浅析历史上黄河在商丘的改道及其影响

历史上的黄河以善淤、善决、善迁闻名于世,其在历史上的重要改道对于当地都产生了极为重要的影响,商丘就属此例。以商丘为主体,以时间为线索,可以把历史上黄河在商丘的迁徙分为三个阶段:黄河波及商丘、黄河河道在商丘的形成以及黄河河道离开商丘。黄河在商丘的改道给商丘带来了极为严重的后果。     

1855年的黄河改道

人教社2003版《中国近现代史》上册第一章第五节有一幅“太平天国形势示意图”，图中在“黄河”后的括号内注有“1855年后”。教学中，有些学生不明白意思，曾拿课本来问我。     

历史上的黄河下游改道

一、黄河之名的由来黄河是我国仅次于长江的第二条大河 ,是中华民族的母亲河。从史前旧石器考古时代开始 ,中华民族的祖先就在黄河流域这片肥沃的土地上繁衍生存 ,孕育出了华夏辉煌灿烂的文明。黄河之名由来已久 ,但从历史记载来看 ,并不是一开始就有的。古人在命名河流时习惯称其为“××水”。黄河也是一样 ,本来名为“河水” ,在与其他地名或河流并称时有时也简作“河”。黄河之名的最早出现是在西汉初年。《史记》卷１６《高惠高后文功臣表》有“使黄河如带”的记载。从此以后 ,“黄河”之名在历史文献中时有出现。大约到了唐代 ,黄河的…     

明代黄河下游改道对区域地理环境的影响探究

自然因素和人为因素共同推动了明代黄河下游的改道及频繁迁徙,对孟津以下河段区域的地理环境产生了很大的影响。文章从水系格局、地形地貌、生态环境、生产生活等方面详细阐述了明代黄河下游改道造成的正面和负面影响,并认为明代的黄河治理存在片面性和局限性,总体上弊大于利。以史为鉴,科学治黄,方能消除隐患,造福于民。     

从教材地图看"黄河改道"

现行高中统一教材《中国古代史》《中国近代现代史》(上册)标出黄河流向的地图共有35幅。在这些图中,最明显的是黄河入海口的变化,北宋之前黄河的入海口均在渤海,北宋以后至1855年在黄海(古代称东海),到1855年又回到了渤海。初中《地理》第三册曾提及“历史上,黄河就曾多次迁徙改道,给两岸人民带来深重的灾难”,却对黄河改道的流向没有说明,那么黄河改道的具体情况究竟是怎样的呢?黄河以“善淤、善决、善徙”而著称,向有“三年两决口,百年一改道”之说。黄河上中游行进于高原峡谷中,水流急迫,泥沙难以积存。因此,古今河道变化不大。黄河的改…     

清代以来黄河改道与黄河三角洲生态环境变迁--以黄河利津段为例

清代以来黄河水患不断发生,由于清政府管理黄河体制弊端丛生,治理黄河的理念不当,使黄河频繁改道。黄河改道带来的灾情严重,受灾范围广。利津原有的漕运、商业中心日益凋敝,经济产业结构发生了调整,并进一步催生了近现代黄河三角洲的形成。因此黄河改道与黄河三角洲生态环境变迁的关系尤为密切,特别是黄河利津段河道尾闾的变迁,引发了黄河三角洲生态环境的嬗变。     

黄河在商丘的迁徙及其影响

在历史上，黄河曾长期流经商丘。黄河下游河道在商丘的历史变迁，根据河道的主要流向，大体可分为四个时期。黄河河道长期在商丘的迁徙，对商丘的自然地理面貌和社会经济生活产生了巨大的影响。     

黄河"夺泗入淮"对苏北的影响

黄河“夺泗入淮”彻底改变了淮(河)泗(水)流域水系,严重破坏了原有的水网河流,河道淤塞,湖泊兴替,导致了苏北乃至整个淮河中下游流域的重大环境变迁:土壤沙化碱化,原始植被除极少数地区外被彻底破坏,许多城镇沉入湖(河)底,农作物种植结构发生重大改变,水、旱、蝗、风灾频繁,“饭稻羹鱼”的富饶之地变成了“有雨则涝,无雨则旱”的贫穷之地。     

Study on Sorption of Monocrotophos and Parathion-methyl on Yellow River''''s Sediments

1　Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　Ｍｏｎｏｃｒｏｔｏｐｈｏｓａｎｄｐａｒａｔｈｉｏｎ ｍｅｔｈｙｌ,ｗｈｉｃｈｂｅｌｏｎｇｔｏｏｒｇａｎｏｐｈｏｓｐｈｏｒｏｕｓｐｅｓｔｉｃｉｄｅｓｗｉｔｈｓｔｒｏｎｇａｎｄｅｘ ｔｅｎｓｉｖｅｐｏｉｓｏｎ ,ｗｅｒｅａｐｐｌｉｅｄｗｉｄｅｌｙｆｏｒｔｈｅｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎａｎｄｃｏｎｔｒｏｌｏｆｐｌａｎｔｄｉｓｅａｓｅｓａｎｄｅｌｉｍｉｎａｔｉｏｎｏｆｐｅｓｔｓ .Ｉｔｉｓｔａｋｅｎｍｏｒｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｓｔｕｄｙｔｈｅｐｏｔｅｎｔｉａｌｈａｒｍｔｏｐｅｏｐｌｅｓ…     

黄河三角洲湿地面积变化对8月份气候影响的数值模拟试验

应用中尺度天气预报模型WRF,通过控制试验与敏感性试验对比分析的方法,研究了黄河三角洲地区湿地面积变化对区域气候的影响。控制试验结果与观测资料的相关分析表明,二者具有较好的相关性,说明控制试验能够较好的模拟研究区域8月份的天气状况。通过敏感性试验结果与控制试验结果的对比发现,由于湿地面积的增加,在土地利用类型发生改变的地区8月份月平均温度降低1.2℃至2℃。研究区域高温中心位置发生了明显改变,对高温的影响大于低温;区域降雨量增加30 mm至90 mm,降水量的增加主要体现在降水强度较小的时间段内,但降水中心位置没有发生改变。在模拟范围土地利用未改变区域内,气温与降水也受到了湿地面积增加的影响,温度最大降幅达到了2.4℃,最小降幅为0.2℃;降水量有增加的现象。研究结论对于深入认识土地利用变化对区域气候的影响具有重要意义。     

当代和清代黄河治理比较研究

清代人民在二百多年治理黄河的实践中积累了丰富的经验和治河技术,但也有沉重的教训值得深思和借鉴。通过对清代黄河治理的思考,提出了当今黄河治理的策略。     

江淮丘陵棉区棉花综合简化栽培技术初探

本文对棉花简化栽培法和常规栽培法的生物学特性、原理进行比较分析．对简化栽培法在品种、种植方式、田间管理特点等进行系统的介绍．     

当代中学德育教育的基本特征与变革趋向

中学德育对象的主体化,是指当代中学生在日益扩大和深化的全新的经济与人文环境的熏陶下,已经形成鲜明的自主、自立、自我负责的独立意识。它对传统中学德育教育提出了严峻的挑战,中学生热切希望按自身发展需要选择学习内容和方式,那些不能满足这种需求的德育说教和灌输遭到了冷落和排斥。     

在教学行动中转变教育理念--两个初中数学教学片段比较的启示

先进的教学理念,只有让教师与其具体的实践情境和经验研究结合起来,才能得到有效的应用.新课程理念促使教师在教学实践中对其做出积极的回应.这种回应主要在于新课程理念如何内化成教师的教学行为.本文通过两个初中数学教学片段的比较和分析,根据两位教师在同一教学内容中所体现出来的不同教学行为来透视教师对新课程理念的掌握程度.由此提出:在新课程的实施过程中,教师要在教学行动上不断地反思、讨论、调整和转变.     

传播文化涵义及其过程

传播化是在人们社会交往活动过程中，产生于社区、群体及其人际交往的化互动关系，是化社会系统中的亚化。其过程包括传播关系、媒介和模式。化流是化连续不断的传播、发展、变化的趋势，是化发展的重要途径，在这一过程中产生化增殖。人类共同生活所形成的相同化的区域称之为化圈。化层是现实的化圈在历史上的沉淀和凝结，说明化层的秩序。两都显示化的历史连续性。     

超白玻璃唇砖更换工艺以及材质的研究

伴随光伏新能源产业的发展,光伏超白压延玻璃生产效率和相关技术得到进一步提升。唇砖是太阳能超白压延玻璃生产中的关键设备之一,其材质的选择以及质量和安装工艺直接决定了太阳能超白压延玻璃的良品率以及使用周期等。本文介绍了多种超白压延玻璃唇砖材质,并根据实际生产情况选出了最佳材质选择,同时对相关技术要求做了详细的介绍。本文根据业内已有成就,结合自身特点以及经验,完善并优化了唇砖更换工艺程序,最大限度延长了唇砖使用寿命,提高了超白压延玻璃的综合良品率。     

论印度电影审查制度的变迁及其内在根源

在印度电影百年的发展史中,电影审查制度经历了早期的剧院内部萌芽、<电影法>的正式出台,到重新修订,乃至逐步走向成熟的发展过程.通过对印度电影审查制度大致脉络的梳理和对其变迁内在根源的初步探索,可以发现在不同的发展阶段存在着商业利益驱使、民族矛盾尖锐等不同的动因.