《论语通释》前言

《论语》是一本关于伦理道德的书。汉代刘熙在《释名·释典艺》中说:“《论语》,记孔子与弟子所语之言也。论,伦也,有伦理也。语,叙也,叙己所欲说也。”《论语》是在孔子死后,由他的弟子和再传弟子     

于细微处见真情——《高尔基的童年》的细节描写

《高尔基的童年》(六年制小语十二册),是一篇新选入教材的阅读课文。课文通过借书、藏书、读书和还书中的一些细节描写,突出表现了童年的高尔基——阿辽沙,不顾条件的艰苦和主人的反对,酷爱读书的感人事迹。一、借书。当阿辽沙把迷路的小女孩送回家时,小女孩的母亲要送东西给阿辽沙,以示感谢。阿辽沙“什么也不要”,只要,“借一本书”读读。当小女孩的母亲说阿辽沙的手没洗干净时,他想:“假如她也要擦铜器,刷地板,劈木柴,她的手也不会比我干净。”这一心理活动细节描写表明:处于仆从地位的阿辽沙,要负担     

开心直播室

借书 大老张到他朋友家里,想借本书。 “很遗憾”,那位朋友说,“我从来不把书借给别人。” “为什么?”“因为借书的人粥从来不还书。”、≮:_ “您这么肯定吗?” “当然啦,这是经验之谈嘛!我的全部藏书都是这么弄来的。” 开心直播室@敦厚     

借书

海马先生到他朋友家里,想借本书。“很遗憾,”那位朋友说“,我从不借书给别人。”“为什么?”“因为借书的从来不还书。”“您很肯定么?”“绝对肯定。这是经验之谈啊!我的全部藏书都是这么弄来的。”借书     

我当图书管理员

暑假的一天,天气格外晴朗,红红的太阳高高地挂在蓝蓝的天空上,几朵白云在天上自由自在地飘着,真像画一样,美极了。这天,我高高兴兴地来到了省图书馆红孩子书屋,体验当一名图书管理员的滋味。我主要负责给小朋友们借书,这可是我第一次当图书管理员呢!来书屋借书的小朋友可真多呀,大家都排着队,按次序地借书。排在第一个的小朋友是位可爱的小男孩,他说:“哥哥,我要借恐龙的书。”我连忙向他推荐了4本关于恐龙的书,他借到书后,又蹦又跳地走了。排第二个的是我的朋友洋洋,他说:“乐乐,我要借5本一套的童话故事集。”我认真地说:不行,一人只能借4…     

农村需要应用文

小学生要不要学会写日常需用的应用文?现在的小学生会不会写应用文? 我有心考查过一个语文成绩很好的四年级学生。他向我借一本《革命烈士诗抄》,我说:书,我有。可以借给你,但要写一张借条。孩子很利索地写了“×月×日革命烈士诗抄××”。这不是借条,这是借书登记簿上的填写项目。我问他学过写借条没有?他摇摇头。后来查阅教材,教材中确实     

两本一样的书

早晨,文文带着心爱的《狮子王》来到幼儿园。一进教室,他就举着书神气地对小朋友说:“你们看,我带来一本《狮子王》,可好看啦!”好几个小朋友都羡慕地看着文文手中的书。成成说:“这本书我也有,今天我也带来了。”     

早慧而富有诗才的中国诗人

建安时代的曹植,有"若成诵在心,借书于手"的天生异禀,十岁时就能诵读诗论及辞赋数十万言。他在《杨德祖书》中就说自己"少小好为文章",又说"少而好赋,其所尚也,雅好慷慨,所著繁多"。谢灵运曾说:"天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。"他的著名的《七步诗》,在七步之内脱口成章。     

爱看书的爸爸

我的爸爸很爱看书,每次到市里去玩,爸爸总要拉着我到新华书店买几本书。有时,他也会到图书馆借书,他还会去网上淘书,所以呀家里的书柜装满了各种各样的书,有历史类的、文学类的,还有教育类的……真是应有尽有。     

同样的小说,不同的味道

王从:袁枚《黄生借书说》有云:"书非借不能读也。"何也?人之与书,大约如冯梦龙批元曲《耐心》时所言:"所谓妻不如妾,妾不如妓,妓不如偷,偷不如偷不着也。"     

向学生借书

一日,在课堂上无意中谈到广告效应,说人们去买商品时总买自己了解的或听说过的产品。其实读书也一样,到图书馆中借书,在一大堆书中总挑选自己听说过的或者见过的书。说过之后也没往心上去,没想到在这一周的学生作文中,有一个学生向我推荐书了。他说他很喜欢郭敬明的小说,尤其是他的《幻城》,那哀愁的笔调、真挚的感情、凄美的意境,都让他如痴如醉。最后,他希望我能选择他所介绍的书来看。这是第一次有学生向我推荐书,而且可以看出他是很希望我能跟他一样去看看这些书的。我想,看看学生喜欢的书也好,可以了解学生的心理,与学生有共同的话题。…     

师恩如山似海

恩师，是让人永远怀念的。义务教育课程标准教科书语文，我教了四个轮回，其中咖＼年级下册的《送东阳马生序》《藤野先生》《再塑生命》印象极深。反复研读这些文本，我从中找到了什么是师恩的答案。宋濂，是一个穷小子富读书的典型。他嗜书如命，家里无书就借书抄书，天寒地冻也不停歇。他求师若渴，身边无师便常趋百里外，甚至顶风冒雪，乐行于深山巨谷中。何以乐？可得“圣贤之道”也。     

我和弟弟争抢阅读《小读者》

有一次我到北京参加比赛时,看到一位小朋友手里拿着一本《小读者》, 我便好奇地向他借来翻阅,一看就丢不下了。回到家里,我就和爸爸妈妈说要买《小读者》,妈妈 也说有同事推荐她给我买《小读者》,于是我与父母三人到处寻找,后来终于 买到了第十期的《小读者》,这让我好高兴。可拿回家里以后,我弟弟也争着抢着要看《小读者》,我不给,他就哭,弄得没法子,最后妈妈当 “裁判”说:今后《小读者》一来,不要争抢,弟弟先看,姐姐后看……我和弟弟争抢阅读《小读者》$吉林市船营区第11小学@王美萱…     

课间一笑

借书甲到朋友乙家里想借书。“很遗憾,”那位朋友说,“我从不借书给别人。”“为什么?”“因为借书的人从不还书。”“肯定吗?”“绝对肯定。这是经验之谈啊!我的全部藏书都是这么弄来的。” (广辑)     

反复论证 论点鲜明——《黄生借书说》浅析

《黄生借书说》开门见山,以“黄生允修借书”一句交待引起议论的缘由劈而提出中心论点:“书非借不能读也”,以下便围绕这个中心论点反复论证。首先列举帝王和富贵人家藏书丰富,却没     

“读”来“读”往 分享阅读乐趣 解决阅读问题——“读”来“读”往 嘻嘻帮忙

王一(广西) 嘻嘻姐姐,我是一个小书虫,闲来没事就喜欢看书,而我又没钱买,怎样才能读到不用花钱的书呢? 《黄生借书说》里有“书非借不能读也”的句子,看来你小小年纪也有古人的想法了哦!要想读书不花钱,有四种途径你可以向别人借,不过通过这种方法读到的     

手不释卷

【语出】：《三国志·吴书》 【原文】：光武当兵马之务,手不释卷 【释文】：形容勤奋好学和做事入了迷 【故事】：三国时期,吴国有一位大将军叫吕蒙,他小时候家里很穷,所以他没有读过多少书。有一次,孙权劝他多读些书,而吕蒙却说：“军营里时间太紧,根本没机会读书。”孙权听了很不高兴地说：“你这是在找借口,你的事再多,难道比我的事还多吗？     

林肯干活儿赔书

林肯是美国的第15任总统。林肯小的时候,家里没钱送他上学,但他渴望读书,他买不起书,就想方设法借书读。有一次,妈妈让他去邻居家送木柴。告别的时候,小林肯突然在书架里见到一本渴望已久的书,就再也挪不动脚步了。他站在邻居的书架前,入迷地读了起来。邻居见他这么喜欢这本书,就大方地借给了他,让他拿回家去读,还叮嘱他不要把书弄脏了。小林肯感激地说:     

也谈《项脊轩志》中的“借书满架”

《项脊轩志》一文中的“借书满架,偃仰啸歌.冥然兀坐,万籁有声”中“借书满架”一词,课文未加注释,确为一大憾事。人民教育出版社出版的《教学参考书》提供的“译文”,将其译作“借来的图书堆满了书架”,似乎不妥。“借书满架”当如何理解呢?河南人民出版社《高中语文备课资料》第五册(1991年1月第一版,1996年3月第一次印刷)对原教材《文学评论两篇》(现已删除)的“课文说明”后有如下“补充注释”:借,《说文解字段注》:“古多作籍”。《辞海》、《中华大字典》均有“籍,荐也”的义项。《尔雅·释诂》:“荐,陈也。”借书即荐书,荐书即把书陈列出来。全句就是陈列的书堆满了书架。这样理解,似与归有光的门弟相符。     

走进学生的心灵

我的学生王强经常逃课到游戏厅玩耍，多次劝说无效。一次意外的机会，我发现他特别爱看科技方面的书。于是我灵机一动，希望通过经常借书给他看，把他从游戏厅拉回来。我在图书室借了十本书给他，他从中找了一本翻了起来，其中有一篇《人类的梦想成真了——美国人登上了月球》令他感叹得直拍桌子。两天以后，他还书的时候又借了两本。