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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
尊敬的读者:感谢您长期以来对本刊的支持与厚爱。为将《湖北教育》(教育教学)打造成一流的教学指导综合性期刊,我们急切地期待着与您零距离的沟通,请您能在百忙之中填写这份《读者调查表》,您的任何提醒都将给予我们无限的激励。我们将在调查表中抽取百名热心读者,赠与您全年的杂志。  相似文献   

2.
《班主任》2008,(2):11-11
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

3.
《班主任》2009,(1):26-26
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

4.
《班主任》2009,(5):35-35
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

5.
《班主任》2007,(8):26-26
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

6.
《班主任》2008,(11):23-23
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

7.
《班主任》2007,(10):22-22
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

8.
《班主任》2007,(6):36-36
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

9.
《班主任》2008,(7):23-23
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

10.
《班主任》2008,(5):19-19
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

11.
《班主任》2007,(12):41-41
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

12.
《班主任》2008,(12):16-16
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持,我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

13.
《班主任》2008,(3):18-18
您的参与是对我们最大的支持,您的建议会让您喜爱的刊物更上一层楼。为了感谢您的支持.我们将在每期评刊表中抽取5名幸运读者,赠阅一年的《班主任》杂志。  相似文献   

14.
为了把杂志办得更好,也为了更好地体现“一切依靠读者,一切为了读者”的办刊原则,本期特推出读者调查以了解您对本刊的一些看法。如果您方便的话,我们希望您能详细填写以下项目,并把它寄给我们。感谢您对本刊的支持,我们会认真对待每一位读者的反馈资料,也非常愿意与您建立长期的联系与合作。参加本期读者调查的您将成为本刊读者数据库成员,并享受本刊今后各项活动的优惠和便利。调查表请寄:(100075)北京市崇文区安乐林路甲69号《教育与职业》杂志社综合版收。一、您的个人资料姓名:性别:□男□女年龄:学历:工作单位:职务或职称:联系电话:电…  相似文献   

15.
《小学青年教师》2004,(3):55-55
亲爱的读者朋友,为了把《小学青年教师》办得更好,更具特色,我们特别设计了这份调查表,希望了解您的愿望和要求,恳请您抽时间将您的意见或建议填写一下寄给我们。为答谢您的热情支持,我们对寄回调查表的读者将赠送小礼品,“意见和建议”将择优在杂志上刊出。(请在下面□内打√,或在横线上填写相关内容,写不下的可另纸书写,此表可复印填写)1你对今年1-3期的总体评价如何,□一般□差不多□比较满意  相似文献   

16.
自今年2-3期刊出读者调查表之后,各地读者积极响应,纷纷为《家长》出谋划策。面对读者的支持与关注,《家长》编辑部全体工作人员表示衷心感谢。在今后的办刊过程中,我们会积极采纳您的宝贵意见和建议,力争使《家长》更上一层楼。为了回谢广大热心读者,我们从众多来信中抽取了一百名幸运读者,这些幸运读者将会收到本刊编辑部寄给您的精美礼品。本期公布第一批幸运读者名单,今年第六期将公布第二批幸运读者名单。希望您继续支持和关注《家长》杂志。谢谢!本刊编辑部2004.5.1(第一批幸运读者)袁文春天津宁河李金花云南临沧刘贺蕊天津宁河颜家园…  相似文献   

17.
转眼之间,已近盛夏,《中学生阅读》(高中版)1-6 期的风貌已展现在读者面前。在这段日子里,杂志为了更好地服务广大师生,在办刊风格、栏目设置、选题策划等方面都悄然发生了一些变化。不知您是否注意到了这些变化,更不知您对1-6期是否感到满意?请您认真填写本期读者调查表(本表手抄、复印均有效)寄回编辑部,前100名评刊者,本刊将赠送《清明上河图》一册。欢迎您的参与,也希望您能早日收到我们的礼物!  相似文献   

18.
读者调查表     
亲爱的读者朋友,《中小学心理健康教育》杂志创刊以来得到了您的热情支持与关心。在此,我们向您表示衷心的感谢! 为了把杂志办得更好,更能反映您的心声和愿望,我们决定做一次读者调查,希望您能积极参与!您的任何意见或建议对我们都是非常有价值的,为了表达感激之情,在收到您填写的“读者调查表”之后,我们会向您提供一份小小的礼品。  相似文献   

19.
新版的《中学课程辅导》初一版与您见面了,请您抽空填写下面的调查表。能及时寄回编辑部的读者(要求在10天内),本刊将赠送下期的杂志,也可直接寄给您的朋友或同学,三个版任您选。赶快行动吧!  相似文献   

20.
在读者朋友们的关注与支持下,《小学教学设计(英语·音体美版)》创办一年多来就赢得了大家的喜爱,获得了一系列荣誉:第三届国家期刊奖百种重点期刊,首届北方优秀期刊,山西省一级期刊等。为了加强与您的联系,也为了使明年的刊物更适合您的需要,我们准备了这份读者调查表,希望您能在百忙中抽空填写并寄回编辑部。我们将在完整填写调查表的读者中评选出热心读者100名登记建档,并在此基础上评出一、二等奖若干名,赠送不同等级的纪念品。热心读者奖获得者在以后参加本刊举办的各项活动以及文章发表时具有优先权。调查表复制有效。截至日期为9月30…  相似文献   

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