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大学生是未来社会发展的主力军,也是体育消费的主要群体之一,对他们参与体育消费的研究,有利于开发我国高校体育消费市场,促进高校体育改革的不断深入。该文运用问卷法、访谈法和数理统计法,对衡阳市四所高校大学生的体育消费现状进行调查研究,分析影响衡阳市大学生体育消费的主要因素,提出衡阳市大学生体育消费的发展对策,为正确引导高校大学生进行合理的体育消费,促进大学生终身体育消费行为的形成提供理论参考。 相似文献
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目前我国高校体育教学资源存在非均衡发展的现象已是不争的事实,形成这种现状的主要成因是国家对高校教育资源进行非均衡发展的战略调控,具体表现为历史因素:上世纪90年代开始酝酿的"211"计划所导致高校体育教育资源优先建设选择下的结果;政治因素:寻求高校体育教学质量、科学研究和管理等方面处于国内领先水平,为解决"举国体制"下的国家体育科学研究、社会体育发展重大问题解析选择的结果。经济因素:集中高校有限的资金,优化体育资源配置,实现其经济效益的最大化,社会主义"市场经济"规律选择的必然结果。实施高校体育教学资源非均衡发展带来的积极作用分析:符合我国基本国情和高校体育资源非均衡发展的现状,借助优势高校资源的来充分发掘体育资源的最佳效益,为我国学校体育快速发展带来实效,为我国竞技体育发展提供了助力。消极作用分析:加剧了我国高校体育教学资源的不均衡性,加大了校际间的教育差距,形成了教育不公平。 相似文献
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加快推进浙江高校与地方对畲族传统体育教育资源的合作开发,是继承和发扬畲文化的重要途径和任务。以高校体育教育为视角,探析畲族传统体育教育资源开发的影响因素及其面临的问题,并提出畲族传统体育教育资源合作开发的对策,为进一步整合各种优势资源实现浙江高校与地方进行畲族传统体育教育资源合作开发提供参考依据。 相似文献
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教育资源建设的项目绩效管理机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
教育资源的共建共享模式极大地促进了教育资源的共享和应用,从很大程度上提高了教育教学质量,推动了我国教育现代化的进程.但由于组织和管理方面制度的欠缺或不合理,导致了资源建设者积极性低、建设质量和效率低以及资源使用率低等问题.文章首先分析了造成这些问题的原因以及相互之间的联系,在此基础上对当前资源建设的组织管理方式进行深入研究,将项目管理、绩效管理引入资源建设管理体系中,提出教育资源建设的项目绩效管理机制,从资源建设、管理和应用各方面对资源建设的全过程进行跟踪和管理,以确保资源建设质量和资源利用率的最大幅度提高,最后以北京市属高校特色教育资源库建设项目为例介绍了其实践应用,希望为教育资源建设的可持续发展提供借鉴性建议. 相似文献
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《南阳师范学院学报》2019,(4):74-78
河南省中小学校体育教育资源存在严重的不均衡,在现实条件下的体育课程改革势在必行.在国家基础教育均等化的政策引导下,利用SCP范式模型分析河南省中小学体育资源的结构、利用特点和绩效评价,提出匹配河南省中小学体育教育资源特点的课程改革路径. 相似文献
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高校教育资源体系的构建方案强调生态化管理要求的全面确立,确保高校教育资源要素的拓展能够立足社会生态的和谐发展,促进生态能量资源体系的科学构建。这与传统高校教育资源体系构建的研究思想之间存在本质层面的不同。注重生态能力的守恒思想与高校教育资源开发、利用合理性的剖析,进而促成高校教育资源的开发、整合与应用,可以立足生态环境的保护和生态资源的再生,改变高校教育资源体系的构建方向。 相似文献
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李伟轩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):127-128
本文以文献法为主要研究方法,体育教育资源的现实研究情况为研究对象,分别从国外和国内角度对体育教育资源的现实状况进行分析,以为我国体育教育资源的配置提供参考意义. 相似文献
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高校体育场馆是高等院校进行体育教育的重要场所,也是大学生们开展课余活动、锻炼身体的主要场所.高校体育馆在保证以体育教学为主的前提下,如何合理分配和使用高校体育场馆资源,提高高校体育场馆的使用效率和效益,是目前高校场馆管理者需要思考和探索的问题.本文结合作者自身工作实际,对高校体育场馆的现状作了整理分析,阐述了高校体育场馆的开发利用目前存在的问题,并提出了一些建议. 相似文献