青山深处有栋梁——访我省著名特级教师马树勋

驱车十个小时来到福建最西端的长汀时已是夜幕深垂，初冬汀州府的寒冷着实让我们不曾预料，霜冻天气让第二天早起直奔长汀师范附属小学的我们瑟瑟发抖，心里难免叫苦起来。好在闽西人的热情让我们温暖如春，与温文尔雅、谦逊质朴的马老师的一席详谈更是让我们深感不虚此行，舟车劳顿的疲惫，星夜兼程的辛劳、寒风刺骨的难挡都无足轻重了。     

龙川赤子的数学人生——访我省著名特级教师林广强

林广强 中学高级教师，福建省特级教师，龙岩地区优秀教师、龙岩市管拔尖人才、龙岩市优秀知识分子、龙岩市杰出人民教师、新罗区首届十大师德之星、曾宪梓教育基金会中等师范学校教师奖获得者，福建省第九届人大代表、龙岩市第一届政协委员、新罗区政协副主席。先后在省级刊物上发表文章百余篇，学术论文多次获奖，参加书籍编写二十余册，举办讲座数百场，曾被聘为“省小学骨干教师培训班导师”。多次指导青年教师参加国家、省、市各级课堂教学观摩评优活动，均获得好成绩。     

诗意语文诗意人生——访全国著名语文特级教师王崧舟

我们借参加"麓山语文茶座"的机会,有幸聆听了王崧舟老师的课。他的课,果然名不虚传,给人留下了极为深刻的印象。王老师中等个子,     

智慧人生

幽默是一种润肤膏，它使我避免了许多摩擦和痛苦。——美国总统奥巴马崇拜的林肯名言 我们用脑子生活得太多了，要用心去活着。——北京师范大学教授于丹如是说     

教育的智慧:尊重 感悟 身教——访全国著名特级教师于永正

记者:于老师好!去年在太原听您讲对话习作指导课的情景至今历历在目。课间,学生们围绕您与一位学生惟妙惟肖的表演写出了精彩的习作,诸多细节都体现了您对学生的有情有义。学生们都说上您的作文课     

天底下最幸福的事——访著名特级教师霍懋征

冬天的北京,阜外大街旁的一座小楼里。一个到处是花草和小鸟的房间,83岁的霍懋征老人在其中穿梭,就像60年来她在孩子们中间穿梭一样。空间里漫溢着爱、安详和静谧。     

阮籍的人生智慧与痛苦

魏晋名人阮籍因为生活在黑暗动荡的时代,其理想与现实不能协调的痛苦、内心压押的苦闷、明知不可为而为之的矛盾行为,贯穿其一生;而他又能苟且于乱世,不像当代其他文人那样因锋芒毕露而招致统治者的残害或杀戮,这些又体现阮籍人生中有着一种大智慧.     

童化人生——谈丰子恺散文的人生智慧

品丰子恺的散文犹如品着香茗,在淡淡的清香中,你可以看见一位怡然独立于尘世的智者在向你娓娓诉说着人生。他希望"天下如一家",希望人人"互相爱,互帮助",于是,丰子恺先生就追随着"童心"去寻找生命的原味,这就是他的童化人生,充满智慧的人生。     

爱会产生智慧——论批评的艺术

本文通过阐述教师批评权的依据，进而深入分析了批评应当遵循的原则，并以笔者教育实例对批评的方式和艺术进行了论证。     

一条横线的智慧——特级教师薛法根老师词语教学片断赏析

师：今天我们学习一篇课文,读!（生齐读课题）课文中有些词语,老师分了两行,你按照老师的格式写下来。写完了立即举手。直接写词语。不写拼音。     

在教育田野里智慧耕耘——对话北京中学校长、著名特级教师夏青峰

守望教育,向卓越前进 鲍成中（以下简称记）：一位教育大师曾经说过：善于反思,是教师不断发展的动力。了解了你的从教经历后,我觉得你在这个方面做得特别好,你自己也认为“勤奋＋反思=成功”。能给我们谈谈在这个方面你的感受吗？     

播下梦想种子，成就智慧人生

爸爸妈妈,你们还记得儿时的梦想吗？若干年过去了,它是否成为了现实？还是成为了遗憾呢？其实,不管如何,它承载着我们最单纯的年华。如今,我们的孩子已经踏入这个梦幻而纯真的年代,他们也将拥有引以为豪的梦想。我们应如何帮助他们走向自己的梦想呢？     

从农村大地走出的语文教改之路——访著名特级教师丁有宽

丁有宽：著名语文特级教师。1929年出生于广东潮州。1951年到广东省潮州市浮洋镇六联小学当语文老师。半个多世纪以来,扎根农村学校,致力于“教书育人,转化差生”和“读写结合教材教法”两项科研实验。曾荣获全国劳动模范、有突出贡献的专家等多项荣誉称号。主要著作有《我与顽童》《小学语文读写结合法》《小学生记叙文读写学习法》等。[编者按]     

习惯决定人生——听特级教师华应龙《审题》教学反思

人们常说"性格决定习惯,习惯决定人生。"一直以来我们都仅仅把这句话挂在嘴边说说而已,对它并没有多深的理解,可是听了特级教师华应龙的课以后,我才对这句话有了真正的理解。华老师在这节课上始终围绕着训练学生良好的学习习惯,让学生在轻松愉快,甚至觉得     

“有爱就有责任，有爱就有和谐”——访大理-中数学特级教师宋茂基

与宋茂基老师只有半个小时的接触。6月2日下午4点,我们在大理一中分部高三年级教学楼前和他进行了简短的聊天。短短的30分钟,让我们对这位从教30年多年、桃李芬芳的中学数学特级教师有了更深的以识：     

“会史”启迪人生智慧

我结合自身谈谈自己读完“会史”后的三点感受：第一,填补历史空白,指引工作方向。作为有着百年历史和光荣传统的团体,会史的问世填补了她长期以来没有完整、规范文字史料的空白。会史的完成,对于我们每一个在欧美同学会工作的每一个人来说,无论从事的是哪方面的工作,有了会史的积淀,工作起来将会更加得心应手,有章可循。     

数学教学中的知识、智慧与人生

杨正浩老师是温州中学的一位数学高级教师，大家说他有点“另类”，在20年的教学生涯中，他我行我素，能在应试教育的重重围困下潇洒地行走，他对数学教学具有自己的独特观点，善于将数学教学与其他知识、方法进行沟通和类比，教学方法自成一体，方均斌老师在华东师范大学访学期间，向本刊提起他，我们觉得本栏目收集的访谈录不仅要访问名人，也要访问一些做出不平凡业绩的“普通教师”，受本刊委托，方老师以“数学教学中的知识、智慧与人生”为主题进行了专访，并将谈话内容整理成文，     

春雨足,染就一溪新绿——全国著名特级教师袁浩速写

他出生在周总理家乡淮安,童年在风景如画的扬州度过,在他的身上至今仍保留着苏北人的质朴和坦诚。他毕业于南京晓庄师范,在他的心里始终铭记着陶先生的那番教诲和启迪。他供职于南京北京东路     

见微知著 感悟名师——著名特级教师教学艺术管见

金秋时节,青岛海滨。在庆祝袁王容老师80寿辰语文教学观摩活动中,支玉恒、于永正、靳家彦、贾志敏四位著名特级教师联袂登台,共同献上了一席语文教学的盛宴。他们以其丰厚的人生积淀,深厚的文化底蕴,丰富的教学经验,精湛的教学艺术,把小学语文教学演绎得出神入化,炉火纯青。他们举重若轻,挥洒自如,游刃有余,使人如沐春风,如饮甘霖,充分领略了教学艺术的无穷魅力。一、幽默睿智的语言,走近童心的“敲门砖”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”语言教学是一个平等沟通,真诚互动的过程。只有在师生双方相互尊重,人格平等,心灵交汇的时…     

让课堂充满智慧挑战——有感于著名特级教师吴正宪的“估算”

前段时间我有幸聆听了吴老师的报告,欣赏了她的“估算”一课（本课教学实录请参见本刊2007年第9期——编者注）。在她的报告里滚动着一个“情”字．她的一字一句像阳光照亮着每一个人：在她的课堂里流淌着一个“爱”字,她的一言一行像磁石吸引着每一个学生。听她讲课,你会被感染、被启迪、被同化;与她交谈,你会被带动、被温暖、被提升。