假如我是太阳

假如我是太阳,我要让地球没有黑夜。让我们的家园,充满阳光和欢笑。假如我是太阳,我要让冬天变成夏天,让青蛙重新跳入池塘,让荷花再次开放。假如我是太阳,我要让雨天变成晴天,让小朋友到操场上,快乐地玩耍。假如我是太阳$杭州市余杭区育才实验小学@徐芳玲     

朋友,我要说声谢谢你

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分道在烈日吐炎的六月.朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我原来骄傲的心得以让虚心驾驭.让我追寻与你共同走过的脚印.     

假如我是一座桥

假如我是一座桥,我会让人们把我建在大渡河上,让长征的红军叔叔顺利通过,尽量减少不必要的伤亡。假如我是一座桥,我会让人们把我搭在祖国与台湾之间,让台湾早日回归祖国的怀抱。假如我是一座桥,我会让人们把我修在和平大道上,让世界永远和平,永无战争。假如我是一座桥,我会让人     

颜色

红色,红色,什么是红色?让我想一想,让我看一看,西红柿是红色的苹果是红色的。蓝色,蓝色,什么是蓝色?让我想一想,让我看一看,大海是蓝色的,天空是蓝色的。     

我是你的耳朵

他们听不见,也不会说话,他们是我的十个孩子,让我快乐、让我欣喜,也让我烦恼、让我沮丧。是他们,给予我真实而幸福的每一天。他们用属于他们的语言——手语告诉我:老师,你是我的耳朵。是的,我是你们永远的耳朵……     

假如我是一颗种子

假如我是一颗种子 ,是春天把我唤醒 ,是细如丝的春雨让我吐出枝芽 ,是温和的阳光教我伸展成一棵小绿树 ;假如我是一颗种子 ,我会让青春的绿色闪烁在每一个人心中 ;假如我是一颗种子 ,我会让那荒芜的沙漠上长出幽绿的美景 ;假如我是一颗种子 ,我会让每一块土地上都能看到我的踪影 ,让每一块土地上都留下我的青春 ;让世界的每一个角落 ,都有我青春的梦想 !假如我是一颗种子$凯里市开怀中学@王正光     

语文，心中的一泓清泉

是谁让我领悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适？是谁让我欣赏到“明月松间照,清泉石上流”的深远意境？又是谁让我惊叹于“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽？是语文!它是我心中的一泓清泉,让我徜徉于文学的殿堂,让我如痴如醉。     

语文课堂—心灵共舞的家园

让孩子喜欢我的语文课堂是我的向往,让孩子在我的语文课堂轻松地飞翔是我的追求,让孩子在语文学习中快乐成长是我的理想。让孩子在语文课堂这一乐园中享受语文是我的幸福!在十多年的语文教学工作中,我一直努力着、探索着。     

母爱

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是纯真的。是母亲给了我一双明亮的眼睛,让我去观察世界;给了我聪灵的耳朵,让我去倾听世界;给了我一双腿,让我去走遍世界;给了我一双手,让我去改造世界……母亲虽然平凡,但伟大,因     

语文,心中的一泓清泉

是谁让我领悟到"采菊东篱下,悠然见南山"的恬淡闲适?是谁让我欣赏到"明月松间照,清泉石上流"的深远意境?又是谁让我惊叹于"大漠孤烟直,长河落日圆"的雄浑壮丽?是语文!它是我心中的一泓清泉,让我徜徉于文学的殿堂,让我如痴如醉。     

有你是幸福的

是你让我知道,奶粉是不能用开水冲的,奶瓶是需要每天消毒的;是你让我知道,你的小屁股不是用来被我揍的,而是用来被我亲的;是你让我知道,你妈妈是你一个人的,和你争宠的我是不成熟的;是你让我那么强烈地感觉到,我的钱包是为你预备的,能为你花钱是无比荣幸的。是的,都是因为你,我     

我想握住你的手

当你想要离开我的时候当你想要消逝的刹那握住不放直到永远沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心。知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?因为,文学——是你!是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生;是你让我懂得人生的真谛;也是你让我克服一个个险境,超越极限!没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基督…     

爸爸

爸爸是太阳,我是月亮。他给我光辉,让我去为夜行人照亮前行的路,也让我的心变得清澈明亮。爸爸是座山,我是山上的小树。他以宽阔的臂膀,让我攀登,促我成长,眺望远方。     

问题终止于爱

是爱让我选择了教师这个职业;是爱让我走上了班主任这个岗位;是爱让我更多地去关注学生,一天天走进学生的心灵。爱拉近了我和学生之间的距离;爱让我在工作中变得聪慧,让我感受到工作的艺术魅力;爱让我充分地享受着工作中的乐趣——"互爱"的幸福。班主任的工作是复杂的,涉及面也比较广泛,班主任的工作方法更是多种多样的。下面我仅在问题学生的教育方面谈几点我个人的工作体会:     

词花花

给我一个空间让我自己主宰,给我一个习惯让我把你关怀。亲爱的妈妈,不要让太多的爱包围我,爱的太多也许是一种伤害。给我一份艰难让我自己面对,给我一份信任让我把明天期待。亲爱的妈妈,我要超越今天的自我,创造一份辉煌与你拥抱未来。爱的太多是伤害吴莉地址:黑龙江省齐齐哈尔     

做做小丑又何妨

在一次题目为"让我(自己)……起来吧"的作文比赛中,绝大部分同学写的作文大抵是"让我坚强起来吧","让我成熟起来吧","让我孝敬起来吧","让我沉稳起来吧","让我刻苦起来吧","让我自信起来吧"……唯有贵阳海洋文化艺术学校的张家雯同学写的是《让自己"二"起来吧》,题目就令人眼前一亮,内容更是出彩.     

一万光年有多远

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐焰的六月。在与你相处的六个春去秋来的日子里.友情让我倍加珍惜。是你让我明白,只要坚持下去,一切奇迹都会发生;是你让我知道,只要有梦就要向前冲;是你     

问题终止于爱

是爱让我选择了教师这个职业;是爱让我走上了班主任这个岗位;是爱让我更多地去关注学生,一天天走进学生的心灵。爱拉近了我和学生之间的距离;爱让我在工作中变得聪慧,让我感受到工作的艺术魅力：爱让我充分地享受着工作中的乐趣——“互爱”的幸福。班主任的工作是复杂的,涉及面也比较广泛,班主任的工作方法更是多种多样的,下面我仅在问题学生的教育方面谈几点我个人的工作体会：     

我的青春不言叛逆

是老师让我喜欢上了写作……是成长让我感受了幸福与快乐……是生活让我懂得了爱……是追求让我更完美……     

在学生的成长中享受教育的幸福

我是宣武区三义里小学的一名普通的班主任,像很多班主任一样,整天忙忙碌碌,但我非常快乐,因为我热爱教师这个职业,热爱班主任这个工作岗位,更爱我的孩子们!是学生让我永远拥有一颗年轻的心,让我的生活永远多姿多彩;是学生让我收获了很多的成绩,让我的生命更有价值。