以市场需要为导向培养适销对路的饭店一线人才

学校的饭店服务专业要以市场需求为导向,优化课程设置、加强师资队伍建设、不断更新教材内容,培养出具有时代性、职业性、综合性的学生,以符合就业市场对人才的要求。     

面向社会需求 培养合格人才

凌海市职业教育中心以凌海市职业中专为龙头校，由凌海职专、凌海电大组成。有教职工103人，专任教师88人，其中高级教师28人，44人有本科学历，占实际在校教师的57％。开设工艺美术、群众文化艺术(幼教)、会计、种植、汽车运用与维修、饭店服务与管理、机电一体化、小教管理、法律大专、法学本科等13个专业。其中工艺美术专业连续招生18年，种植专业连续招生21年，幼教专业连续招生16年，饭店服务与管理专业连续招生11年。学历教育在校生594名。各专业配有专业教室和仪器室。     

论高校与地域经济的和谐发展:以陕西省为例

陕西省作为高教大省,经济发展却相对滞后,特别是西安市以外地市,高等教育和区域经济发展都相对落后.对此,陕西地方高校和地方都应转变观念,加强合作,优化学科水平、专业结构及人才发展环境,加快科技创新和转化,促进地域经济和社会和谐发展.     

地域经济视角下的酒店国际化人才开发研究——以无锡为例

随着经济全球化发展,我国酒店行业也日益国际化,酒店行业对国际化专业人才的需求数量和质量要求也日益提高。酒店国际化人才除了应具备国际化视野外,还应根植于酒店所处的地域经济之中。地域经济视角下的酒店国际化人才应能体现地方特色,具有更强的地域针对性。面对当前酒店国际化人才数量不足、素质有待提升等问题,酒店国际化人才的开发应从人才观、政策环境、行业培训、薪酬激励体系等方面采取措施。无锡通过政府、行业、高校、海外资源的共同努力对酒店国际化人才进行开发和培养,取得了一定的成果,并为我国酒店国际化人才的开发策略提供了参考。     

培养高职人才 服务地方经济的发展

高职教育的发展一定要依托于地方经济发展的需要,其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职教育要以地方经济的发展规划和目标,产业结构及其变动趋势,地方经济特色对人才需求信息来确定人才培养方向,专业调整方向与职业教育特色,以培养符合地方需求的高职技术人才。     

为促进县域经济发展育人才——陕西省旬阳县中等职业技术学校改革发展之路

旬阳县中等职业技术学校是旬阳县人民政府举办的综合性职业教育机构，学校地处县城北郊草坪镇，东临旬河，西靠青龙山，南接开发区，北通西安，西康铁路、旬甘二级公路穿境而过，交通十分便利，育人环境幽雅。校园占地70亩，校舍建筑面积16500平方米，学校现有教职工102人(兼职26人)，开设15个专业、31个教学班，全日制在校生2500多名。近年来，在省、市、     

地域文化与区域经济互动发展刍议——以赣鄱文化与江西经济为例

文化与经济密不可分,并渗透于经济发展的全过程。作为非正式制度约束因素的地域文化,对特定时空条件下的区域经济发展产生重要影响。地处长江中下游流域的江西省,地方文化内涵深厚,省域内与省际间经济发展差异显著。江西经济地理差异背景下的地域文化与区域经济发展的现实表明,欠发达地区和中部崛起省份在现代市场经济发展过程中,必须重视地域文化的构成性影响,努力创造条件实现地方经济与区域文化的协同演进与创新促动效应。     

应用型俄语人才与区域经济发展相适应的培养模式研究

培养应用型、能够服务于地方经济的俄语人才是高校俄语教学的目标.文章对高校中俄语专业人才培养模式改革的必要性加以探讨,从明确俄语人才的规格与培养目标、培养应用型俄语人才的教学模式、高校课程的设置应基于科学而合理的人才培养方案这三个方面,进行课程改革的可行性分析.     

借鉴丰田经验培养技术人才

汽车行业自2002年以来，在我国出现了突飞猛进的发展。2003年汽车市场商用车和乘用车的总销量达到438万辆，2004年达到507万辆，2005年还会增长。根据相关预测，从2006年到2010年的五年中，商用车市场和乘用车市场还将飞速增长．2010年总销售量会突破1000万辆大关。乘用车市场将以个人购买为主，比例预计达到85％。随着汽车保有量的急剧增加，轿车进入家庭的步伐加快，汽车维修行业人才将会严重缺乏。     

加入WTO与我国区域经济发展

协调区域经济的发展 ,一直以来是我国经济学界和政府面临的难题。从我国区域经济战略出发 ,剖析了加入WTO对我国区域经济尤其福建地区发展的机遇和挑战 ,并在此分析基础上 ,提出政府引导区域经济发展的策略。     

论城市作用力与区域经济发展

城市自从产生以来，便和其所在区域之间发生着相互依存、相互制约的紧密联系．城市是区域的核心，研究区域经济、制定区域发展规划和选择区域开发方案时，均应十分重视对区域影响较大的城市的研究．城市作用力是指一定时期内城市对于其所在区域的各种影响和作用力的总称，它是城市对区域的正向推动力和负向削弱力的合力．负向削弱力造成城乡差距扩大，区域经济呈现出不平衡发展格局．正向推动力有利于缩小区域内部的经济差异，促使区域经济协调发展．城市总体作用力的大小和区域经济发展水平之间具有显著的正相关关系．     

我国地域经济差距的发展趋势

改革开放以来,中国经济高速发展,居同时期的世界的首位。但是,各地区的经济发展非常不平衡,与东部相比,位于内陆地区的中部和西部的经济发展比较缓慢,地区差距呈现逐步扩大的趋势．本文首先揭示了地区经济差距的现状,然后对我国地域经济差距的发展趋势进行了分析和预测,提出了其变化的三种模式．即非均衡发展模式Ⅰ,地域协调发展模式Ⅱ,内陆优先发展模式Ⅲ。通过分析,认为地域协调发展模式Ⅱ的可能性最大．     

探索职业学校服务区域经济的途径——内蒙古农校坚持为“三农”服务的经验

多年来，我校坚持面向“三农”服务，从当地农业生产、农民文化科技素质和农村经济发展实际出发，走“四抓一培训”的路子，因地制宜，不拘形式，积极主动地为农牧业生产发展、农牧民增收服务，取得了明显的社会效益和经济效益。同时也锻炼了教师，培养了学生，为农业职业教育与农业、农村现代化建设相结合，找到了一条有效途径。具体做法是：１抓产教基地、促进教育改革学校为了培养新时期合格的农牧业专业技术人才和新型农民，我校先后建立了集教学、科研、生产、示范、培训于一体的稳定的校外科技示范基地四处，涉及面积４０００余亩。…     

培养学生积极的自我概念

自我概念是自我意识的重要组成部分,它对个体的心理和行为产生重要影响.职校学生的自我概念存在着对自我缺乏全面、准确的认识;自我评价较低;自我概念各方面不协调等不利于身心健康发展的消极因素,因此,必须从五个方面培养学生的积极自我概念.     

市场经济下生态经济的构想

市场经济是经济主体追求利润最大化的经济,一方面它使人类物质财富极大丰富,另一方面由于资源的耗竭,生态危机日益严重。因而,重建环境伦理、构建生态经济成为可持续发展战略的实现模式。文章重点论述了生态经济的理念,以及建立生态经济的路径。     

经济全球化与发展对策

经济全球化使得中国与全球经济紧密地联系在一起；这样，就使得我国经济面临巨大的风险和无情的挑战，但同时经济全球化为我国实现产业结构优化、技术进步、制度创新和经济发展都提供了千载难逢的历史机遇。我们应该认真研究经济全球化趋势下的发展对策，有助于我国趋利避害，积极稳妥地参与经济全球化进程。     

拓展技能型紧缺人才培养新领域

改革开放以来,我国建设事业迅猛发展.至2003年,全国建筑业总产值在国民经济各产业部门中居第4位,建筑业和房地产业已成为国民经济中举足轻重的支柱产业.2002年,全国建设行业从业人员已达5000万人,外出务工农民中有3 137万人被建筑业吸纳,占建筑业从业人员的80.58%.建筑业的发展,为缓解我国就业压力,特别是解决农村富余劳动力的转移和增加农民收入,做出了巨大贡献.但由于农民工的大量进入及建设类人才培养培训工作相对滞后,建设行业人才素质普遍偏低.此外,建设事业的改革与发展,急需大批建筑类专业技术人才.     

以科学人才观为指导创新企业高技能人才评价与激励机制

企业是技能人才培养、使用的主体，技能人才评价的内容和方式必须适应企业生产经营的实际需要。随着市场经济体制改革的进一步深化，在企业改制的大潮中，企业的人力资源管理方式发生了根本性的转变，同时对高技能人才的需求也不断增加，这对如何改进和完善高技能人才评价体系提出了新的课题。