初中寄宿生生活管理的有效措施摭探

一些初中寄宿生存在着不正确的行为习惯、不良的性格爱好甚至不健康的生活情趣,这无疑给寄宿生管理工作带来了很大的挑战。这就需要寄宿生管理人员要不断探索、分析,找出有效的管理办法,促进寄宿生健康成长。文章分析目前我国初中寄宿生生活管理面临的主要问题,并对初中寄宿生生活管理的有效措施进行探讨。     

农村初中寄宿生行为习惯的养成

农村初中实行寄宿制对于拓展素质教育的时空,提升素质教育的实施水平,为全面提高农村初中学生的综合素质创造了新的发展机遇。笔者通过对山西省晋中市榆次区某寄宿初中调查,发现寄宿生在行为习惯方面存在诸多问题,应该从寄宿生生活自理能力的培养入手,培养学生树立时间管理意识,养成良好的生活习惯、学习习惯等,形成"寄宿生精神",促进寄宿生综合素质的发展。     

亲情教育策略分析

近年来,初中寄宿生数量大幅增加,很多家庭选择让孩子进行寄读。但是研究发现,初中寄宿生在适应学校生活方面表现得不是非常乐观。由于远离家人,缺失父母的关爱,再加之年龄还小,他们很容易产生心理问题,进而影响正常学习。因此,初中寄宿生的亲情教育成为重要课题。基于此,本文就初中寄宿生开展亲情教育的策略展开探讨和研究。     

如何使农村初中寄宿生走出心理阴影——对寄宿生心理健康教育的探索和实践

<正>随着教育改革的不断深化,中小学校布局的调整,农村寄宿制学校越来越多,规模也越来越大,如何做好寄宿生管理,已成为当前农村学校日常管理工作的重要组成部分,为学校管理带来了前所未有的挑战。本人针对目前学校对寄宿生管理的新要求,结合本校的实际情况,对农村初中寄宿生的心理健康教育进行了探索和实践。一、寄宿生心理方面存在的问题中小学寄宿生由于过早离开家庭,离开父母独自生活,对学校集体生活的不适应必定对其心理产生一定影响,这就要求教师     

农村初中寄宿生安全管理中存在的问题和对策

农村初中寄宿学生越来越多,寄宿生的安全管理不容忽视,管理中发现在学校、家庭、学生三个方面存在不同的问题,针对具体的问题采取有效的对策,加强管理,杜绝寄宿生安全事故的发生。     

初中寄宿生心理问题探析

初中生正处于从幼稚向成熟过渡,生理变化巨大、心理波动较大阶段,特别是寄宿生,因学习、生活环境的特殊,极易产生各种心理问题,引发不良后果。因而,探析初中寄宿生心理问题,具有非常重要的现实意义。     

初中寄宿生宿舍管理方法与创新研究

如何管理宿舍,才能提升宿舍质量,营造良好的环境,更好地让寄宿生有家的感觉,让他们学会对寄宿生活进行合理的安排,从而对初中三年的学习起到积极的作用,同时培养寄宿生坚强、独立的人格,这是每个学校必须思考和探索的问题。     

运动营养干预改善初中寄宿学生体质健康效果分析

随着教育体系的改革,当前初中生都选择寄宿。很多寄宿生产生依赖的心理,对自身要求逐渐放低,给身心健康带来挑战。如何在学习压力繁重的条件下,提升自身身体素质,成为当前初中教育的重点。运动干预和营养干预,作为新型干预模式,对提升学生的身体素质有重要的影响。从当前初中生的运动生理、运动人体科学等方面为基本点,对如何运用运动营养干预,改善初中寄宿生的身体素质进行深入的分析。     

重视农村寄宿生的心理健康教育

我校是一所城镇初中。近几年,随着教育布局的调整。附近乡镇的初中学生都合并到了我校,开始了寄宿生活,现在他们所占的比例已达到了40％多。在实际工作中,我们发现很多寄宿生程度不同地存在着自卑、焦虑、胆怯、孤僻等心理问题,人际交往能力差,适应能力比较薄弱。在个别寄宿生身上甚至出现了厌学、行为偏激等现象,这些都严重的影响了学生的身心健康。根据我们的分析,出现这些心理问题的原因主要有以下几点：     

神农架林区出台两项惠生举措

近日．神农架林区人民政府办公室下发了《神农架林区高寒地区学校冬季取暖补助暂行办法》和《神农架林区边远乡镇初中寄宿生交通费补助管理暂行办法》。这是继神农架林区义务教育阶段学校全部实行“两免一补”、免收寄宿生住宿费后,出台的又一惠民举措。     

初中寄宿生如何更好地管理自己

初中寄宿生的安全、学习与生活三大问题是义务教育阶段的重要问题,应当引起高度的重视。     

乡镇初中生活补助受助学生感恩教育策略研究

乡镇初中家庭经济困难寄宿生是国家经济补助的一大群体。作为受助学生,对他们的感恩教育如何开展?对于别人给他们提供的帮助,受助学生应该如何回馈?感恩教育是德育教育的重要内容,加强对初中生尤其是那些接受国家补助的乡镇初中家庭经济困难寄宿生的感恩教育是十分必要,也是十分重要的。本文将感恩教育的内涵作为研究的起点,重点探究了受助学生感恩意识现状和加强对受助学生感恩教育的策略,希望对培养初中生的感恩意识提供一些新的思路。     

探索寄宿生双休日管理方法为学生成才提供保障

正寄宿生作为教学中一个特殊的群体,管理上存在诸多问题。在现实的教学情境中,目前主要是寄宿生双休日管理,这个时间没有教学任务,管理上存在"真空",如何做好初中寄宿生双休日的管理工作,确保双休日教育管理落到实处呢?笔者结合自身实践,总结如下几点。一、重视安全教育,建立健全校园安全防范体系提高安全管理认识。校园安全管理是学校管理的一项重要内容,通过管理的手段,实现控制事故,消除隐患,减少损失     

农村中学寄宿生良好习惯养成教育浅谈

初中阶段农村中学的寄宿生心智尚未健全,可塑性很大。他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在学校这个大家庭中培养、形成和发展。只要我们的管理者不失爱心、耐心、恒心,以最大的热情投入到寄宿生管理当中,并加以正确的引导和帮助,相信他们的行为习惯一定会有所改变,并伴随终生。     

福州市明确规定中学生每天在校活动时间

本刊讯（马潇潇）福州市教育局日前下发通知要求,严格遵守中学日常作息规定,对学生每天在校活动实行总量控制。初中、高中每天在校活动时间分别不超过7小时、8小时。寄宿生晚自习时间,初中不得超过2个课时,普通高中不得超过3个课时。学校不得组织走读生集体到校晚自习。     

建立稳定持久的教育经费投入增长机制——我省加大教育投入深化财务管理体制改革透视

＂今年全省农村中小学校公用经费小学每生每年已达到555元,初中每生每年755元;补助寄宿生生活费提高到小学每生每年1000元,初中每生每年1250元。＂这是省教育厅日前发布的关于我省教育投入方面的最新统计数字。     

新疆：今秋起提高农村贫困寄宿生生活补助

近日,新疆维吾尔自治区教育厅宣布,从2010年秋季学期起,农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助标准将提高,即将现行的小学每生每学年500元、初中每生每学年750元,提高到小学每生每学年1000元、初中每生每学年1250元。     

农村初中寄宿生心理健康现状与对策研究

随着青少年成长的社会环境日趋复杂,我国农村初中寄宿生心理健康状况令人担忧,存在一定的心理健康问题。对这个群体的心理特点进行分析和研究,并提出建设性的操作建议,以把学生培养成合格的人才,实现教育的目的。     

福建将在全省寄宿学校实施“免费营养早餐工程”

为保证寄宿生生活补助专项经费切实落实到每一位寄宿生身上．福建省将对农村义务教育阶段寄宿生推广“免费营养早餐工程”。     

探究如何促进甘肃省中等职业学校寄宿生人文关怀

随着中国教育在不断改革与发展,研究如何促进中等职业学校对寄宿生进行人文关怀,营造一个有利于寄宿生在情感交流与教育上的环境,能够使得中国职业学校的教育水平得到进一步发展。因此对近年来我国中等职业学校的寄宿生进行人文关怀是十分必要和迫切的。本文主要以甘肃省中等职业学校的寄宿生作为研究对象,对甘肃省职业学校在对寄宿生教育中的人文关怀状况进行研究,分析当前甘肃省中等职业学校对于寄宿生人文关怀的现状。最后,通过相关资料总结分析,结合学者相关研究成果及个人知识,对甘肃省中等职业学校寄宿生人文关怀提出相关建议,以望促进其职业教育在人文教育水平上的发展。