推进素质教育过程中，美育的特殊作用已受到人们的广泛关注。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，“美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进学生全面发展有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的情况，将美育融入学校教育全过程”。这无疑确立和提高了美育在学校教育中的地位，为美育开辟了更为广阔的发展空间。 相似文献
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《中共中央国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出 :实施素质教育 ,必须全面贯彻党的教育方针 ,认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,端正教育思想 ,转变教育观念 ,面向全体学生 ,加强学生思想品德教育 ,重视培养学生创新精神和实践能力 ,为学生全面发展和终身发展奠定基础。小学教育作为基础教育的基石 ,必须深化教育改革 ,更新教育观念 ,构建科学的人才培养模式。全面推进素质教育 ,为实施科教兴国战略和实现国家民族的伟大复兴奠定坚实的人才和知识基础。结合学校所浸润的文化传统和历史沿革 ,我校经… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对新中国成立以来教育的发展作了这样的概括 :“新中国成立５０年来特别是改革开放以来 ,教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就。但面对新的形势 ,由于主观和客观等方面的原因 ,我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后 ,影响了青少年的全面发展 ,不断适应提高国民素质的需要。”第三次全教会一个很响亮的主题 ,就是全面推进素质教育。素质教育已经由学校行为扩展到政府行为、社会行为、全民族行为。所以 ,党中央和国务院号召“各… 相似文献