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侯艳丽 《山西教育(综合版)》2005,(2)
数学这门学科无论对文科学生还是理科学生来说都是重头戏,也是令很多学生最头疼的。我在高一、高二的时候,数学成绩并不突出,我也一度为此十分苦恼,因为自己题没少做,成绩却始终难以提高。我想会有很多人和我有相似的经历。到了高三,我开始总结试卷。我把专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类,每一份试卷都进行认真细致的总结,挑出其中含金量最高的题,同时,“旁征博引”,把曾经遇到过的相关题目总结到一起,一道也不放过。长期下来,感觉自己对各类题型都能够了如指掌,对出题者的出题角度也有了准确的把握。同时也得出一个结论:好多题其实… 相似文献
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韩慧 《中小学作文教学(小学版)》2004,(11)
我是一个文静,内向,成绩优秀的小女孩。虽然我文静,但我胆子并不小。因为我内向,又不善于和同学谈天说地,所以有些同学总在我背后说三道四,说我是自傲清高的人,瞧不起他们。为了缩短我和同学之间的距离,我采取的措施并不是改变自己的性格,而是沉默不语。平时老师在课堂上 相似文献
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佚名 《全国优秀作文选(高中)》1996,(2)
也许是出自书香门第吧!我小时候,并不像别的孩子一样,去玩皮球,捉迷藏、掏鸟窝、逛街道,而是悄悄地关上门,埋头于《西游记》、《水浒》、《三国演义》等古典名著之中,常常看个一知半解,却高兴得不亦乐乎。上了中学,老师对学生发展特长的冷漠、反对的态度,并未削弱我的读书兴趣,以及由 相似文献
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此生中你必须走自己的路。当你沿着自己的道路走下去时,不要低头看自己的脚。你要抬起头,眼睛注视着你所知道的真实的事物。 相似文献
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佚名 《高中生之友(青春版)》2012,(7)
成功的秘诀:像鼹鼠一样,不断地挖通自己的道路。
如果有人想要找到一条公式,所有人只要套用这条公式就能成功,那么他一定忘了,这个世上最强大的力量就是“自然力”。其实每个人都得找到大自然为他建造的道路,并沿着这条路走下去。如同鼹鼠走的是一条路、松鼠走的是另一条路,都是由大自然量身打造的,它们也不可能走上相同的道路。我们不能因为鼹鼠不会爬树,就认为它是一个失败者; 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(10)
全国卷1作文题目:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。场影:一个小孩跌倒了,周围站着三个人,分别代表了社会、家庭和学校。三个人异口同声地说"出事了吧!"要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
"走自己的路,让别人去说吧!"这是但丁的名言。数百年来,它一直是鼓舞青年一代自立自主的响亮口号。可是,也有一部分青年人以但丁这句话为挡箭牌,拒谏饰非,这就违背了但丁的本意了。但丁面对中世纪的封建专制,面对教会势力的高压,宣扬自由民主,倡导文艺复兴,必然要招致 相似文献
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高琪 《少年天地(小学)》2003,(10)
有位心理学家在某地进行一次例行测验。测试前心理学家告诉同学们,这个测验很简单,中等水平的人只用所规定的五分之一的时间就能做完,到时将会响一下铃声告诉同学们,表明这个时间到了。结果,那些聪明学生在整个测验中变得非常慌张,难以胜任。事后了解这些聪明的学生发现,他们在整个测验中想的是自己连中等水平都达不到,感到自己是个低能的人。其实,这个测验相当难,即使聪明的学生也难以在规定的时间内完成。但是处于对心理学家的权威崇拜,所以,当学生在一定的时间内完不成时,首先想到的不是测验有没有错误,而是自己的能力问题。其实,生活中… 相似文献