大学生心泵功能现状特点及体育锻炼对策

采用实验测试方法对１１２６名大学生８项心泵功能指标进行纵向对比，分析大学生心泵功能现状特点、发展趋势及与体育锻炼的关系。研究结果表明：１）目前在校四个年级男大学生心功能各项指标呈持续增长趋势，而高年级女大学生的心功能明显下降；２）入学时来自农村的大学生功能优于来自城市的大学生，而在大学高年级则呈相反趋势；３）将两次测试的心泵功能指标对比发现，入学时心泵功能水平男学生１９９５年比１９９１年要高，但大学四年级毕业时大多数指标１９９５年比１９９１年差；４）大学生心泵功能检测结果大多数指标显示大学生高年级有所下降，据此提出了体育锻炼对策     

中国成年人体质测验方法组成与国际常用标准的比较

1．中国成年人体质测定标准的由来及方法组成：1995年6月20日国务院颁布了《全民健身计划纲要》。《纲要》规定在我国实施体质监测制度，制定了体质测定标准，定期公布《全国成人体质测定标准》，以便建立科学的监测系统，对我国公民健身实施宏观的调控。中国成年人体质测定按年龄分为甲、乙两组，甲组为40岁以下，乙组为41岁以上；按性别分男、女两大组，共包含15小组。测定指标规定有两套：第1套甲组有6项，为身高标准体重、肺活量、握力、坐位体前屈、纵跳、俯卧撑（男）或仰卧起坐（女）；第1套乙组有6项，为身高标准体重、肺活景、握力、坐位体前屈，手反应时、闭眼单足站立。     

1985-2005年间上海市中小学生 身体机能、素质的动态分析

采用1985—2005年间3次中国学生体质与健康调研的相关资料,对上海市7—18岁儿童青少年（学生）的身体机能、身体素质指标变化进行动态分析。研究结果发现：（1）20年来上海学生肺活量总体上出现下降。（2）20年来上海学生身体素质的变化较大。（3）20年来除女生7—10岁年龄组以外,其余年龄组男女学生的耐力素质总体上出现下降;（4）上海学生身体素质发展的不平衡,与营养过剩、肥胖学生比例增加以及学生缺少体育锻炼有关。（5）上海市中小学体育工作在实施过程中仍存在不足,没有很好落实、保证学生参加体育锻炼时间,学校体育课和体锻课中运动量负荷不足现象普遍存在。     

推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位、先进工作者表彰会在京举行

（本刊讯）国家体育锻炼标准是我国的一项基本体育制度。《国家体育锻炼标准施行办法》（以下简称为《锻炼标准》）自1990年修改后重新发布以来，各地对此项工作予以高度重视，并采取了多种措施积极推行。为了表彰在推行《锻炼标准》工作中做出突出贡献的基层地区、学校和个人，经国家体委。国家教委批准，决定授予北京市东城区等498个单位《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位称号；授予李文仁等994人推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进工作者称号，并于1996年12月16日在北京召开了表彰会。国家体委副主任刘吉、国家教委副主任柳斌、国…     

体质调研：广西壮族中小学生体质调查

我们于2000年9-11月对1991年调研的试点校随机整群抽取6-18岁壮族城乡男女学生52个年龄组共5582人检测，作为代表广西壮族学生样本，选取身高、体重、胸围、肺活量等形态机能指标和身体素质指标进行分析比较。测试按照《2000年全国学生体质健康状况调研工作手册》所规定指标与测试方法进行。     

运用POMS指数评价我国城市成年居民心境状态的研究

为探讨POMS指数作为《中国成年人体质测定标准》中心理因素评价指标的可能性，采用分层抽样法，随机抽取上海市、福州市、成都市、武汉市和天津市等5个城市，从中随机抽取年龄为18—69岁的2187居民进行研究。研究结果和结论：(1)中老年男性居民的心境状态好于青年男性居民的心境状态；青年和中老年女性居民的心境状态好于中年居民的心境状态。(2)体育锻炼的运动量与居民的心境有看直接的关系，体育锻炼有助于其建立精力感和自尊感，有助于其消除紧张、愤怒、疲劳、抑郁及慌乱等消极情绪。参加体育锻炼多的居民其心境状态显著性地好于参加体育锻炼少的居民。(3)研究建立了我国城市不同年龄段男、女居民的《心境状态量表》常模，可用以评价体育锻炼之后．居民的心境状态改善情况，建议在我国成年人体质的测定评价中使用。     

家居越干净，身体越健康

美国印第安纳大学的研究者通过调查评估居住在圣路易斯地区的998名居民（年龄从49岁到65岁不等）的体育锻炼情况后发现：那些家庭环境干净整洁的人比家庭环境凌乱肮脏的人更爱参加体育锻炼。     

福建省1995年与1985年学生体质状况的比较研究

1995年我省男女学生五项身体素质指标与1985年相比，绝大多数指标都有大幅度的提高，而且差异性极为显著（P＜0.01）。与1995年全国资料相比，除7～12岁（小学阶段）多数指标很显著低于全国平均水平外，13～22岁（中学、大学阶段）绝大多数指标均高于全国平均水平；我省学生柔韧素质很显著低于全国平均水平。     

我国优秀男子跳远运动员专项素质指标体系及评价方法研究

运用文献资料与调研、因子分析及回归分析等方法，对我国24名优秀男子跳远运动员身体素质与专项成绩的关系进行分析研究。研究结果：（1）建立了我国优秀男子跳远运动员专项素质指标体系，该体系由专项速度、专项力量和专项跳跃3个层面、5个要素、15项具体指标（评价元）构成；（2）建立了跳远运动员专项成绩预测模型及评价标准；（3）制定了跳远运动员专项素质综合发展水平评定方法、各项素质发展均衡程度的评定方法及技术水平与专项素质综合发展发展水平之间适应程度的评定方法。     

中国大学生体质最优模型的建立及指标权系数的确定

本文采用了中国学生体质研究协作组（１９８５年）制定的《学生体质综合评价标准》决定的六项体质指标，采用正交可计算性参数设计，将学生的各项体质指标进行回归分析，采用Ｌ＿（２５）（５￣６）正交设计计算表，从１５６２５个整体方案中，优选出中国男、女大学生体质综合指标搭配最优方案，找出控制人体体质优劣的六项指标权重大小，因素主次，建立了中国男女大学生最优体质模型。     

对民营企业职工体育健身现状与发展的研究

采用文献资料、实地访谈、问卷调查、逻辑分析、数理统计法等方法,对浙江绍兴市民营企业职工的体育健身现状进行调查与分析,结果表明,民营企业的职工在体育价值的认识上和对健康的重视上还是比较积极的,但受到工作时间、企业管理、客观的设施和周围环境的影响,并提出了相应对策与建议。     

都市健身俱乐部年青会员体质特征的比较研究

通过对健身俱乐部年青会员体质测试数据的分析与比较,以期探讨健身俱乐部年青会员的体质特征,为更好了解自身体质状况,有针对性地制定科学健身计划提供参考。运用文献资料法、测量法及数理统计法等研究手段,以20～34周岁的宁波市健身俱乐部年青会员为研究对象,依据《第二次国民体质监测报告》的测试细则,从身体形态、机能和素质三方面的指标进行测试并加以分析。结果显示,受年龄、生活习惯、饮食习惯等因素的影响,男会员的体重指数已进入Ⅰ级肥胖范围,而身体形态和机能指标的组间无显著差异;24岁以下年龄组男会员的平衡能力和女会员的柔韧素质均显著好于25岁以上各年龄组。总体看,因健身目的的不同女性会员的体质状况虽好于男性,但整体健康水平有随年龄增长而下降的趋势。     

我国三资企业女职工现状与体育态度的研究

采用文献资料法、社会调查和数理统计分析等研究方法,对我国不同类型三资企业的女职工（调查样本总数1078名）的基本情况和体育态度进行了研究。结果表明,她们文化程度呈两头尖、中间大的橄榄型,收入偏低,日常工作超时,余暇时间少;体育活动的动机因年龄不同而选项各异,余暇活动类型也随年龄的增长呈规律性变化。     

对我国优秀女子铅球运动员身体训练水平的检查与评定

以我国43名女子铅球运动员为研究对象,运用文献资料法、调查访问法、体育测量法、实验法和数理统计法,以两轮特尔菲法征询专家的初选指标为基础,并结合统计学的定量筛选方法,最后确定10项身体素质指标为测试指标。通过测试、调查问卷及文献资料和网络的途径获得原始数据后,运用聚类分析及各指标与专项成绩的相关程度,确定了典型指标,并最终建立了评价体系,可为教练员制定训练计划、控制训练过程和预测成绩及选拔队员提供参考依据。     

湖北省体育人才资源现状的调查研究

通过调查法、专家访谈法、比较分析法和数理统计法研究了湖北省体育局系统内干部职工、专业技术人员、工勤人员、教练员、优秀运动员、裁判员、社会体育指导员和体育系统内企业人员8类人才的基本情况。研究结果表明,湖北省各类体育人才在数量、性别、学历、年龄、职务或等级结构方面具有各自的特征。     

影响高校教工太极拳锻炼的坚持性因素分析

文章以三亚学院教工太极拳健身俱乐部会员为研究对象,运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法对三亚学院教工太极拳锻炼会员锻炼坚持状况及影响因素进行调查,并对影响教工太极拳会员锻炼坚持性的因素进行因子分析,结果显示：只有将近1／3的教工能坚持锻炼,56岁以上的教工是坚持锻炼的主体;约有1／2的教工在太极拳锻炼初始阶段会选择退出,其中35岁及以下教工占很大比例。影响教工太极拳锻炼坚持性的因子分别是：认知与参与因子、组织团体因子、身体状况因子、外部支持因子、兴趣与效果因子、锻炼氛围因子。其中参与习练因子是影响教工太极拳锻炼坚持性最直接、最主要的因子。     

浙江省社会体育指导员调查与分析

通过对浙江省社会体育指导员人数、级别、年龄、性别、化程度、工作年限、指导情况等的调查分析。发现浙江省社会体育指导员存在着人数严重不足、男女比例失调、学历层次较低等现象,已开始成为影响我省全民健身活动健康深入开展的重要因素之一,参照国外先进国家的培训制度．提出建议．为大规模培养高质量的社会体育指导员提供一定的参考依据。     

学校体育参与社区体育的行动研究

与社区体育相比较,学校体育具有教学条件良好、师资力量雄厚、体育设施完善、科研成果丰富等多方面的优势。学校体育参与社区体育的身体锻炼和体育教育与研究,不仅能加快社区体育教育的发展,同时对构建和谐社区、促进社区文明程度的迅速提高也有重要作用。行动研究是学校体育参与社区体育研究的好方法,其要点一是必须得到政府有关部门或体育协会的大力支持;二是最好借助于社区体育活动队完成行动研究;三是体育教师必须与体育科研人员和社区体育活动队队长很好合作;四是体育教师要尽量深入到社区体育锻炼人员中去;五是实验研究与个案研究并重;六是注意研究的动态性;七是加强与卫生工作的协调配合;八是加强与文娱活动协调发展。     

关于我国华东沿海地区城市居民健康状况与体育锻炼的社会学研究(续完)

长江三角洲的江渐两省与上海市和珠江三角洲的广东省,是我国当前两个最发达的经济地区。发达地区的政治经济及文化活动对欠发达地区有着直接影响与揭示。国家体委科研所和宁波市体委联合,以江浙两省及上海市为对象,进行了长达一年以上的社会学研究,揭示了当地城市居民健康状况与体育锻炼的重大逻辑线索。在产业员工、行政管理和科教人员三种不同类型人群的比较中,不同职业者由于生活方式的不同而有健康差别。如此现象必须引起高度重视,并大力加强体育运动的“一级预防”作用,造福健康。     

论我国大学竞技体育的可持续发展

从可持续发展观出发，运用献资料、调查研究等方法，对我国大学竞技体育的可持续发展和发展现状进行研究。结果表明外部因素、体育资源、体制与结构、体育环境与利益激励是制约我国大学竞技体育可持续发展的主要因素，大学竞技体育的可持续发展不仅仅是一个发展目标，而是一种新的发展模式和过程，只有解决了制约因素的影响，大学竞技体育才能成为我国竞技体育可持续发展进程中的重要组成部分。