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相似文献
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1.
<正>在党的十九大报告中,习近平总书记站在新时代的历史方位,在全面从严治党战略部署基础上,进一步将党的建设作为一项新的伟大工程纳入"四个伟大"之列,明确提出要深入推进新的伟大工程,不断提高党的执政能力和领导水平(即"四力"),不断增强党的执政本领(即"八种本领"),把我们党建设得更加坚  相似文献   

2.
加强党的执政能力建设,是目前党的建设带全局性、根本性的重大课题。本文就如何加 强党的执政能力建设提出了几点思考:增强党的执政意识;提高各级干部的领导素质;改进党的执政方 式;在实践中勇于开拓进取;深入贯彻“三个代表”重要思想。  相似文献   

3.
认真学习、深刻领会、全面落实党的十六届四中全会精神,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。教育部门贯彻全会精神与推动当前工作相结合。就是要全面落实全会提出的包括优先发展教育事业在内的,加强党的执政能力建设的各项工作部署。而作为党的基层干部的学校领导,就是要努力使加强执政能力建设的过程,成为自觉增强执政意识的过程,成为学校领导班子和管理干部提高治教治校的能力和本领的过程。  相似文献   

4.
党的干部是党的事业的骨干,是我们国家政治、经济、文化、社会生活的领导者和组织者。党的执政能力建设要体现在每一个干部的执政能力上来。“五种能力”构成了党的执政能力的基本方面,是加强党的执政能力建设的重点任务,是领导干部提高领导和执政素质的基础。  相似文献   

5.
《继续教育》2004,18(10)
党的十六大报告中,首次从党和国家长治久安的战略高度,向全党提出“加强党的执政能力建设,提高领导水平和执政水平”的重大历史课题,并把完善领导体制、增强执政能力写进党章总纲之中。近日在京召开的党的十六届四中全会上,中共中央再次将研究加强党的执政能力建设问题纳入重要议程,并深刻指出,“加强党的执政能力建设”是一项战略决策,关系社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运。认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,是我党今后工作的一个重点,需要广大党员干部为此付出不懈努力,同时也为今后干部教育培训工作指明了方向。加强党的执…  相似文献   

6.
干部素质的高低是决定党的事业兴衰成败的关键,而干部教育培训是提高干部素质的基础性工作。党的十六大特别是十六届四中全会从加强党的执政能力建设的高度强调干部教育的重要性,提出“各级党委和领导干部要不辱使命、不负重托,就要适应新形势新任务的要求,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领”。这里,干部必须增长的“新本领”主要包括科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、  相似文献   

7.
干部素质的高低是决定党的事业兴衰成败的关键,而干部教育培训是提高干部素质的基础性工作。党的十六大特别是十六届四中全会从加强党的执政能力建设的高度强调干部教育的重要性,提出“各级党委和领导干部要不辱使命、不负重托,就要适应新形势新任务的要求,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领”。这里,干部必须增长的“新本领”主要包括科学判断形势  相似文献   

8.
毛泽东对提高中国共产党领导水平和执政能力所做出的贡献是:以加强领导中国革命的能力建设为重点全面推进党的自身建设;始终强调全党要努力学习,不断提高执政本领;执政党要坚决防止和反对腐败;保持和提高党员质量是执政党建设的紧迫任务;反对各种反党分裂活动,维护党的团结统一。但是,他在党的执政能力建设上,也存在一些失误。其中的主要原因是对于什么是社会主义、如何建设社会主义缺乏清醒的认识;用教条化的马克思主义图解中国的现实,损害了党的执政资源和执政基础;对“以党治国”带来的危害没有足够的认识和重视;中国传统政治文化消极因素的影响。  相似文献   

9.
党的领导制度是国家治理体系的核心。推进国家治理现代化,对党的领导制度和党的建设提出了新的更高的要求,需要进一步坚持完善党的领导制度体系。党的全面领导必须体现在国家治理的各领域各方面各环节。全面加强党的领导,必须进一步提高党的执政能力和领导水平,健全为人民执政、靠人民执政各项制度,坚持民主集中制,健全决策机制,增强各级领导干部的领导本领;必须进一步全面从严治党,贯彻新时代党的建设总要求,建立不忘初心、牢记使命的制度,坚持以党的政治建设为统领,健全党和国家的监督制度。  相似文献   

10.
加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。加强党的执政能力建设。关键是要不断提高领导干部的执政本领和领导水平。文中从九个方面谈谈领导干部执政能力构建问题。  相似文献   

11.
赖啸宇 《文教资料》2005,(32):172-173
党的执政能力,就是党提出和运用正确的路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。执政能力建设是党执政后的一项根本建设,也是关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的一个重大战略课题。在党的十六届四中全会上,以胡锦涛同志为总书记的党中央,科学地分析了当前的国际国内形势,高瞻远瞩,审时度势,居安思危,未雨绸缪,作出了关于加强党的执政能力建设的决…  相似文献   

12.
高校党政管理干部学习政治理论是不断提高领导水平和强化执政能力、推进事业发展的战略要求。干部政治理论的学习是一项基础性、战略性的工作,重视干部教育学习是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。  相似文献   

13.
高校党政管理干部学习政治理论是不断提高领导水平和强化执政能力、推进事业发展的战略要求.干部政治理论的学习是一项基础性、战略性的工作,重视干部教育学习是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验.  相似文献   

14.
加强高校党的执政能力建设,必须践行“三个代表”重要思想,围绕教育的根本问题,全面贯彻落实党的教育方针,不断提高高校领导驾驭社会主义新型大学办学方向的能力,积极探索高校的办学定位。树立科学发展观,以人为本,努力构建和谐学院,扩大高校党的执政资源的影响。按照“成为社会主义政治家、教育家”的要求,加强高校领导班子和领导干部队伍建设;理顺高校领导体制,不断增强高校领导班子的团结与活力;改善高校党的执政方式,不断提高领导高校发展的能力。加强高校基层党组织和政工队伍建设,认真做好师德教育和大学生的思想政治教育及党员发展工作,不断巩固高校党的执政基础。  相似文献   

15.
建设学习型政党 不断提高党的执政能力   总被引:2,自引:1,他引:1  
执政能力建设是党执政后的一项根本建设;重视学习、善于学习,是中国共产党的优良传统和政治优势;建设学习型政党是提高党的执政能力和领导水平的必然要求和重要途径。  相似文献   

16.
韩赟 《华章》2013,(23)
党的十八大报告就全面提高党的建设科学化水平,强调了“两个增强”、“一条主线”,即增强紧迫感和责任感;增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。最近,习近平总书记在“复兴之路”展览前发表了关于实现“中国梦”的重要讲话,这既是以他为总书记的新一届党中央向全党和全国各族人民所表示的坚定决心,也是向全党和全国各族人民发出的动员令。文章主要从新形势下开展党员教育工作的必要性以及如何开展党员教育工作两方面出发来探讨此问题。  相似文献   

17.
李奕 《人民教育》2022,(12):12-15
<正>习近平总书记指出,“加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,要在中小学校建立党组织领导的校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实”。习近平总书记的重要讲话为中小学校领导体制改革指明了前进方向,提供了根本遵循。北京市认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,成立改革工作专班,加强组织领导、统筹协调、政策创新,研究制定贯彻落实的举措,积极稳慎推进改革工作。  相似文献   

18.
加强党的执政能力建设是全面建设小康社会的必要条件之一。党的执政能力建设的核心,就是要坚持执政为民与依法治国的辩证统一。执政为民,就必须依法治国;依法治国,则要以执政为民思想为指导。按照“三个代表”重要思想的要求加强党的执政能力建设,落实到高等教育工作中,就是要增强高校创新意识、提高高校管理水平和领导能力,全面地推动高等教育的改革进程。  相似文献   

19.
加强党的执政能力建设是党的一项重大紧迫的战略任务。党的十七大报告指出,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,加强党的执政能力建设,要着力建设高素质的领导班子。胡锦涛总书记曾指出:“党的执政能力强不强,关键在各级领导班子。”  相似文献   

20.
基于心理学视域阐释习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的理论内涵,有助于从非理性品质角度把握“好干部”应有的心理素质。基于心理学视域观照如何践行“好干部标准”,必须善于积极思维理念,铸就忠诚于党的政治灵魂;实现高层次心理需要,厚植党的执政根基;正确处理非理性品质,锤炼真抓实干的硬作风;脱离自身的“心理舒适区”,树立责任使命的家国情怀;克服贪婪心理,铸牢廉政思想的心理防线。  相似文献   

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