领导干部一定要讲学习——学习江泽民同志关于讲学习的论述

江泽民同志提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，对全面提高干部队伍的素质具有着重大的现实意义，而讲学习是讲政治、讲正气的前提。本文从九个方面论述了领导干部讲学习的重要性     

浅析市场经济条件下青年干部的培养方法

领导干部整体素质如何.特别是青年干部.对于把党的基本路线长期坚持下去,对于我们各项事业的推进.对于国家的长治久安关系重大。因此,全面提高现有领导干部的素质和工作能力.抓紧培养和选拔优秀、年轻的跨世纪干部担当征途的领导人才,是摆在全党面前的重大而迫切的战略任务。 在青年干部的培养过程中,根据多年的社会主义建设经验和社会主义市场经济建设的需要,我们应该     

新形势下我国基层公安机关领导干部素质能力现状与对策研究

公安队伍面临新世纪新的社会背景下的新挑战。基层公安机关领导干部的队伍建设已成为一个重大的战略性问题,其中基层公安机关领导干部素质能力的提升是领导干部队伍建设的一个重要组成部分。公安机关领导干部的素质能力主要包括政治理论素质、专业文化知识素质、科技能力素质和身心健康素质等。通过创新教育培养模式、做好组织管理和人力资源规划、建立心理研究机构等方式来提升基层公安机关领导干部的素质能力,以完善基层公安机关领导干部队伍建设。     

高校系处级领导干部素质评估体系初探

高校系处级领导干部素质评估体系初探刘永明高校系级领导干部是学校的带头人,全面提高他们的素质关系到学校的命运和发展方向。如果说各级领导干部是高校的灵魂、是办好高校的决定性因素,那么科学地评估领导干部则是选拔、使用干部必不可少的手段,是高校干部管理的中心...     

论全面提高高校领导干部素质

全面提高高校领导干部素质，是全面贯彻执行党的基本路线的必然要求；是始终坚持社会主义办学方向，培养跨世纪人才的重要保证；也是抵御各种腐朽思想侵蚀的根本措施。本文拟对有关问题作一简要论述。一、全面提高高校领导干部素质要着力解决好五个基本问题首先，要加强政治修养，坚定共产主义的理想和信念，坚持社会主义办学方向。当前，坚定共产主义信念，要着重突出三个方面。一是坚定对马克思主义的信念。马克思主义是科学的理论。过去，我们党把马克思主义同中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想，指导革命取得了胜利；今天，我们党把…     

要重视提高企业党组织领导干部的德才素质和能力

要有效地改变目前企业党组织难以很好地发挥政治核心作用的现状,就必须要重视发挥企业党组织领导干部的主观能动性,要提高企业党组织领导干部的德才水平和能力,要提高企业党组织领导干部应当具备的基本素质和能力,要提高企业党组织领导干部参与重大问题决策的素质和能力。本文还探讨了提高企业党组织领导干部德才素质和能力的有效途径。     

开发教学潜能 致力全面育人——从建立写作教学的多功能结构谈起

开发学生潜能，全面提高学生素质，是两个重大命题。而怎样开发学生潜能，怎样全面提高学生素质，实际上可以归结到一个关键点：提高教师的教学质量。欲开发学生潜能，首先要开发教师的教学潜能。只有将开发教学潜能落到实处，全面提高学生素质才不至成为一个空洞的口号。拙文就这一问题，从高校写作课切入，探讨建立教学多功能结构的必要与可能，以求真正提高教学质量、发挥教学的多方面“育人”作用。     

贯彻干部“四化”方针,选拔和培养德才兼备的干部

“政治战线决定以后,干部就是决定因素”,而选拔和培养德才兼备的领导干部,是一项伟大的基础工程。领导干部的素质如何,对于把党的基本路线长期坚持下去,对于我们党的事业的推进,对于国家的长治久安,关系十分重大,抓紧培养和选拔优秀中青年跨世纪领导干部的工作尤其显得更为重要和迫切。因此党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全党的重大问题”,培养教育干部是“一项事关全局的基础性工作”,“要高度重视人才的发现和使用,抓紧选拔大批优     

历史教学中的素质教育浅谈

当前，我国基础教育正经历着从应试教育到素质教育的重大转轨，尽快把初中历史教学纳入素质教育的轨道，是全面提高学生素质的重要一环。笔者现就如何改进教学方法、全面提高学生素质谈几点看法。     

农村中学生存在的思想品德问题及对策

中学德育在提高学生的政治思想道德素质,促进学生全面发展,维护学校、社会的稳定方面,发挥了积极的作用,取得了显著成绩。然而,农村中学生的思想品德还有许多令人忧虑的问题。全面提高学生的素质,特别是思想道德素质,仍是当前中学教育中急待解决的重大问题之一。     

情感理论教育与大学生情感能力的培养

情感教育与大学生情感能力的培养是21世纪全面提高大学生素质的一项迫切任务，也是教育现代化的重大问题。培养大学生高尚的情感性人格世界有着重要的现实指导作用。     

浅谈高等师范院校学生综合素质的培养

高等师范教育是为基础教育提供师资力量的主要基地。高师学生的综合素质如何,将对基础教育产生重大影响。本文从我国社会主义经济发展、教育改革、21世纪知识经济的挑战等方面论述全面提高高师学生综合素质的必要性,探讨了高师学生应具备的综合素质以及全面提高高师学生综合素质的途径。     

素质教育与教师的素质

人的素质的全面提高已成为与增强民族凝聚力、提高综合国力休戚相关的问题。江泽民同志指出,民族凝聚力是综合国力的重要组成部分,教育在增强民族凝聚力方面起着重大作用,并且强调要增强民族凝聚力就必须大力推进素质教育,提高全民族的素质。     

高职院校领导干部能力构建的思考与探索

领导干部的能力问题是在市场经济条件下关乎高职院校生死存亡的重大课题.影响能力构建的主要因素是先天素质、环境和教育、实践锻炼等.高职院校领导干部能力构建的基本要素是政治鉴别能力、学习提高能力、依法治校能力、发展改革能力、科学决策能力、开拓创新能力、示范表率能力、廉洁自律能力、统筹协调能力、心理调适能力等.高职院校要增强吸引力的首要问题是提升领导干部的能力水平和优化领导干部的能力结构.     

和谐社会构建中的领导干部价值观重塑研究

构建和谐社会是新时期中国共产党提出的重大战略思想和战略目标,构成了领导干部行为选择的主流价值理念.当前领导干部价值观问题主要表现为价值观结构的服务宗旨扭曲、方向迷失、功能错位等,其原因主要在于没有真正接受马克思主义、部分领导干部素质不高,相关制度不够完善,传统文化弊端等.基于和谐社会构建的视角,重塑领导干部价值观,应该加强党性修养、能力建设、制度建设和文化创新等.     

无机非金属材料工程专业实验教学体系的建设与改革

实验教学是培养学生动手能力、实践能力和创新思维能力的重要教学手段,对培养学生综合素质和解决实际问题能力作用重大.文中提出了无机非金属材料工程专业实验教学体系的建设与改革的方案,总结了改革后实验教学体系中存在的问题与对策,为全面提高学生的素质奠定了墓础.     

浅谈中青年领导干部自身素质的培养

中青年领导干部的素质,影响中青年领导干部的行政能力和效果,影响党的领导水平和执政水平。了解中青年领导干部素质状况,分析存在的问题,明确应具备的素质要求,把握提高自身素质的途径,为进一步提高中青年领导干部素质服务,为加强党的执政能力建设服务。     

干部要努力提升自己的素质

领导干部努力提升自己的素质,是建设马克思主义学习型党组织的要求;是加快云锡发展方式转变,适应全球需求结构重大变化、增强云锡抵御国际市场风险能力,提高云锡可持续发展能力的必然要求。根据十七大和十七届四中全会提出的创建马克思主义学习型政党的要求,结合工作实际,从要善于学习、要自觉加强党性修养、要善于把握全局等七个方面就企业领导干部素质提升问题进行探讨。     

《申论》考试给高校写作教学的警示及对策刍议

《申论》考试暴露出的考生思辩能力不强、解决实际问题能力偏弱、应用写作水平偏低等弱点,折射出高校写作教学存在的问题。正视这些问题并采取相应的对策,全面提高在校大学生的写作素质,是高校写作教学面临的重大课题。     

高校领导干部要努力提高思想道德素质

党的十四届五中全会为我们描绘了跨世纪的宏伟蓝图,鼓舞着全国人民满怀信心地迈向新世纪。在这新的历史时期,“科教兴国”战略的制订,建设面向二十一世纪有中国特色的社会主义教育体系的若干重大问题的研究,向各类高等学校,向高校领导干部的素质.特别是思想道德素质提出了更新、更高的要求。这是历史的呼唤,时代的需要,也是高校领导干部自身的强烈要求。