孩子撒谎怎么办?

孩子最让父母生气的原因之一就是撒谎。有的孩子撒谎是偶尔为之,而有的孩子撒谎则成了习惯,令很多父母大伤脑筋。从表面看,孩子不知道撒谎的后果有多么严重,所以才随便说谎。其实,这种     

学生对老师撒谎怎么办

学生对老师撒谎怎么办？我的经验是将计就计。 　　学生对老师说假话,必有其难以言说的隐情,同时为了达到欺骗的目的,撒谎者总会编造事实,讲出一套使老师无法回绝的理由,以骗取老师的信任。这时老师如果将计就计,往往会使学生的谎言不攻自破,并且会从中受到教育。　　有一次,一个学生找我请假,说是邻居捎来信儿,他奶奶前天晚上去世了,奶奶生前待他如何如何的好,他为奶奶的去世十分哀伤。听着他动人的讲述,我差一点儿掉下眼泪。我给他批了请假条后,倚窗目送他走下楼去,却意外地发现他把同伴的头拍了一下,好像是在和同伴打闹…     

孩子撒谎怎么办？

“孩子又撒谎，这个孩子简直没治了，完了，气死我了……”面对撒谎孩子，家长老师叫苦不迭，气愤至极，但又无可奈何？如何纠正孩子们这一不良习惯，我认为家长老师应该首先弄清楚孩子撒谎的原因，对症下药，这样才能更好的解决问题。     

遭遇爱撒谎的学生，怎么办？——学生撒谎，谁之责任：是谁在逼学生撒谎

在班级管理中总能遇到一些爱撒谎的学生,明明没写作业,却说忘带了或没听清楚作业要求;早晨起床晚了却谎称堵车了,车坏了;更有甚者,家里学校两边撒谎,学校要交活动费50元,他却向家长说要交70元,20元的差额就“私吞”了。针对这些经常撒谎的学生,我们教师该如何对待并在诊断、研究中找到切实有效的解决方法呢？     

孩子撒谎面无表情怎么办

广东一读者来信问：我有一个6岁的女儿,现在上一年级,近来发现她不完成家庭作业,询问她时,她总说没留作业。她不是不会做,可能是不愿意做,平时有些贪玩,但单独要她写字时也没发现困难。现在最大的毛病就是撒谎,而且是面无表情,让我们感觉像真的一样,这可真是个棘手的问题。     

宝宝爱撒谎，怎么办？

撒谎：是指孩子有意或无意讲假话。据调查,我国大约有50％的孩子从3岁开始撒谎,9岁的孩子70％以上说过谎。可见,撒谎是儿童普遍的行为。     

学生早恋怎么办?

12岁至14岁,是人的第二次生长发育高峰,一般称之为青年初期。近年来,由于青年初期学生生理、心理发展的“早熟”与学校政治思想工作滑坡的强烈反差,使学生早恋成为学校教育的一大顽症,屡见不鲜。据统计,某少管所1200名少年犯中,两性罪错占58％。笔者对三百名男女青年初期学生的抽样调查也表明,有155人萌发过较强的青春意识,占总数的51.7％。他们一般表现为向异性献殷勤、递字条     

学生扯谎怎么办?

不少班主任老师来信,反映在教育学生的工作中常碰到各种棘手的问题,诸如“学生扯谎怎么办?”“怎样才能使学生自觉遵守纪律?”等等。这些问题的确需要“一把钥匙开一把锁”,从理论和实践的结合上探讨正确解决的途径。为此,特辟《锁与钥匙》园地,请班主任老师和思想教育工作者都来寻找“开锁”的“金钥匙”。     

学生抽烟怎么办?

我但任初中班主任6年来，曾为学生抽烟久禁不止而不安开始见到学生抽烟，认真作劝说工作，不见效，便采取了一些惩罚的办法，也不见效。     

学生不听话怎么办?

课堂上有的学生在偷看武侠小说;该交作业了总有个别学生不按时交;该上课了总有个别学生迟到;放学了有几个学生骑着车子横冲直撞,……对这些学生不听话的现象,老师大伤脑筋。 有的老师认为,这是学生的叛逆行为,应该重罚,如果无力制止,那后果是非常可怕的。斯坦伯格认为;“说孩子的叛逆行为,言过其实。”要知道中学     

学生谈恋爱怎么办?

编辑同志转来一位老师的来信,信上说她先后在几所学校工作,都碰到初中生谈恋爱的情况。每次做了不少的工作,结果都不理想。这个问题值得讨论一下。13～16岁的少年,随着身体迅速发育,情感日     

学生偏科怎么办?

一次考查下来,将每个学生的各科成绩统计、对比,我发现一些学生的成绩发展不平衡,有偏科现象。面对这一情况,该采取怎样的措施,矫正他们的偏科现象呢？一、调查研究寻找“病”源发现学生偏科了,当然要纠正,但有些授课教师习惯的方法是不加分析研究,一味批评,这样...     

替学生撒谎

晨会课上,班长菊梅举手告诉我:“听三年级的小娟说,张晓波早晨来学校的途中,在一家小商店里偷了200多元钱,被人家打了一顿,钱也被追了回去。”闻听此言,全班60多双眼睛全都转向了晓波,眼神中写满了鄙夷与不屑。“200多元钱可不是个小数目!”我的心一颤,将目光投向晓波“。不!不!我没偷!我没偷!我是捡到的,被那人抢去了。”晓波脸涨得通红,极力争辩着。教室里顿时议论纷纷,有些混乱。望望晓波涨红的脸,想想晓波平时的表现,我产生了怀疑。晓波在我的印象中是一个乖巧、文静的小男孩,平时话语不多,经常帮助别人,成绩在班上也一直名列前茅。他的…     

替学生撒谎

晨会课上,班长菊梅举手告诉我:“听三年级的小娟说,张晓波早晨来学校的途中,在一家小商店里偷了200多元钱,被人家打了一顿,钱也被追了回去。”闻听此言,     

学生结成团伙怎么办?

目前，不少中学都出现模仿旧社会帮会组织的自发团伙，什么“把兄弟”、“干姐妹”、“十三侠”、“八义氏”等等。一旦结成这样的团伙，掰不开，打不烂。他们“讲哥儿义气”，甘愿“为朋友两肋插刀”，有的还超越学校的范围，和社会上一些“气味”相投的人纠集在一起，干出一些危害学校和社会治安的事情。这是当前不少教师头疼和棘手的难题。一天晚上，我校发生了两件令人震惊的事：一件是在放晚学的路上，一位班长无故被几个带口罩化妆的小青年打一顿：另一件是把一位班主任的几     

学生爱吃零食怎么办?

城镇小学生,特别是独生子女学生,常有爱吃零食的不良习惯。这是一个值得高度重视的问题。一般坏习惯,其危害表现得比较明显。但爱吃零食,却使学生体验到“甜”味。因此,首先要使学生从道理上,认识到“甜”中之苦。记得开学不久,我给同学们讲了两件事:我以前有个学生,看表面还老实,后来却发现他偷同学的钱。问他为什么要偷,他     

学生错了怎么办?

学生在作业中常常出错,这是教学中常见的现象。错了怎么办?我的经验是根据小学生的心理特点,针对其错误原因,设计一些生动活泼的游戏来帮助学生改错。这样做,比单纯订正、更正的效果要好得多。例如,在学习表内乘除法时,由于粗心,一些学生在作业中常常出现这样的错误:8÷8=64,42÷6=4,24÷6=7,等等。对此,我设计了“给小动物当评判”的游戏。教师先用故事的形式讲述:在一座森林中举行数学竞赛,要选一位小动物去参加动