熵的引入、深化与泛化——从克劳修斯熵到香农熵

本文用简单的物理过程说明熵的意义还可用“能的退降”来表述,并概述了熵的热力学和统计意义,进而引入了信息熵.通过信息熵与信息量的关系明确了信息熵的意义,是熵概念发展的综述.     

物理教学中涉及到的几种熵及其拓展简介

本文着重介绍了物理教学中涉及到的克劳修斯熵、玻尔兹曼熵和信息熵的概念,详细阐述了它们的物理意义。另外本文还简单介绍了熵在其它科学领域的应用。     

应注意对熵概念的理解

熵是物理学中一个极其重要的概念,其涵义深邃、应用广泛。本文试看从熵的来历、熵的物理意义以及身边事物的发展规律揭示出熵的概念的含义以及熵增加原理的普适性。     

对信息熵的探讨

阐述了熵在信息论中的意义，并分别用信息源的变量数和几率推导出信息熵与物理熵具有统一表达式。     

态函数熵的教学思考

从宏观和微观角度,对态函数熵进行了分析,阐明了熵的物理意义。     

应注意对熵概念的理解

熵是物理学中一个极其重要的概念,其涵义深邃、应用广泛.本文试着从熵的来历、熵的物理意义以及身边事物的发展规律揭示出熵的概念的含义以及熵增加原理的瞢适性.     

态函数熵的教学思考

从宏观和微观角度,对态函数熵进行了分析,阐明了熵的物理意义．     

熵的讨论

从热力学第二定律出发，介绍了熵的概念，熵增加原理，熵的物理意义，熵概念的泛化；以及熵在信息论，气象学，宇宙学，生命科学和社会科学的作用．     

熵函数的两个问题

该文对物理化学教学中不可逆过程热温商之和小于系统熵变的证明作了一些补充 ,并从可用能的角度提出了熵的物理意义     

熵增加原理

现行高中物理教材增加了热力学第一定律和热力学第二定律 ,这是热学中最基本的两条定律 ,前者是能量的定律 ,后者则是熵的法则 .相对于“能量” ,“熵”的概念比较抽象 .但随着科学的发展 ,“熵”的意义愈来愈重要 .本文从简述热力学第二定律的建立过程着手 ,从各个侧面讨论“熵”的物理本质、科学内涵 ,以加深对它的理解 .“熵”是德国物理学家克劳修斯在 1 865年创造的一个物理学名词 ,其德语为entropie ,简单地说 ,熵表示了热量与温度的比值 ,具有商的意义 .1 92 3年 5月 2 5日 ,普朗克在南京的东南大学作“热力学第二定律及熵之观念”的…     

浅谈信息熵

从信息论出发，分析信息熵与信息量、信息熵与热熵、信息熵与统计熵等对应关系，阐述了负熵即信息熵的存在及重要价值。     

生物体内的熵与耗散结构理论

通过推导一般开放系统中的熵产生率恒大于零,和定态中的熵流必然小于零,得知外界环境流入生物体内的熵是个“负熵”.负熵对生物体极为重要,文中还用耗散结构理论作出了粗浅的解释.     

熵理论及其应用

文章从熵的发展历史出发，简述了热学熵的概念及其统计解释，引入了信息熵的概念。文中介绍了热学熵和信息熵的联系，指出其本质上的一致性。最后对熵理论在物理学、生命科学、人类社会和生态环境中的应用作了浅显的说明，使人类认识到加强熵观念以维护良好社会秩序和生态环境的必要性。     

从熵的本质来探索时空理论

本文提出了宇宙间存在着与熵增加原理相对应的熵减少原理,且用熵减少原理阐明了宇宙间导致能量散逸过程与能量集中过程是不可分割地联系着的。最后根根熵减少原理得出的负熵概念,进一步说明了人吃饭与获得负熵是辩证统一的。     

应用直觉模糊熵研究模糊评价矩阵群决策

基于直觉模糊熵提出了一种分析直觉模糊评价矩阵决策问题的新方法。利用直觉模糊熵定义指标权重矩阵,指标权重矩阵行向量满足概率分布公理化定义,结合相对熵优化模型得到了指标权重的最优解;通过专家提供的信息量结合相对熵模型得到专家客观权重,最后利用模糊互补判断矩阵与相对熵模型实现了备选方案之间的最优排序,最后给出一个实例,说明该方法的可行性和优越性。     

熵理论在大学英语教学中的应用

熵是物理学中的一个重要概念,熵理论不仅用于自然科学方面如：物理学、化学、生物学等,还用于社会科学方面如历史、哲学、教育、经济学。本文从熵的概念入手,从信息熵、负熵的角度探讨了熵理论在大学英语教学中的应用,试为大学英语教学注入新的观念和动力。     

熵及其应用

简单介绍了熵的概念，讨论了熵在化学反应和经济领域中的应用，重点讨论了信息熵及其在管理工作中的应用。