信息时代我国高校美术教育教学改革——评《美术信息化教学设计》

随着信息时代的到来,传统的美术教育教学模式、方法与现代美术人才培养的诉求开始出现诸多的不适应,因此,高校需要密切考虑美术教育教学状况,调动和运用各种资源,对美术教育教学模式进行改革,满足新时期社会市场对高素质美术专业人才的需求。笔者作为美术教育者,在潜心研究教育教学方法有效性的过程中,曾研读《美术信息化教学设计》一书。     

基于信息技术发展的当代美术教育变革——评《美术信息化教学设计》

<正>现代信息技术的应用已经渗透到了各行各业的发展中,在教育领域很多学科也开始积极应用信息技术以实现更好的教育教学效果。美术教育作为一门以培养学生审美意识及艺术创造能力的学科,其教育模式需要时刻以教育客体需求为导向进行变革,如此才能获得良好的教育效果。因此,近年来,我国美术教育也积极投入信息技术应用的浪潮中,通过信息技术的信息集成及路径优化等作用,增强当代美术教育的创新力和发展力,     

美术教育教学与实践——评《美术教学及其实践艺术》

<正>高校美术教育专业教学的开展,明确了美育的精神内涵和积极作用,随着中国教学体制改革的不断深化,高校的美术教育逐渐得到了重视,然而从当前高校美术教育专业的教学实际来看,其教学理念仍相对落后,教学内容更新缓慢,教学模式过于单一,这些问题都阻碍了高校美术教育的发展。如何对高校美术教育进行创新、提高其教学质量是高     

新时期高校英语教学模式改革策略——评《高校英语信息化教学研究》

传统教育模式与现实需求所产生的矛盾愈演愈烈,我们急需探索一个新的教育途径。在素质教育和新课改的理念下,信息化的教学模式应运而生。高校作为学习研究的前沿阵地,也是很多人关注的焦点,而英语不仅是高校教育中重要的一环,同时作为我们与外界交流、打开视野的桥梁,我们从年幼时便开始学习甚至是使用。新时期,高校如何进行英语教学模式改革,这需要相关领域研究者以及各高校的高度关注。     

高等院校美术理论教育教学改革探究——评《美术教学论》

高校美术教育承担着培养中小学美术师资的重要任务,随着我国高校规模的不断扩大,近十多年的大学扩招导致生源质量不断下降,很多高考学生因文化基础比较薄弱,便转而报考对文化课成绩要求不高的美术专业。因此,很多美术生只会一点美术专业基本技能,却对美术理论不感兴趣。还有很多高校美术专业教师理论水平也不高,对美术理论教学不够重视。由此可见,高校美术理论教育教学的改革势在必行。高校美术院校的教师要转变思想观念,重视美术理论教育教学,     

探究新时期初中美术教育教学

新课标背景下,越发重视学生的主体作用,课堂不再是教师的一言堂,教师要通过与学生之间有效的互动,从而引导学生参与到课堂中来,帮助学生加快主体知识构建。因此,在初中美术教学中,教师应采取有效的教学策略,实现与学生的有效沟通、有效交流,从而提高学生美术学习的质量,促进学生美术学习的发展。     

评《信息检索》

由张厚生教授担任主编,东南大学情报科学技术研究所和国家教委科技查新中心南京工作站11位同志共同撰写的《信息检索》一书,于1997年7月由东南大学出版社正式出版。 《信息检索》(以下简称“该书”)一书是在曾经于1989年10月荣获中国图书馆学会颁发的“中华人民共和国成立四十周年、中国图书馆学会成立十周年图书馆学、情报学优秀著作奖”《情报检索》的基础上修订、编写而成的。倪波教授在该书序言说“对一部书稿的增补、修订、再版,是使图     

美术教育课程教学方法分析——评《美术教育课程与教学方法探究》

在素质教育方针的引领下,各级学校的"音体美"教育从相对边缘的位置逐渐回到正轨,获得了与"语数英"等正科同等的教学地位.归根究底,美术教育是培养学生感受美、欣赏美、创造美能力的美育学科.因此,从学科教学来看,要对美术教育的相关课程和当前美术教学方法进行研究分析,以教学内容的完善、教学理念的更新、教学方法的创新实现美术教育成效的系统提升,从而实现塑造学生过硬的美术专业素养和综合能力的目标,进而为整体上推进我国美术教育事业奠定理论和实践基础.     

高校音乐教学的实效性——评《高校音乐教学探究》

<正>当前,高校音乐教学呈现出重理论轻实践的现象,许多高校延用着传统的教学理论和教学方法,过于重视对学生进行音乐基础知识的灌输,课堂氛围十分沉闷,单一的教学方式和枯燥的教学知识难以调动学生学习的积极性,无法提高学生的实践能力,更无法培养学生的音乐审美能力和音乐创造能力。除此之外,一些高校的音乐教学设置不够科学,教学设备     

美术教育色彩教学实践与探索——评《创新视野下高校美术教育的探索》

<正>色彩是美术学习的核心,学生对色彩认知的良好掌握与其艺术修养、美术表现力都紧密相关。《创新视野下高校美术教育的探索》是一部优秀的美术教育科普类读本,由张倩、张春新共同编著,西北工业大学出版社于2019年正式出版发行。该书关于现代高校美术教育课程的多方面研究和理论分析,有助于提高大众对美术创作教育与色彩教学实践的重视和深入探索。     

运用现代媒体优化高校美术教学——评《新媒体视域下的美术教学》

<正>大数据时代的发展赋予高校美术教学新的发展思路,迫使我们站在传统美术的基础上插上数字化的翅膀朝着教育现代化飞得更高更远。现代媒体与美术教育的结合,丰富了艺术的教育方式,推动了现代美术教育的进一步发展。数字技术手段渗透于生活和学习的各个方面,与教育手段的结合成为了美术教学改革的重要动力。由彭学军编著、光明日报出版社于2019年出版的《新媒体视域下的美术教学》一书,基于现代各传播媒介与教学方式,     

信息化背景下高校英语学科教学策略 ——评《高校英语信息化教学研究》

信息化时代背景下,数字科技不仅推动了世界经济的发展,也促进了世界文化的交流与合作.使得当前社会对于高素质国际化人才的需求不断增长,同时也对现代高校英语学科的教学提出了新的要求.因此,基于信息化时代背景下高校英语学科教学策略的研究成为了当前高校教育的重要研究课题之一.由唐君编著、中国国际广播出版社于2018年出版的《高校...     

信息化时代高校英语课堂教学创新改革——评《信息化时代高校英语教学研究》

当前我国几乎所有高校都开设有英语课程,英语专业及非英语专业的大学生都需完成一定课时的英语课程,甚至大多高校把学生的英语成绩和毕业证挂钩。高校应积极培养能说会写的英语人才,而英语教学的好坏直接关系到人才培养质量。在以互联网为核心的信息化时代,根据数据大整合和学生熟悉互联网的特征,如何利用计算机进行英语教学、培养英语人才,是当前各大高校英语教学改革讨论的重点。     

学前儿童美术教育——评《学前儿童美术教育》

<正>学前儿童的美术教育是对儿童美术兴趣的一种启蒙,主要是锻炼儿童的思维能力和认知世界的能力,对培养儿童的创造力也有一定的效果。学前儿童美术教育既是一种操作性教育,又是一种情感体验教育。在美术教育的过程中,培养了学前儿童的实践动手能力,让儿童学会手和眼的配合行动,完成美术的一系列活动过程。同时,美术可以让儿童对世界新事物进行一种认知体验,实现一种内心的情感交流,将自己的