营销提问语言的技巧

营销过程中获得信息的一般手段就是提问。提问的作用可以激发客户的好奇心、在客户心目中建立可信度、消除客户的逆反心理、掌控好销售的进程。提问的常用方式主要有:开放型提问、诊断型提问、签约型提问、封闭式提问。提问时要做到:用满腔热情感动客户、为客户提供真诚建议、不可忽视肢体语言注意事项。     

营销专业学生文案写作能力培养探析

专业文案的写作,是营销管理的重要组成部分。长期以来,专业文案写作能力的培养不为高等教育所重视,学生写作能力有所欠缺。本文主要分析了营销专业学生需要掌握的专业文案写作类型,以及其培养原则和方法。     

面向高职营销专业的汽车专业素质课程开发研究

针对目前营销专业学生培养模式中"大系统"教育观不强,导致在素质培养方面存在明显的不足的现状,根据营销专业学生的知识背景和思维方式,进行汽车专业素质课教学模式创新。重在普及学生汽车基础知识,拓宽知识面,有利于营销专业学生学业及事业向高层次发展。     

浅谈艺术专业的班级管理技巧

在许多老师们的眼里,艺术专业学生是一个特殊的群体,他们标新立异、追求个性,同时纪律散漫、难以管理,作为这类学生的班主任,很多老师走上了两个极端:严字当头或放任自流,这两个极端都不符合艺术专业学生的特点,使班级管理走上了"绝路",笔者根据自己多年的艺术专业学生管理经验,分析了这类学生的特点,并对这类班级的管理技巧进行了研究和探讨.     

艺术类专业院校招生营销策略探讨

近年来全国高考艺术类生源总数程逐年下降,而艺术院校却逐年增加.面对巨大的招生压力,只有积极推进市场营销观念,努力提升在招生方面的营销策略积极倡导主动适应市场,自觉运用市场营梢理论,适应教育市场规则才是艺术类专业院校目前必然的选择.     

浅谈营销专业学生沟通能力的培养

知识经济新时代,沟通能力是人才竞争的重要素质之一,更是营销人员成功的关键。为此,文章针对当前高校学生沟通能力的现状,指出加强高校营销专业学生沟通能力的重要性,进而就学生沟通能力的培养提出了一些建议。     

汽车营销专业实践教学问题浅析

随着经济的发展,人们生活水平不断提高,汽车作为消费品逐渐进入了更多人的家庭,随之而兴起的汽车营销专业在各大高校受到了推崇。然而,汽车营销专业的毕业生并不如人们所愿能够顺利适应岗位需求,这与高校的实践教学有着重大的关系。就主要对高校汽车营销专业的实践教学进行简单的分析。     

团队互助模式在汽车营销专业教学中的应用研究

现代社会的进步和发展推动了我国人均生活水平的不断提升,同时,也加速了人们对汽车的需求,汽车营销成为了一个具有巨大市场发展前景的行业。汽车营销专业是一个集文化素养与专业技能相结合的学科,在教学的过程中,教师不仅仅要注重对学生进行知识和技能的讲解,更要通过教学活动,提升学生的文化素养和道德品质。文章主要对团队互助模式在汽车营销专业教学中应用的作用和方式进行分析,希望对汽车营销专业教学产生一定的辅助性作用,为学生未来的成长和发展奠定良好的基础。     

基于创新人才培养的营销专业实践教学体系的构建

培养高素质市场营销专业人才．打造适宜学生创新素质健康发展的平台．必须完善营销专业的实践教学体系。本文从以下四个方面提出了相关建议：（1）创建立体化的营销实践教学体系：（2）实行导师制,体现一对一的“承包责任制”;（3）采取校企合作,建设校内外综合性的创新实践基地：（4）采取小班化教学。     

基于校企合作构建高职营销专业实践教学的研究

一段时间以来,在高职市场营销专业中长期存在＂重理论轻实践＂,实践环节设计不合理,学生在实践教学中无法学习和掌握相应的知识,严重影响着学生对专业的热情甚至否定自己的能力。本文研究的是基于校企合作如何更有效地构建高职市场营销专业实践教学,探索行之有效的实践教学体系,进一步提升教学水平和学生的能力。     

食品贮运与营销专业食品商品学课程内容的重构

本文对高职食品贮运与营销专业食品商品学课程内容进行重构,打破原有的学科式课程内容体系,以食品商品的商品属性为出发点,构建以职业岗位需求为导向课程内容体系,同时针对高职高专教育特点,构建以学生为主的模块化课程内容模块。     

试论营销谈判中商谈的技巧

说服客户是营销谈判的最终目的。在本文中,笔者结合具体商谈技巧谈一些浅显的认识。     

试论营销谈判中商谈的技巧

说服客户是营销谈判的最终目的。在本文中,笔者结合具体商谈技巧谈一些浅显的认识。     

从营销知识到营销智慧——浅析职校营销专业能力目标的设定

随着社会主义市场经济的不断深入,营销观念已在众多的企业中被普遍认同,营销专业已成为各级职业院校的重要专业之一,但长期以来传统的市场营销专业教学和人才培养模式已经不能适应市场需求,也难以满足不同企业多种营销岗位的要求。本文从这一现象入手分析原因,提出了从实际出发构建具有实效性的能力培养目标。     

营销妙招三则

巧卖冰淇淋美国有一个汽饮食品推销商原先生意清淡,为了促销,他特意在一家马戏团的剧场入口处免费赠送炒热的咸豌豆,不花钱而得美事,何乐而不为?许多观众边吃豌豆边看戏,真是美不可言。正当演出中途休息时,剧场各个角落突然跑出了一群卖冰淇淋的小孩子,观众刚吃完炒热的咸豌豆,     

建设以营销调研为核心能力的特色专业——基于二本大学

文章针对目前高校营销专业培养体系全面、核心能力不突出这一特点,提出建设以营销调研为核心能力的特色专业,旨在走出目前营销专业的培养困境,增强学生的核心竞争能力。文章针对二本大学的特点,阐述了建设以营销调研为核心能力的营销特色专业的必要性与可行性,并对以营销调研为核心能力的特色专业的建设方法进行了初步探讨。     

小企业营销策略与技巧

小企业做营销有何捷径可走？7月26日上午,在武汉市图书馆举行的“创业武汉”公益培训上,来自台湾的培训师陈致谚打破了人们的幻想：“小企业做营销,只能靠老板自己”,他认为小企业资金少,做广告、聘请很多业务员成本太高,一切还得靠老板自己。     

论述提高优质服务水平对电力营销工作的影响

电力是现阶段社会发展的主要基础产业,关系着千家万户的生活质量和国计民生的发展问题。电力营销是电力行业经营和发展的主要环节。受到社会经济的快速发展和电力企业制度改革的影响,电能逐步由紧张转变为过剩,由过去的卖方市场逐步转变为买方市场。在市场竞争日益激烈的今天,电力企业能否在竞争中保持优势地位,其主要决定因素是能否合理有效的提高服务质量和水平,树立良好的营销理念。本文就提高优质服务水平对电力营销工作的影响分析,就电力企业发展进行探讨。     

构建21世纪的营销教育理念

21世纪，传统的营销教育理念与迅速发展的营销环境变得不再适应，高校营销人才的培养必须构建新的营销教育理念，大力推进营销教育创新，做到与时俱进，才能促进高校营销专业教学工作的变革与发展。