全球价值链嵌入对中国制造业碳排放的影响研究

采用标准煤法和热值法对中国制造业细分行业的碳排放水平进行测算,利用UIBE全球价值链指标数据库中的制造业全球价值链嵌入度指数,结合2007—2020年细分制造业部门的面板数据考察了全球价值链嵌入对中国制造业碳排放的影响。研究发现,全球价值链嵌入显著降低了制造业部门的碳排放水平,简单全球价值链嵌入比复杂全球价值链嵌入更能降低制造业的碳排放水平。简单全球价值链嵌入和复杂全球价值链嵌入对制造业碳排放的影响存在明显的部门异质性,中低技术水平制造业部门参与简单全球价值链分工能显著降低碳排放,而高技术水平制造业部门参与复杂全球价值链分工能显著降低碳排放。文章的研究结论为全球价值链分工背景下中国制造业的低碳转型政策制定提供了一定依据。     

人口老龄化对家庭旅游消费的影响研究——基于互联网使用的调节效应

采用CFPS2018的问卷调查数据，运用Probit离散选择模型和多元线性回归模型，探讨互联网使用、人口老龄化与家庭旅游消费的关系。研究表明：家庭人口老龄化程度对家庭旅游消费具有负向作用；互联网使用能有效调节这种负向作用；这种负向作用在老龄化家庭与非老龄化家庭中存在显著的差异性。为应对人口老龄化给旅游业带来的挑战，政府应完善老年人社会保障政策与税收政策，减轻家庭经济负担；促进互联网惠老技术的开发与普及，提高老年人互联网技能；加强旅游产业政策的支持力度，激励旅游企业积极开发老年市场，深度挖掘老年人口红利。     

贸易便利化对全球价值链分工影响研究——基于“一带一路”沿线国家的实证分析

全球价值链（GVC）分工体系已成为世界经济与国际分工的主流模式,也推动了世界贸易格局的转变。选取40个“一带一路”沿线国家,采用面板数据固定效应模型分析一国贸易便利化水平与其GVC分工地位的关系。结果表明：一国贸易便利化水平的增长使GVC分工地位显著提高;此外,研发水平、人力资本、开放程度与外商直接投资也对GVC地位有显著影响。     

高等教育在全球价值链攀升中的贡献研究

提升教育服务于经济高质量发展和产业升级的能力，既是教育内涵式发展的重要内容和根本要求，也是提升教育治理能力现代化的主要路径。通过分析高端人才在中国制造业向全球价值链中高端攀升的贡献及实现路径发现：高等教育通过培育高质量人才，显著促进了中国制造业全球价值链的升级；高等教育显著促进了中低技术、高技术行业以及资本、技术密集型行业价值链攀升，同时理工科领域以及经管法领域的高等教育人才在价值链攀升中贡献较为突出；高等教育可以通过促进技术进步这一路径对价值链向中高端攀升产生正面影响。本研究证实了高等教育对中国产业全球价值链升级的贡献，对未来优化高等教育层级、类型和专业结构，完善人才培养规格，具有一定的决策参考价值。     

中国全球价值链地位攀升与区域经济合作 ——以"一带一路"合作区域为例

在采用标准化均值方法测算2011～2016年间中国及27个"一带一路"沿线国家区域经济合作指数的基础上对该指数进行指标数据分析,并进一步研究其对中国全球价值链地位攀升的影响效应.研究结论表明:通过"一带一路"倡议中国与"一带一路"沿线国家的经济金融合作关系不断拉近但经济合作潜能并未完全激发,仍有发展余地与合作空间;通过金融环境的改善及贸易畅通程度的提升,"一带一路"区域经济合作显著促进了中国全球价值链地位的攀升.     

关于价值链理论与产业成长的文献综述

自波特提出价值链理论以来,价值链理论在价值链治理、价值链与产业升级和价值链与区域产业集群等方面有着深入的研究,但关于价值链理论与产业成长的研究较少.本文从阐述价值链理论和产业成长方面的知识,旨在揭示全球价值链分工如何影响我国产业成长.     

全球价值链下我国制造业转型升级研究——基于数字经济的视角

采用“GVC指数”衡量制造业主要细分行业参与国际分工的程度及在全球价值链中的地位,选取2008—2021的年度数据,运用SPSS分析,结合图表分析数字经济对我国制造业全球价值链地位的影响,得出：我国制造业许多细分行业位于全球价值链的末端,提升他们的全球价值链层次需要较复杂的过程,可以充分利用数字经济优势率先提高我国制造业附加值。文章从创新基础设施、投资环境、产业融合以及信息服务业人才培养这四个方面提出数字经济下我国制造业转型升级的建议。     

双循环视角下的东亚区域价值链发展与我国经济安全

全球价值链稳定发展是保证我国经济安全的前提和基础。在当前全球价值链短链化和区域化转变的大背景下,维持东亚地区全球价值链的稳定发展与转型是保证我国全球价值链稳定发展进而保证国家经济安全的关键。中美贸易战和新冠肺炎疫情全球蔓延背景下,东亚区域价值链同时存在着“稳定发展”和“去中国化”两种发展趋势。本文分析表明,双循环发展战略与东亚价值链的稳定发展之间存在有机联系,为此我国应该加快这一战略实施,尽快形成国内大循环畅通运转、国内国际双循环相互促进的新发展格局;努力提升自主创新能力,延长价值链长度;加快推进与东亚各国的合作互动,稳固我国在东亚区域价值链中心地位的同时,实现与东亚各国互惠共生、互利共赢的包容性增长。     

俄罗斯参与全球价值链的程度与地位分析——基于附加值贸易视角

本文基于附加值贸易数据,借助于全球价值链指数,从整体和分行业两个维度全面考察俄罗斯参与全球价值链的程度和地位。研究结果表明:从总体上来说,俄罗斯的全球价值链参与程度较高,且在全球价值链中位居高端位置,这主要得益于其拥有较高的前向参与度。从分行业视角进一步研究发现,俄罗斯中技术行业参与全球价值链的程度和地位均相对较高,低技术行业次之,高技术行业最低。从变动态势来看,中技术行业在波动中缓慢上升,低技术行业增长乏力,高技术行业日趋衰落。     

教育差距、要素生产率与经济增长

本文借助联立方程和分布滞后模型,分析了教育差距、劳动生产率、物质资本生产率、人力资本积累和经济增长的相互影响.结果表明:教育差距对劳动生产率产生负向影响;教育差距在前两年对物质资本生产率和人力资本积累具有正向影响,长期影响一直为负;教育差距除在第二年对经济增长产生正向影响外,其余年份一直为负向影响,从累积效应看,教育差距对经济增长的影响始终为负.     

双循环格局下的价值链治理与政策建议

当前全球价值链治理与升级机制遭到破坏,中国企业面临“低端锁定”与“外部断链”等风险。采用全国区域间IRIO数据,利用省域出口增加值分解框架,从路径偏好、参与程度、嵌入方向与省级关联四个方面,对我国制造业价值链治理情况进行测度分析。结果表明,我国东部地区全球价值链参与程度较高,国内价值链参与程度低且为后向嵌入,头部省份价值链关联省市较为集中,这在当前国际环境下风险凸显。因应新格局,中国企业应融通“双循环”,借助大国综合优势、依托区域发展梯度,通过开放的大国经济内循环推动价值链攀升和竞争力提升,进而主导国际性区域产品内分工,拓展或重构全球价值链体系,在国内价值链与全球价值链“双链交互”过程中,实现全球价值链升级目标。为此要促进创新要素集聚,完善创新型企业培育与发展体系;聚焦区域协调协作,补链强链完善国内产业链价值链;加强文化赋能、立体传播,提升“中国制造”的品牌影响力;加强政策扶持引导,助力中国企业国际性区域价值链建构耕拓。     

新冠疫情对农业参与全球价值链的效应实证分析

在全球价值链分工背景下,新冠肺炎疫情的爆发给农业部门带来了强烈的冲击。文章旨在探讨新冠疫情对不同类型国家的农业参与全球价值链的影响,从农业生产滞后、消费需求的不确定性以及农产品国际贸易阻力三个维度出发,厘清新冠疫情对农业全球价值链长度的影响机制,探讨其对不同类型经济体农业全球价值链分工的差异化效应。文章构建随机前沿模型,基于WIOD数据库,分析发达经济体和发展中经济体的农业全球价值链长度的影响因素及新冠疫情的效应。研究发现：对于发达经济体与发展中经济体,新冠疫情均对农业部门全球价值链长度存在非效率影响,但两者的传导途径不同,对发达经济体主要是通过生产和消费机制来传导,而对发展中经济体则主要借助于生产机制来传导。     

我国外贸企业突破GVC低端锁定的路径分析

由于发达国家严密封锁对中国技术出口以及中国企业自身技术创新不够等因素影响,中国企业在参与全球价值链分工中被锁定在低端的加工组装环节。我国外贸企业应激发企业自主创新活力,促进企业创新能力提升,培育国内需求市场及寻求市场需求,以突破全球价值链低端锁定。     

全球价值链下我国家具产业集群发展分析

本文研究了如何在全球价值链中与国外企业积极互动,分析了我国家具集群在全球价值链中面临的一些不利因素,并提出相应的对策建议,旨在帮助我国家具企业不断调整在全球价值链中的位置,获取更高的价值,促进我国家具产业集群升级与竞争力的提高。     

究竟是谁成为了乡村教师——基于人力资本类型与师范生就业选择的调查分析

师范生乡村从教不仅事关个体就业及其生涯发展,也对乡村教育高质量发展有着深远影响。基于人力资本异质性视角,考察本科师范毕业生毕业后从教、乡村从教和乡村从教获编的样态及异质人力资本的统计效应。调查发现,样本就业形势严峻,从教率与乡村从教率相对较低,从教难和乡村就业不充分矛盾凸显。实证研究分析表明,控制其他因素后,人力资本类型对不同层次从教选择的效应呈现多样化。通用人力资本与专用人力资本积累越多,毕业后从教与乡村从教获编的概率越大;通用人力资本与专用人力资本积累越多,乡村从教概率越小;与通用人力资本相比,专用人力资本对乡村从教概率的负向效应明显;在专用人力资本中,学科竞赛参与对乡村从教概率的负向效应最显著。研究结果并不完全吻合人力资本影响师范毕业生从教的一般机理,折射出当下国别或省域的教育劳动力供求及制度安排的特殊性。促进优秀师范生尽可能从教并顺利成为乡村教师,需要职前优质培养与职后妥善安置统筹兼顾,实现人力资本提升与人职匹配优化的有机结合。     

价值链转型：我国战略性新兴产业发展的战略创新

鉴于特定的内涵和属性,战略性新兴产业发展不能沿袭传统产业发展模式与战略。面对经济发展模式转型和升级的内在需求,促进战略性新兴产业发展首当其冲。我国战略性新兴产业发展存在的突出问题主要表现为战略性新兴产业的发展有沿袭传统产业粗放型扩张老路的风险、在低端环节竞争过度、自主创新积累能力低和政府介入过度等。因此,由单纯的全球价值链（GVC）模式向国家价值链转型,形成GVC和NVC高端竞争优势,这是我国战略性新兴产业发展的重要战略创新。     

技能与全球价值链影响下的成人教育发展启示——基于《2017技能展望》的分析

融入全球价值链、促进经济全球化是目前世界各国经济发展的重要趋势。在此背景下,经济合作与发展组织(简称OECD)在2017年5月4日发布《2017技能展望》(OECD Skills Outlook 2017),主题是《技能与全球价值链》(Skills and Global Value Chains),建立在OECD《2013成人技能调查》报告和OECD-WTO"价值增值贸易数据库"分析基础上。研究以OECD发布的官方报告和相关数据为基础,对全球价值链和技能的相互关系、各成员国表现、相关政策建议及对我国成人教育的影响等方面进行了梳理和分析。     

企业在“全球价值链”中的技术升级

由跨国公司主导的全球价值链已经成为经济全球化的一个重要表现形式。在全球价值链中,发达国家的企业处于价值链的高端,控制着核心技术和关键零部件的生产,并实行全球采购;绝大多数发展中国家的企业处于价值链的低端,接收简单的包装、组装,或低水平的来料加工,来样加工。其利润的主要部分流向发达国家的跨国公司,发展中国家却只能从中获得瘠薄的利润。尽管这是一种极不合理的现象,但发展中国家愿意参与其中,通过全球价值链,学习先进国家的技术和管理,全球价值链也为其提供了提升生产经营能力、技术创新能力和市场竞争能力的通道。我国是发展中国家,我国企业在资本、技术、管理、市场营销等方面与跨国公司相比,存在着很大差距。加入WTO及全球价值链对我国企业来说,将是一个极大的挑战,我国企业只有在全球价值链中学习、创新,才能跻身于全球价值链的高端。     

我国人口老龄化趋势及对经济社会的影响

中国是世界老龄人口最多的国家,又是全球老龄化速度最快的国家.我国人口老龄化对经济和社会带来了重大影响.这些影响有积极的一面,也有消极的一面.但是,权衡利弊,人口老龄化对经济和社会的影响是利大于弊.分析这些利弊对于如何把我国人口老龄化对经济社会造成的压力和挑战变为动力和机遇,促进我国经济和社会长期健康快速发展具有重要意义.     

制度变迁、技术进步对全球价值链长度的影响效应 ——来自代表性发达国家和发展中国家的经验证据

在分析、推导制度变迁和技术进步对全球价值链长度的影响机理的基础上，通过收集代表性的发达国家和发展中国家的相关数据，测度和统计分析这些国家的全球价值链长度，并实证检验理论分析和推导预测的结论，研究结果发现：制度体系综合质量的优化、科学技术的明显进步对全球价值链长度的延伸和细化产生明显的促进作用和正面效应；相对而言，发达国家的制度变迁和技术进步对全球价值链长度的延伸和细化产生更加明显的促进作用；发展中国家在制度变迁的方向和幅度上并不明确和稳定，导致其制度变迁在给定时间区间内对全球价值链长度产生某种程度的制约作用，但其技术进步对全球价值链系统结构依然产生明显的正面效应。因此，发展中国家可通过制度体系的改革去优化全球价值链的系统结构；科学合理的国际协调合作机制也有利于强化发达国家和发展中国家之间的国际经济合作、优化全球治理系统。