隐性知识表达与分享的绩效研究——以“真人图书馆”为例

隐性知识是改善人们知识结构并产生创新能力的关键。真人图书馆活动是传播隐性知识的良好平台。论文以真人图书馆活动为例,对构成知识转移绩效的传播主体、传播过程、传播结果等方面开展研究,认为传播者的意愿、能力是影响绩效的因素,引进有效的激励机制能更好的促进隐性知识的表达与分享。     

图书馆隐性知识转移机制

图书馆知识服务的效果不仅取决于图书馆的外部因素和技术、管理,更取决于图书馆员的隐性知识及其共享情况。图书馆应该集成所有员工的所有隐性知识,使之共享,成为图书馆的集体智慧,创新图书馆的工作。图书馆员隐性知识的共享必须通过隐性知识的转移。显然,图书馆隐性知识转移直接影响其显性知识的转移,促进图书馆隐性知识转移无疑会提高图书馆的知识服务能力。推动图书馆隐性知识转移机制有:建立共享知识的组织文化机制、岗位轮换和岗位升迁的岗位管理机制,提升知识贡献绩效的激励机制,完善知识转移的沟通机制和增强知识转移主体知识积累机制。     

图书馆知识转移的过程研究

从知识转移是图书馆基本职能的体现入手,分析图书馆知识转移的过程与类型,探讨图书馆显性知识转移和隐性知识转移的模式、影响因素等。     

国内真人图书馆研究述评

真人图书馆传入我国已五年,很多图书馆开展了此类服务,也有100多位学者对它作了各方面的探讨,但在管理制度、知识仓库建设、隐私和权益保护等方面还有待完善。     

知识场与图书馆隐性知识转移

介绍了场和知识场的概念内涵,场在知识转移过程中的作用。分析了图书馆隐性知识转移障碍,提出了隐性知识转移的措施。     

基于博客的图书馆隐性知识转移模式分析

图书馆隐性知识转移是图书馆知识管理的重要组成部分,博客自由开放的精神符合图书馆知识转移的本质。基于博客的隐性知识转移模式有自己独特的特点和优势,结合图书馆传统隐性知识转移流程,图书馆可以构建由不同类型博客组成的隐性知识转移模型。     

Human Library——图书馆隐性知识挖掘和共享的创新

简单介绍Human Library的起源和发展现状。通过分析图书馆隐性知识挖掘和共享的现存问题,从四个方面论述Human Library是实现图书馆隐性知识挖掘和共享创新的途径,提出通过Human Library开展图书馆隐性知识挖掘和共享的策略。     

图书馆内部隐性知识转移机制研究

文章阐述了隐性知识的涵义和图书馆内部隐性知识转移的本质与方式;深入探讨了提高图书馆内部隐性知识转移成效的策略:建设图书馆组织文化;构建灵活的组织结构;建立良好的信任关系;运用现代信息技术;建立多元化的激励机制.     

图书馆知识转移浅析

阐述了图书馆知识转移的定义与知识转移的过程,论述了图书馆的核心价值是知识转移,分析了影响知识转移的主要因素,提出了提高图书馆知识转移效果的措施.     

影响图书馆隐性知识转移的因素及分析

介绍图书馆隐性知识及图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的涵义,并论述图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的积累、转移过程。运用现代博弈论来理解馆员不可能自觉地进行隐性知识转移的行为。通过分析参与转移的馆员素质及馆员对隐性知识转移的认识和图书馆运作的体制和机制等方面,探讨影响图书馆隐性知识积累与转移的主要因素。     

“场”与图书馆知识转移

本文介绍了场和知识场的概念内涵,知识场在知识转移过程中的作用,提出了知识场内的知识转移效率是较高的。     

基于Web 2.0的图书馆隐性知识转移模式分析

探讨了图书馆隐性知识的构成,分析影响其转移的制约因素。提出借助Web2.0作为实现图书馆隐性知识共享的工具,初步构建了基于Web2.0的图书馆隐性知识转移模式。     

论高校图书馆隐性知识转移

高校图书馆隐性知识转移的内涵有经验层面、服务层面、学科层面、管理层面等内容,转移的方式主要有对话式、定制式、交换式、共享式等。     

图书馆联盟知识转移障碍及其消除

图书馆联盟知识转移是发生在联盟成员之间的知识转移,具有"组织间"和"组织内"双重性以及动态复杂等特点。在图书馆联盟知识转移中存在"知识粘滞障碍"和"知识嵌入障碍"。障碍消除需要以建立图书馆联盟知识共享文化为主导,以制度安排和技术利用为辅助的解决方案。知识转移过程可以看作是障碍消除的过程。在此认识基础上可以建立基于障碍消除的图书馆联盟知识转移模式。     

高校图书馆开展真人图书馆活动探讨

论述了真人图书馆的概念、起源、国内外发展状况及真人图书馆的特征,重点 对高校图书馆如何开展真人图书馆活动进行了探讨.     

试论图书馆的知识转移

知识转移是知识经济时代组织取得竞争优势的基础,因而知识转移已成为知识管理研究领域的热点问题.回顾国内外知识转移的研究现状可以发现,图书馆要想在激烈的行业竞争中和复杂的科技环境中保持自身的优势地位,必须重视对知识转移的研究.知识转移的能力已成为现代图书馆的核心能力之一.传统图书馆的知识转移方式是基于编码化的信息网络范式,忽视隐性知识转移.难以满足当前用户的需求.重点探讨利用Web2.0技术构建基于社会网络范式的图书馆知识转移新模式,提出提高隐性知识转移能力的策略.     

图书馆知识咨询服务的知识转移模式

知识经济社会中知识管理的重要性不言而喻,而对于“知识的集中地”图书馆而言,需要最大限度实现向社会、个人的知识转移,将自身的知识服务职能充分发挥出来.针对图书馆知识咨询服务中的知识转移展开讨论.首先进行相关概念的阐述,分析知识咨询服务的主要内容,最后提出图书馆知识咨询服务中知识转移模式的具体构建.     

图书馆知识转移模式探讨

图书馆作为社会公共文化服务机构,其知识转移主要有三种类型:馆内知识转移、馆内外知识转移和馆外知识转移.基于此,本文阐述了三种知识转移类型的不同模式,并对其相应机制作了分析.     

论图书馆的知识转移

本文着重阐述了图书馆知识转移的内涵、地位及其特征,分析了图书馆知识转移必须具备的基本条件,并有针对性地提出了图书馆知识转移的若干对策。     

高校图书馆内部知识转移模式分析

高校图书馆内部知识转移是其知识管理工作中的一项重要内容。简述了高校图书馆内部知识转移的含义,分析了高校图书馆员工之间、馆内各部门之间的知识转移模式,提出了促进高校图书馆内部知识转移的措施。